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CENTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SAN CRISTOBAL (SAGUNTO). REUNIÓN DE PADRES 08/01/20010 TUTORA: MªPILAR PENADÉS AMORÓS. ÍNDICE. EL CENTRO EL EQUIPO DOCENTE HORARIO DEL CENTRO HORARIOS DE CLASE HORARIO DE EXTRAESCOLARES HORARIOS DE TUTORIAS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS BLOG DE GRUPO
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CENTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SAN CRISTOBAL (SAGUNTO) REUNIÓN DE PADRES 08/01/20010 TUTORA: MªPILAR PENADÉS AMORÓS
ÍNDICE • EL CENTRO • EL EQUIPO DOCENTE • HORARIO DEL CENTRO • HORARIOS DE CLASE • HORARIO DE EXTRAESCOLARES • HORARIOS DE TUTORIAS • PRINCIPIOS METODOLÓGICOS • BLOG DE GRUPO • PREGUNTAS
EL CENTRO Consta de dos plantas: A) En la planta alta están ubicadas las siguientes instalaciones: • Biblioteca. • Dos aulas. • Un despacho. • Dos aseos profesores y uno niños. • B) En la planta baja: • Cuatro aulas. • Secretaría. • Tres despachos. • Dos aseos profesores y uno niñas. • Sala de calefacción. Y un gran patio con: • Pistas polideportivas. • Dos fuentes. • Zona de arbolado y jardines
EL EQUIPO DOCENTE Nº MAESTROS ETAPA 6 INFANTIL 12 PRIMARIA 2 ED. FÍSICA 1 ED. MUSICAL 1 RELIGIÓN 1INGLÉS
HORARIO DEL CENTRO • El horario Escolar del centro es: • · Horario de apertura del centro: De octubre a mayo, de 7,45 a 18 horas ininterrumpidamente. En junio y septiembre: de 7,45 a 13 horas. • · Durante el horario lectivo solo podrán salir los alumnos del centro, si van acompañados de un adulto. • · Servicio Madrugadores de 7:45 a 9 horas • · Servicio Vespertino (madrugadores de tarde): de 16 a 18 horas.
HORARIO DE TUTORIAS MARTES Y JUEVES: DE 12 A 13H. • LUNES Y MIÉRCOLES: DE 17 A 18h. • LLAMANDO AL CENTRO EN EL HORARIO ANTERIOR.
PRINCIPIOS METODOLÓGICOS • 1.Principio de Aprendizaje significativo. • Que significa partir de lo que previamente conoce el alumno, dando continuidad y progresión al aprendizaje. • 2.Principio de individualización. • Desarrollando en la medida que lo permitan los recursos humanos y materiales una atención lo más personalizada posible • 3.Principio de socialización. • Con agrupamientos flexibles par las distintas actividades, seleccionándose el agrupamiento según el tipo de actividad. • 4. Principio de vivenciación. • Entendiendo que debe tener ingredientes de investigación, de participación y de integración. Además de un carácter lúdico, sobre todo en los cursos inferiores.
BLOG DE GRUPO • http://mpenamor.wordpress.com/