Metodologia da Pesquisa

1. Metodologia da Pesquisa Tipos de Conhecimento

2. Tipos de Conhecimento • Conhecimento...? • Resultado de ter tido contato com alguma coisa; • Experiência ou informação que se tem sobre alguma coisa

3. Tipos de Conhecimento • Popular • Filosófico • Religioso • Científico

4. Conhecimento Popular Catingueira fulora: vai chover Andorinha voou: vai ter verão Gavião se cantar: é estiada Vai haver boa safra no sertão Se o galo cantar fora de hora: É mulher dando fora, pode crer Acauã se cantar perto de casa: É agouro, é alguém que vai morrer São segredos Que o sertanejo sabe E não teve o prazer De aprender ler Oricurí madurou E é sinal, que Arapuá já fez mel... Oricurí madurou E é sinal, que Arapuá já fez mel Catingueira fulorou lá no sertão Vai cair chuva a granelArapuá esperando Oricurí madurecer Catingueira fulorando Sertanejo esperando choverLá no sertão, quase ninguém tem estudo Um ou outro que lá aprendeu ler Mas tem homem capaz de fazer tudo, doutor! Que antecipa o que vai acontecer

5. Conhecimento Popular • Superficial • Sensitivo • Subjetivo • Assistemático • Acrítico

6. Conhecimento Filosófico • Filosofia...? • Estudo que se faz usando somente a cabeça, sem precisar ver, ouvir ou tocar as coisas; • Maneira própria de pensar sobre as coisas; • Procura oferecer uma imagem do pensamento humano - ou mesmo da realidade, até onde se admite que isso possa ser feito - como um todo. “O sábio filosofa sobre o sentido da existência humana.”

7. Conhecimento Religioso • Valorativo • Inspiracional • Não verificável • Infalível • Exato

8. Ciência • “Conjunto orgânico de conclusões certas e gerais, metodicamente demonstradas e relacionadas com objeto determinado”.

9. O conhecimento científico e seus métodos • Classificação das ciências: • Formais • Factuais (MARCONI, LAKATOS, 2007)

10. O conhecimento científico e seus métodos • Classificação das ciências: • Formais • Estudo das idéias, que não tendo relação com algo encontrado na realidade, não podem se valer dos contatos com essa realidade para convalidar suas fórmulas. (MARCONI, LAKATOS, 2007)

11. O conhecimento científico e seus métodos • Classificação das ciências: • Formais • Lógica • Matemática (MARCONI, LAKATOS, 2007)

12. O conhecimento científico e seus métodos • Classificação das ciências: • Factuais • Estudo dos fatos, que supostamente ocorrem no mundo e, em conseqüência, recorrem à observação e à experimentação para comprovar (ou refutar) suas fórmulas (hipóteses). (MARCONI, LAKATOS, 2007)

13. O conhecimento científico e seus métodos • Classificação das ciências: • Factuais • Naturais • Física • Química • Biologia e outras • Sociais • Antropologia Cultural • Direito • Economia • Política • Psicologia Social • Sociologia (MARCONI, LAKATOS, 2007)

14. O conhecimento científico e seus métodos • Grandes Áreas do Conhecimento: • Ciências Agrárias • Ciências Biológicas • Ciências da Saúde • Ciências Exatas e da Terra • Ciências Humanas • Ciências Sociais Aplicadas • Engenharias • Lingüística, Letras e Artes (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq, 2007)

15. O conhecimento científico e seus métodos • Características do conhecimento científico: • Racional • Objetivo • Claro e Preciso • Comunicável • Verificável • Dependente de Investigação Metódica • Sistemático (MARCONI, LAKATOS, 2007)

16. O conhecimento científico e seus métodos • Características do conhecimento científico: • Acumulativo • Falível • Explicativo • Útil (MARCONI, LAKATOS, 2007)

17. O conhecimento científico e seus métodos • Conceito de Método: • Procedimento sistematizado, passível de ser repetido, para se conseguir alguma coisa material ou conceitual. (HADDAD, 2007)

