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DEMOCRACIA

DEMOCRACIA. Juan Diego Castrillón CUAO Humanidades 5 Cali Julio 2002. El Problema. Unidad 1. ¿ La democracia en el contexto de la globalización es una forma particular o general de gobierno de los pueblos?. Sociedad en guerra Multiétnica Pluricultural

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Presentation Transcript

  1. DEMOCRACIA Juan Diego Castrillón CUAO Humanidades 5 Cali Julio 2002.

  2. El Problema Unidad 1. ¿La democracia en el contexto de la globalización es una forma particular o general de gobierno de los pueblos? Sociedad en guerra Multiétnica Pluricultural De grandes diferencias sociales, políticas, económicas De escasa gobernabilidad De fragilidad institucional en un Estado Social de Derecho: • Unidad 2. ¿Se justifica el desarrollo constitucional colombiano a partir de conflictos armados? • Unidad 3. ¿La democracia en Colombia es mito o realidad?

  3. El Objetivo • OBJETIVO GENERAL Diferenciar y Fortalecer una Cultura Democrática Participativa como fórmla de convivencia pacífica y de regulación de las relaciones ciudadanas. 1. Analizar si la democracia es la mejor forma de gobierno de los pueblos y cuáles son los deberes y derechos de los actores sociales frente a ella. OBJETIVOS ESPECIFICOS 2. Propiciar en el contexto colombiano, el análisis del desarrollo democrático a partir de la Constitución Política de 1991. 3. Contextualizar prácticas democráticas con compromiso ético.

  4. Insumos - Productos • Propuestas técnicamente formuladas para asumir la democracia participativa en su comunidad local. • Reflexión sistemática aportada por el profesor. • Guía para elaboración de proyectos aportada por el profesor • Fuentes de información disponibles para los estudiantes. Videos de buena calidad • Exposiciones en grupo donde cada uno de los integrantes muestra la asignación cumplida. • Links por conexión en Internet Http://cuaohumanidades.tripod.com • Informes individuales respecto a sistemas políticos globalización, dependencia y conflictos internacionales. • Análisis compartidos sobre las novedades de la Constitución Política de 1991.

  5. Metodología y Evaluación Pautas generales. Corresponsabilidad de estudiantes en la evaluación. (asistencia, revisión y cumplimiento de compromisos) Se harán análisis y síntesis. • Se privilegia el informe ejecutivo y el informe técnico: • Primer parcial 25% (3 informes ejecutivos) • Segundo parcial 25% (3 informes ejecutivos) • Examen final 25% (1 informe técnico) • Análisis Etico,10%, (1 ensayo) • Exposiciones en clase, informe de lecturas, participación no programada en clase -más de 4 minutos- 15% juancastrillon

  6. Bibliografia y Videografía BOBBIO, Norberto. El Futuro de la Democracia. FCE México.1986 • DUQUE Oscar y TOVAR Luis F. “LA democracia contemporánea: Una redefinición radical del concepto”: Mimmeo 1999- • LOEWENSTEIN, Karl, “Teoría de la Constitución. Ariel, Barcelona, 1979 • PAPACCHINI, Angelo, Los Derechos Humanos,un desafío a la violencia. Altamir Ediciones. Santafe de Bogotá. 1997. • Constitución Política de Colombia. • Revistas Cien Dias, (CiNEP). Revista Foro Nacional por Colombia. Revista Análisis Político. • Videos. Terrorismo en Gobierno Samper y Pastrana.. “Cóndores no entierran todos los días”. Video “Desplazados”, Video Los Derechos Humanos“, defensoría del Pueblo, Videoconferencias sobre paz, guerrilla, paramilitares, gobierno, Estado. • Orientación pedagógica con texto guía. • Se configurarán de modelos sistémicos con sus estructuras dinámicas • Se promoverán habilidades de lecto-escritura juancastrillon

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