1 / 18

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOLEJİ ANASINIFI KASIM AYI BÜLTENİ

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOLEJİ ANASINIFI KASIM AYI BÜLTENİ. ÖZ DENETİM ÖZDENETİM NEDİR? Kişinin kendini, duygu ve düşüncelerini yönetme; hedef belirleme ve bu hedefe göre kendini harekete geçirmedir. ÖZDENETİMİNİ SAĞLAMIŞ BİREYDE HANGİ ÖZELLİKLER VARDIR ?

kasie
Download Presentation

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOLEJİ ANASINIFI KASIM AYI BÜLTENİ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOLEJİ ANASINIFI KASIM AYI BÜLTENİ

  2. ÖZ DENETİM • ÖZDENETİM NEDİR? • Kişinin kendini, duygu ve düşüncelerini yönetme; hedef belirleme ve bu hedefe göre kendini harekete geçirmedir. • ÖZDENETİMİNİ SAĞLAMIŞ BİREYDE HANGİ ÖZELLİKLER VARDIR? • Kendi kontrolünü her durum ve şartta elinde tutar. • Kendine sınır koyabilir. İsteklerini zarara dönüşecek noktada frenleyebilir. • Hiç kimseye bağımlı olmadan kendi kararlarını alabilir. • Ne yapıp yapmamasını bilir uyarılara gerek kalmadan yapması gerekenleri yapar. Sorumluluklarının bilincindedir. • ANNE – BABA OLARAK ÇOCUĞUMUZA ÖZDENETİMİ KAZANDIRMAK İÇİN NELER YAPABİLİRZ? • Yaptığı küçük hataları büyütmeyin. • Ona seçme hakkı tanıyın. • Çeşitli problem durumları tasarlayarak olası sonuçlarla ilgili tahminlerde bulunmasını isteyin. • İsteklerinizi mantıksal açıklamalarla iletin. • Çocuğunuzu koşulsuz sevin ve sevginizi ifade edin. • Ona karşı olan gerek davranışlarınızda gerekse sözlerinizde tutarlı olun. • Fiziksel cezalar vermeyin. Bu tür cezalar dıştan denetimli çocuk yetişmesine neden olur. • Her zaman her yerde içinden geldiği gibi davranamayacağını, çevresinin ihtiyaçlarını ve hassasiyetlerini de gözetmesi gerektiğini vurgulayın.

  3. ÖZDENETİMİ OLUŞTURMUYORSA NELER YAPILABİLİR? • Basit, anlaşılır kurallar koyun. • Kuralların nedenleri, uymanın yararları, uymadığında yaşayabileceği sorunlar hakkında konuşun. • Hangi davranışın ne zaman yapılması gerektiğini çocuğunuza net bir dille ifade edin. • Her yaşta çocuğunuza verebileceğiniz görev ve sorumluluklar vardır yaşına uygun sorumluluklar verin. • ÖZDENETİMİ OLUŞTURMUYORSA NE YAPMALI? • Kurallar konusunda tutarlı olun. Kendi içinizde ve eşinizle aranızda tutarlı olun. Unutmayın çocuklar model alarak öğreniyorlar. • Çocuğunuza karşı belirgin sınırlar koyun. Neyin doğru neyin yanlış olduğunu çocuğunuz açıkça bilmeli. • Olumlu davranışlarını takdir edin. Kabul edilmez davranışlarına olumsuz geri bildirimler vermek yerine olumlu davranışları görüp takdir etmek dikkati olumlu davranışa çekecektir. • ÖZDENETİMİ OLUŞTURMUYORSA NE YAPMAMALI? • Fiziksel ceza vermeyin. • Sürekli ceza verici katı bir disiplin uygulamayın. • Onu adına siz karar vermeyin. • Seçim hakkı tanıyın ve destekleyin. • AYLİN UĞUR • REHBERLİK UZMANI