18. O conhecimento científico e seus métodos • Principais Métodos: • Indutivo • Dedutivo • Hipotético-Dedutivo (MARCONI, LAKATOS, 2007)

19. O conhecimento científico e seus métodos • Método Indutivo • Processo mental em que se infere uma verdade geral (ou universal) a partir de dados particulares, suficientemente constatados. (MARCONI, LAKATOS, 2007)

20. O conhecimento científico e seus métodos • Método Indutivo • Seu objetivo é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se basearam (conexão ascendente). (MARCONI, LAKATOS, 2007)

21. O conhecimento científico e seus métodos • Método Indutivo • Exemplo: O corvo 1 é negro. O corvo 2 é negro. O corvo 3 é negro. O corvo n é negro. ________________ (todo) corvo é negro. (MARCONI, LAKATOS, 2007)

22. O conhecimento científico e seus métodos • Método Indutivo • Exemplo: Cobre conduz energia. Zinco conduz energia. Cobalto conduz energia. Ora, cobre, zinco e cobalto são metais. ________________ Logo (todo) metal conduz energia. (MARCONI, LAKATOS, 2007)

23. Método Dedutivo Exemplo: Todo mamífero tem um coração. Ora, todos os cães são mamíferos. ______________________________ Logo, todos os cães têm um coração. Método Indutivo Exemplo: Todos os cães que foram observados tinham um coração. ______________________________ Logo, todos os cães têm um coração. O conhecimento científico e seus métodos (MARCONI, LAKATOS, 2007)

24. O conhecimento científico e seus métodos • Método Dedutivo • Partindo das teorias e leis (gerais), na maioria das vezes prediz a ocorrência de fenômenos particulares (conexão descendente). (MARCONI, LAKATOS, 2007)

25. O conhecimento científico e seus métodos • Método Hipotético-Dedutivo • Inicia-se pela percepção de uma lacuna nos conhecimentos, acerca da qual formula hipóteses e, pelo processo de inferência dedutiva, testa a predição da ocorrência de fenômenos abrangidos pela hipótese. (MARCONI, LAKATOS, 2007)

26. Conhecimento prévio Teorias existentes Lacuna, contradição ou problema Conjecturas, soluções ou hipóteses Testagem Análise dos resultados Avaliação das conjecturas, soluções ou hipóteses Refutação (rejeição) Corroboração (não rejeição) Nova teoria

27. Conhecimento prévio Teorias existentes Lacuna, contradição ou problema Conjecturas, soluções ou hipóteses Testagem Análise dos resultados Avaliação das conjecturas, soluções ou hipóteses Refutação (rejeição) Corroboração (não rejeição) Nova teoria Nova lacuna, contradição ou problema

28. Tipologia da pesquisa • É de fundamental importância entender que os métodos científicossão utilizados na perspectiva de se encontrar respostas confiáveis para problemas concretos.

29. Tipologia da pesquisa • A partir de um problema concreto, o pesquisador determina os objetivos que pretende alcançar em sua pesquisa.

30. Tipologia da pesquisa • Nesse sentido, a depender do tipo de problema a ser investigado e dos objetivos estabelecidos, o pesquisador seleciona o tipo de pesquisamais adequado.

31. Tipologia da pesquisa • Existem dois tipos básicos de pesquisa relacionados às ciências da saúde: o quantitativo e o qualitativo.

32. Tipologia da pesquisa • Método Quantitativo • Baseado no método hipotético-dedutivo.

33. Tipologia da pesquisa • Método Qualitativo • Baseado no método indutivo. (LIEBSCHER, 1998)

34. Considerações Finais • As Ciências da Saúde podem ser classificadas como Factuais. • É de fundamental importância que o conhecimento produzido por um estudo científico seja útil na perspectiva de melhoria da qualidade de vida. • Existem três principais métodos científicos: indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo.

35. Considerações Finais • Existem dois tipos principais de pesquisa relacionados às ciências da saúde: quantitativo e qualitativo. • A natureza do problema a ser investigado e os objetivos da pesquisa determinarão qual tipo de pesquisa empregar.