Programme de coopération transfrontalière Italie/France "Marittimo"

1. Programme de coopération transfrontalièreItalie/France "Marittimo"

2. Le projet • Toscane-Corse/Corse-Toscane: les racines de la passion pour l’environnement, la mer, la liberté. • Acronime: Liber.a.mare

3. Avec qui? • L.P. Finosello Ajaccio • Musées • Institutions locales de la region • Associations et activités du secteur des biens artistiques et de l’oenogastronomie

4. Finalités du projet • Promouvoir la valorisation des ressources naturelles et culturelles • Renforcer la culture et la formation en thème de soutenibilité • Faire prendre conscience de la dimension européenne dans l’étude et dans les activités espériencielles

5. Adressé à qui? • Élèves de la deuxième année de l’année scolaire 2011 – 2012 • Élèves de la quatrième et cinquième année de l’année scolaire 2012 – 2013

6. Programme du cours de la deuxième années (a.s. 2012/2013) • Module 1 - Toscane et Corse • Contenu: caractères culturels, économiques et sociaux des deux réalités, avec particulière attention aux deux institutions scolaires

7. Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) • Module 2 - Toscane et Corse à table • Contenu: principalestraditions de l’oenogastronomie des deux realités(le régime mediterranéen)

8. Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) • Module 3 - Toscane et Corse: vie quotidienne • Contenu: intérêts, passions, culture, temps libre, musique, sport, amitiés, habitudes de vie: deux realités vis à vis

9. Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) • Module 4 – La conoscience du territoire • Contenu: visites guidées sur le territoire pour acquisir/vérifier ses propres connaissances

10. Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) • Module 5 – Tourisme et développement durable • Contenu: le développement durable et son actuation à niveau soit global soit localdansle secteur touristique et oenogastronomique

11. Programme du cours de la deuxième année(a.s. 2012/2013) • Module 6 - Exercer la profession, respecter le patrimoine culturel et connaître les péculiarités du patrimoine oeno-gastronomique. • Contenu: principales problematiques des deux regions: bonnes pratiques et comportements visés à leur limitation et/ou possibles solutions.

12. Programme du cours de la première et de la deuxième année (a.s. 2011/2013) • Module 7 - Communiquer et partager les espériences • Contenu: utilisation des nouvelles technologies pour actuer un échange des observations et des espériences effectuées pendant les visites, les séjours et les activités d’approfondissement et de documentation

13. Activités • activité de recherche, collecte de donnés • élaboration de matériel multimedia • échanges à propos des connaissances et de la préservation des biens environnementaux et culturels • conférences sur les biens environnementaux et culturels • visites guidées • laboratoires oenogastronomiques et artistiques • semaine de la Corse et de la Toscane

14. Prodution • un volume plurilangues où l’on récueillera les materiaux produits et les espériences effectuées • un spot de autoprésentation • une présentation multimedia • documents pour les sites web • vidéos des conférences et des activités

15. Remerciements