  4. BAKALIM BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ • ALIŞKANLIKLAR • *Temizlikle ilgili malzemeleri doğru kullanma • *Giysilerini yardımsız çıkarma • *Sağlığı olumsuz etkileyen yiyecekleri ve içecekleri yemekten /içmekten kaçınma • *Yorulduğu durumlarda dinlendirici etkinliğe katılma • *Tehlikeli olan durumları söyleme • KAVRAMLAR • 6 YAŞ • *Sayı kavramı(3-4 Sayısını tanıma yazma) • *Renk kavramı(Kırmızı- Sarı-Mavi) • *Şekil kavramı(Üçgen-Daire) • *Aşağı Yukarı • *Ağır-Hafif • *Aynı-Farklı • *Yaşlı -Genç • *Sıcak-Soğuk-Ilık • *Şişman-Zayıf • *Az-Çok • *Sabah-Öğle-Akşam • *Eşleştirme • *Örüntü

  5. 5 YAŞ • *Sayı kavramı(3-4 Sayısını tanıma) • *Renk kavramı(Kırmızı- Sarı) • *Şekil kavramı(Daire Üçgen) • *Uzun-kısa • *Eski-yeni • *Aşağı -yukarı • *Hayal-Rüya • *Sonda-başta • *Sağ -Sol • *Üzgün-mutlu • *Genç-yaşlı • *Parça-bütün • *Önce-Sonra • *Hızlı-yavaş • *Benzer-farklı • *Eşleştirme sayı nesne • 4 YAŞ • *Renk kavramı(Kırmızı-Mavi) • *Şekil kavramı(Daire) • *Sıcak-Soğuk • *Kirli-temiz • *Uzun-Kısa

  6. BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR • *Dünya çocuk kitapları haftası(13 Kasım) • *Atatürk haftası(10 -16 Kasım) • *Öğretmenler günü(24 Kasım) • GEZİ GÖZLEM • * Sinema • *Atatürk müzesi BİLMECE

  7. TEKERLEME BİLMECE

  8. Şiirlerimiz

  9. PARMAK OYUNU • GÖKYÜZÜ ANA • Ben gökyüzü anayım,(Gökyüzü gösterilerek,anne sevecenliğinde konuşulur.) • Sizi çocuklarımla tanıştırayım.(El parmakları oynatılır.) • Önce hangisinden başlayalım?(Soru sorma hareketi yapılır.) • Haydi yağmuru çağırayım.(Sağ başparmak ileri geri hareket ettirlir.) • Yağmur başladı şıp şıp şıp(Parmaklarla yağmur hareketi yapılır) • Rüzgar esiyor vuuuuv… vuuuuv…(Ses verilerek kollar yana açılır,beden sağa sola sallanır.) • Damlaları uçuruyor. • İşte kar da yağıyor.(Eller yukarıdan aşağı doğru sallanır.) • Çocuklar biraz üşüyor.(Üşüme hareketi yapılır.) • Güneş kızım gelince.(Sevinçle,eller daire gibi yapılır.) • Karlar gider sessizce.(Eller sallanır.) • MİNİ MİNİ ÖRÜMCEK • Mini mini örümcek birgün duvara tırmandı(Sağ elin parmakları sol kolda yürür) • Yağmur yağdı onu ıslattı.(her iki elle yağmur hareketi) • Güneş açtı,her tarafı kurudu.(başın üstünde güneş canlandırılır.) • Örümcek çok mutlu oldu(mutlu yüz ifadesi yapılır) • KÜÇÜK KARINCA • Küçük karınca yuvasından çıktı.(iki el iç içe yumruk yapılır içinde kalan elin baş parmağı hareket eder) • Sağa baktı,sola baktı kimseyi göremedi.(baş parmak sağa sola hareket ettirilir.) • Çıkayım biraz yiyecek bulayım dedi. Yürüdü yürüdü durdu.(sağ el sol kol üzerinde yürüme ve durma ) • Sağa baktı sola baktı hiçbir şey göremedi.( başparmak,sağa sola hareket ettirlir.) • Yürüdü yürüdü taaaa tepeye çıktı.(sağ el omuza kadar yürütülür omuzda baş parmak hareket ettirilir.) • Bir buğday tanesi buldu,ham dedi yuttu.(el vurulur,iki elle yutma hareketi yapılır) • Hızlı hızlı yürüdü yürüdü yürüdü.(sol omuzdan hızla sağ el yürütülür.) • Yuvasına girdi.(sağ el nsol elin içine saklanır)

