1 / 17

Izglītības nozares atbildes uz izaicinājumiem jauniešu bezdarba mazināšanā

Izglītības nozares atbildes uz izaicinājumiem jauniešu bezdarba mazināšanā. Jaunieši un fakti. 12% no iedzīvotāju kopskaita (15-24) – 308 435 148 100 mācās 17 600 meklē darbu (tikai 8,6 tūkst. reģistrēti NVA) 30 000 nestrādā, nemācās, neapgūst arodu

kato
Download Presentation

Izglītības nozares atbildes uz izaicinājumiem jauniešu bezdarba mazināšanā

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Izglītības nozares atbildes uz izaicinājumiem jauniešu bezdarba mazināšanā

  2. Jaunieši un fakti • 12% no iedzīvotāju kopskaita (15-24) – 308 435 • 148 100 mācās • 17 600 meklē darbu (tikai 8,6 tūkst. reģistrēti NVA) • 30 000 nestrādā, nemācās, neapgūst arodu Latvijā izglītība visvairāk ietekmē iznākumu darba tirgū PB – jo augstāks izglītības līmenis, jo nabadzības risks zemāks

  3. Kas notiek izglītībā ? • Skolu nepabeigušo skaits ( no 13,4% uz 10 %) • Bērnu skaits, par kuriem nav informācijas (4484 uz 2648) • Pēc pamatskolas neturpina 5,4 % • Pēc vidusskolas neturpina 36,4% !!!! • 1.māc.gadā atskaitītie prof.izglītībā 19,5 % (2265) • 1. māc. gadā atskaitītie augstskolās 15,9 % (14 595)

  4. Kas jādara? • Sadarbības modelis (skola, ģimene, jauniešu organizācijas) mācību pārtraukšanas mazināšanai un novēršanai • Bērnu uzraudzīšanas sistēma obligātās izglītības vecumā • Īso izglītības (prof.) programmu piedāvājums kvalifikācijas ieguvei • Darba vidē balstītas profesionālās izglītības veicināšana • Karjeras atbalsta sistēmas paplašināšana

  5. Jauniešu garantija - EK un Latvijas atbilde

  6. Atkal ES Struktūrfondi 2007.-2013. plānošanas periodā IZM/VIAA ESF projekts «Profesionālās izglītības programmu, pamatprasmju un kompetenču apguve izglītības un profesionālās karjeras turpināšanai» • 1-gad. un 1,5-gad. programmās uzņemti 4857 jaunieši (2010.-2013.) • Šobrīd kvalifikāciju ieguvušie 2420 + x (no 1969 uzņemtajiem 2013./2014. m.g.) • 39 profesionālās izglītības iestādēs

  7. Vēl ES Struktūrfondi 2014.-2020. plānošanas periodā «Veicināt nodarbinātībā, izglītībā vai apmācībās neiesaistītu jauniešu nodarbinātību Jauniešu garantijas ietvaros» NVA – 30,7 mlj. EUR VIAA – 26,3 mlj. EUR JSPA – 6 mlj. EUR Jāsāk 2014.gada 2. janvārī !!!

  8. IZM/VIAA plāns nākamajiem 5 gadiem • 9700 uzņemtie īsajās programmās • 6500 kvalifikāciju ieguvušie • Palielināts vecuma cenzs līdz 18-29 gadiem • T.sk ieslodzījuma vietās • Karjeras konsultanti izglītības iestādēs un ieslodzījuma vietās • Stipendijas 30,7 mlj. EUR

  9. Vēl un vēl ES struktūrfondi • Pilnveidotvisp.izglītībaspedagogu kompetenci un izglītības saturu izglītojamo snieguma paaugstināšanai un agrīnas skolas pamešanas novēršanai – 72 mlj. EUR • Preventīvu pasākumu īstenošana izglītības pieejamībai nabadzības vai sociālās atst.riskam pakļautajiem bērniem un jauniešiem – 81 mlj. EUR • Uzlabot prof.izglītībasatbilstību darba tirgum un izglītojamo vajadzībām, attīstot darba vidē balstītas mācības un praksi un sadarbību ar uzņēmumiem, pilnveidojot personāla prasmes un mācību saturu un līdzekļus – 49 mlj. EUR 7 gados…!

  10. Nedaudz par izglītību un karjeras atbalstu

  11. Darba tirgus realitāte

  12. Kādas prasmes vērtē darba devējs? Profesionālās prasmes Atbildība par darba uzdevumu kvalitatīvu veikšanu Komandas darba prasmes Inovatīva domāšana un radošums Vēlme un spējas ātri mācīties un apgūt jauninājumus Spēja strādāt mainīgos apstākļos Spējas strādāt stresa apstākļos Komunikācijas prasmes Prasmes veidot kontaktus un sadarboties

  13. Izglītības procesā apgūstamās prasmes (ideālā gadījumā) • Laika plānošana • Komandas darbs • Prezentācijas prasmes • Prasmes mācīties • Informācijas komunikāciju tehnoloģijas • Lēmumu pieņemšana • Problēmu risināšana • Kritiskā domāšana • Svešvalodu prasmes • Komunikācijas prasmes Savas karjeras vadības prasmes: • Sevis izzināšana • Izglītības un darba pasaules izzināšana • Karjeras plānošana, lēmuma pieņemšana, un plāna īstenošana

  14. Kādas ir Jūsu prasmes? Karjeras izglītība un atbalsta speciālists var palīdzēt jaunietim apzināt viņa dotības un samērot tās ar darba tirgus prasībām Man ir diploms!

  15. DARBA TIRGUS: • PROFESIJU SATURS • DARBA VIDE • PIEPRASĪJUMS un PROGNOZES • ATALGOJUMS UN IZAUGSMES IESPĒJAS • NODARBINĀTĪBAS VEIDI • DARBA MEKLĒŠANA • KO ES GRIBU: • INTERESES • VĒLMES • VĒRTĪBAS • IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS: • PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS UN IZGLĪTĪBAS LĪMEŅI • MĀCĪBU SATURS • IESTĀŠANĀS NOTEIKUMI • MĀCĪBU ILGUMS UN VIETA • FINANSIĀLAIS IEGULDĪJUMS • KO ES VARU: • SPĒJAS • PRASMES • ZINĀŠANAS • RAKSTURA ĪPAŠĪBAS • VESELĪBAS STĀVOKLIS • FINANSIĀLĀS IESPĒJAS

  16. Daži instrumenti • Nacionālā izglītības iespēju datu bāze NIID.LV, savienota ar ES portālu PLOTEUS http://www.niid.lv/ • Profesiju pasaule http://www.profesijupasaule.lv/lv/news

  17. Mūžīgā dilemma : vai investēt un cīnīties ar sekām vai ar cēloņiem ? Atbilde : ar abiem. Un vienlaicīgi.

More Related