  10. İNGİLİZCE • 6 YAŞ • -Studentswillrevisenumbersandcolorsfamilyvocabulary. • -Studentswill do bookstudy on numberscolorsandfamilywords. • -Theywill do workbookstudy. • -Studentswill do storyacting. • -Theywilllearnsongs, playgamesandwatchvideostopractice. • 5 YAŞ • - Studentswillrevisecolorsandnumbers. • -Studentswill do bookstudy on body partsandcolors. • -Theywill do workbookstudy. • - Studentswill do storyacting. • -Theywilllearnsongs, playgamesandwatchvideostopractice. • 4 YAŞ • - Studentswillrevisenumbers. • - Theywilllearncolors. • -Vocabularyitemsarepink, blue, red, green,yellow. • - Theywillwatchvideosandplaygamestopracticevocabularyitems. •  ASLI BERNA PARLAR

  11. MÜZİK • 4 YAŞ • =HOP HOP TOP= • Hop hophop ne güzel top • Hop hophop ne güzel top • Kim vurursa hiç kızmaz kim vurursa hiç küsmez • Hop hophop ne güzel top • Hop hophop yaramaz top • Hop hophop yaramaz top • Kim vurursa zıpzıplar kim vurursa hophoplar • Hop hophop yaramaz top • =TREN= • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • Dur bak ve dinle dur bak ve dinle • (Düdüğünü çalıyor herkes ona bakıyor) • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • 5 YAŞ • =TREN= • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • Dur bak ve dinle dur bak ve dinle • (Düdüğünü çalıyor herkes ona bakıyor) • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor

  12. 6 YAŞ • =TREN= • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • Dur bak ve dinle dur bak ve dinle • (Düdüğünü çalıyor herkes ona bakıyor) • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • ÇufÇufÇufçufçufçuf tren geliyor • =BAY MİKROP= • Bay mikrop bay mikrop • Beni hasta edemezsin • Bay mikrop bay mikrop • Beni hasta edemezsin • Yemeğini böyle yiğiyorum • Sütümü de böyle içiyorum • Meyveleri sebzeleri bol bol yiğiyorum • Bay mikrop bay mikrop • Beni hasta edemezsin • Bay mikrop bay mikrop • Beni hasta edemezsin • Ellerimi böyle yıkarım • Saçımı da böyle tararım • Dişlerimi fırçalayıp • Erken yatarım • METİN SAVAŞ

  13. SATRANÇ • 1. Taşların hareketini satranç tahtası üzerinde gösterir.2. Satranç taşlarının hareketlerini karşılaştırır.3. Her bir taşın nasıl taş aldığını gösterir.4. Piyonların geçerken nasıl taş aldığını gösterir.Onur YILDIRIM • BİLGİSAYAR • Paint programına giriş; * Kalem * Silgi * Fırça * KovaCingözün Renkler ve Şekiller Evi. • Eğitici öğretici zeka oyunları. • SEVCAN ARIBUĞA • RESİM • İnsan çizimi • Ormanlarımız • Çocuk ve çevre • Sulu boa tekniği çalışması • FATMA NUR KILINÇ-NUR MERVE KANSIZOĞLU • BEDEN EĞİTİMİ • Yer- yön farkındalığı • Yer-yön vücut ve alan farkındalığı • Eğitsel oyunlar( deniz aslanı- evimize köyümüze ) • ELİF UÇER

  14. BİRAZ DA GÜLELİM • BAL İLE SİRKE • Bir gün Nasrettin Hoca'ya -- Hocam bal ile sirke uyuşmaz derler, derler. -- Nasıl uyumasın der? der ve gider yarım okka bal yer yarım okkada sirke içer. Yüzünün yemyeşil olduğunu görenler sorar. -- Bal ile sirke birbiri ile anlaşamadı değil mi? Hoca hiç mertliği elden bırakmaz. -- Yoo, onlar anlaştılar anlaşmasına da şimdi beni aradan çıkarmaya çalışıyorlar. • BEN UYUYORUM • Bir gün Nasreddin Hoca sehire gelip, bir arkadasiyla birlikte handa kalmis. Gece yarisiarkadasisormus : -Hocam, uyudunuz mu? -Buyurun birsey mi var? -Biraz borç para isteyeyim demistim. Nasreddin Hoca derhal horlamaya baslayip: -Ben uyuyorum! demis.

  15. ÇOCUĞUNUZLA BİRLİKTE OYNAYABİLECEĞİNİZ OYUNLAR • Çocuğunuzla Oynayabileceğiniz Oyunlar • * Birkaç çiçek tohumu alın ve beraberce saksılara ekin. Bakım sorumluluğunu çocuğunuza verin. Hangi tohumdan nasıl çiçekler çıkabileceği hakkında tahminlerde bulunmasını isteyin. Farklılıkları izleyin. • * ''Havuç aranıyor '' oyunu oynayın. Hangi yemeklerde havuç vat diye sorun. Bir süre hangi yemeklerde havuç olduğunu bulması için araştırma ödevi verin. Başka zamanlarda diğer yiyicekler için de bu oyunu tekrarlayabilirsiniz. • * Kocaman bir kağıda ailece resim yapın. Bir resimde hepinizin çizgilerini bir arada görmek heyacan verici bir paylaşım olacaktır. • * Çocuğunuza onunla ilgili düşündüğünüz olumlu duygularınızı ifade edebileceğiniz bir mektup yazın ve zarfın içine koyarak okulunuza iletin. Kendisi hakkında düşüncelerini arkadaşlarının yanında duymaktan mutlu olacaktır. Çocuğunuz okula gitmiyorsa yazdığınızı evinizin posta kutusuna atın ve  ''sana bir mektup var'' deyin. • * Kahramanları aile üyelerinizden oluşan bir hikaye yazın ve bunu ''aile hikayeleri''  köşesi için okula gönderin ya da evinizde özel bir yerde sergileyin. • Beraberce herhangi bir renk seçin ve bu renkte bulduğunuz bir kutu içine koyun. Üzerine (Yiğit' in kırmızıları, yazarak okula gönderin yada evde bir yerde sergileyin. Oyunu birkaçgün sürdürün. Renk kutusunu zenginleştirmesini teşvik edin.*Çocuğunuzla beraber birbirinin aynı olan iki resimden biri üzerinde beş farklılık yaratın. Eşinizin bu beş farkı bulmasını isteyin.*Torbanın içine evinizdeki eşyalardan (3-5tane) koyun ve çocuğunuzun onları görmeden sadece dokunarak tanımasını sağlayın.*Beraberce birşeyin koleksiyonunu yapmaya karar verin. Koleksiyonunuzu çevreye duyurun ve destek isteyin. Koleksiyonunuzun gelişimini görmek için fotoğrafını çekin.*Hediyelik kağıtların üzerine çocuğunuzun isminin kalıbını çıkarın. Bunu kesin yada çocuğunuza kestirin. Bir kağıda yapıştırarak okula gönderin ya da evinizde herhangi bir yere asın.

  16. Harf seçme oyunu4 yaş ve üzeri çocuklarla oynayabileceğiniz bu oyun, süper market alışverişinde sıkılmaların önüne geçebilir. Bir harf seçin, mesela “M”. Sonra da muz reyonuna gidin birlikte ya da makyaj malzemelerinin olduğu bölüme. • Eşya bulma oyunu3 yaş ve üzeri çocuklarla oynayabileceğiniz bu oyunu evde ya da süper markette oynayabilirsiniz. Çocuğunuzdan üç malzemeyi bulmasını isteyin. Mesela yumruğundan büyük bir şey, kırmızı renkli bir başka eşya ve sıvı bir malzeme… • Muza resim çizmeMarket çıkışı eve giderken yolda sıkılmalara karşı harika bir oyun! 3 yaş ve üzeri çocuklar için. Market poşetleri içinden bir tane muz seçin ve ona verin. Kalemin silgisiyle muzu kabuğuna resim çizmesini isteyin. Bu oyun onu yol boyunca oyalayacaktır. • Renk keşfetme oyunuYine bir süpermarket oyunu tavsiye edeceğiz size. Bir renk seçin ve çocuğunuza alışveriş sepetine koyduklarınızı izlemesini ve size her o seçtiğiniz renkte bir şey aldığınızda söylemesini isteyin. Bu oyun, 2 yaş ve üzeri çocuklarla oynanabilir. • ÇarkıfelekBu çarksız kelime bulma oyunu için sadece bir kalem ve kağıda ihtiyacınız var. Basit bir kelime seçin aklınızdan ve her bir harf için kağıda çizgi çizin. Çocuğunuza sadece sessiz harfleri söyleyebileceğini, doğru harfleri seçtikçe o harf boşluklarına yazacağınızı söyleyin. Tüm sesli harfleri bildiğinde kelimeyi tahmin etmesini söyleyin. Oyunu ona öğrettikten sonra aynı şeyi o da size yapsın. Bu oyunu 6 yaş ve üzeri çocuklarla oynayabilirsiniz. • Sakla ve bul oyunuBulunduğunuz odadaki bazı eşyaları, mesela bardak altlığını, masanın üzerindeki vazoyu saklayın ve çocuğunuzdan onları bulmasını isteyin. Bu oyunu 3 yaş ve üzeri çocuklarla oynayabilirsiniz. • Yap boz oyunuTabii ki hazır puzzle’larla oynayabilirsiniz. Ama bu işi basitleştirmek ya da hazırlıksız olduğunuz zamanlarda çocuğunuzu oyalamak için dergilere başvurabilirsiniz. Oradan büyük fotoğraflı bir sayfa seçin. Mesela sayfada bir hayvan görüntüsü olsun. Bu sayfayı simetrik olmayacak şekilde parçalara bölün ve çocuğunuzdan fotoğrafın ilk halini oluşturmasını isteyin. 4 yaş ve üzeri çocuklarla oynanabilir. • Çorap fırlatma oyunu2 yaş ve üzeri çocuklarla oynayabileceğiniz bir oyun bu. Özellikle huysuzluk yaptığında dikkatini başka yöne çekmekte işe yarar. Çorabını ayağından çıkarıp rulo haline getirin ve biraz öteye koyduğunuz bir hedefi vurmaya çalışın. Aynı şeyi ondan da yapmasını isteyin. • Pantomim oyunuBiriniz hareket yapan, diğeri de hareketi taklit eden ayna olsun. Yönlendirici olarak önce siz hareketi yapın ve ondan ayna görevi görerek aynı hareketi aynı anda karşınızda yapmasını isteyin. 3 yaş ve üzeri çocuklarla oynayabileceğiniz çok eğlenceli bir oyun bu. • Kağıtla şekil verme oyunu5 yaş ve üzeri çocuklarla oynayabileceğiniz bu oyunda çocuğunuzdan kağıtla herhangi bir eşya; mesela televizyon, bilgisayar, fotoğraf makinesi ya da telefon yapmasını isteyin. Makasla kesmede sorun yaşıyorsa siz yardım edin. Mesela kağıdı telefona benzer şekilde kesin ve ona da kalemle telefonun ekranını ve tuşlarını çizme kalsın. • Tahmin oyunuÜç yaş ve üzeri çocuklarla oynayabileceğiniz bu oyunda, çocuğunuzdan gözlerini kapatmasını ve eline verdiğiniz nesnenin nasıl bir dokusu olduğunu tahmin etmesini isteyebilirsiniz. Mesela eline bir tahta parçası, peluş, cam bardak, zımpara, reçelli ekmek gibi nesneler verebilirsiniz. • Miktar kavrama oyunu2 yaş ve üzeri çocuklarla oynanabilecek bir oyun bu. Birkaç kartın üzerine farklı miktarlarda balon çizin ve kartları üzerinde çok balon olandan az balon olana doğru ya da tam tersi dizmesini isteyin. Bu sayede ona az-çok kavramını öğretmiş, aynı zamanda hoşça vakit geçirmesini sağlamış olursunuz. • EMEL SÜMELİ GÜNEN

  17. BU AY DOĞANLAR • 4-YAŞ • BERFİN BULUT : 06.11.2008 • 6-YAŞ • ÇINAR TEMEL: 21.11.2007

  18. ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOLEJİ YEMEK LİSTESİ Hakan GÜVEN Çağlar ERGANİ Okul Aşçısı Okul Müdürü

More Related