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DNB: Diplôme National du Brevet

DNB: Diplôme National du Brevet. PRESENTATION. Qu’est-ce que le Brevet ?. Examen de fin de collège Examen national: sujets identiques et dates identiques dans l’hexagone Trois parties : Contrôle continu toute l’année scolaire (3 trimestres ): /200 points

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Presentation Transcript


  1. DNB: Diplôme National du Brevet PRESENTATION

  2. Qu’est-ceque le Brevet ? • Examen de fin de collège • Examen national: sujetsidentiques et dates identiquesdansl’hexagone • Trois parties : • Contrôlecontinutoutel’annéescolaire (3 trimestres): /200 points • Un examen oral surl’histoire des arts: /40 points • Des épreuvesécrites finales: • Troismatières : Français, Math, et histoire-géographie+éducationcivique /120 points (40+40 + 40) Il faut 180 points sur 360 pour avoir le DNB

  3. ContROLE CONTINU / EXAMEN FINAL • Contrôlecontinu : moyenneannuelle pour toutes les matières (saufhist-géo) et validation du soclecommun des connaissances au palier 3 • La note de Vie Scolaire a étésupprimée en décembre 2013 par le Ministre Vincent Peillon • Examen de fin d’année en juin : • Français (3 heures) - 40 points • Questions sur 1 texte et exercice de réécriture (1h15) • Dictée (15 mn) • Rédaction (1h30) • Histoire-géographie/éducationcivique(2 heures) – 40 points • Questions sur des documents en histoire et géographie • Questions sur le programmed’éducationcivique • Questions sur des dates importantes en histoire -géographie • Maths (2 heures) – 40 points • Algèbre • Géometrie • Résolution de problèmes

  4. HISTOIRE DE L’ART • Epreuveorale • 15 minutes maximum • L’oralestprévu le lundi 19 mai 2014 • Un jury de 2 enseignantsécoutel’exposé de chaqueélèveougroupe de 2 élèves et pose des questions. L’exposé repose sur un programmeétudiédurantl’annéescolaire (exp: Guernica de Picasso) • En fonction de leurclasse, les élèvesétudient des sujets et des thèmes en lien avec l’histoire des arts. C’estsurceprogrammequeporteraleur oral • L’histoire des arts est un enseignementpluridisciplinaire, pas unematière (arts plastiques, éducation musicale, lettres, hist-géo, EPS…)

  5. L’obtention du DNB, les mentions • Il faut au minimum 180 points pour obtenir le diplôme national du Brevet (360 points maximum) • Les mentions : • ≥ 216 points : mention assezbien • ≥ 252 points : mention bien • ≥ 288 points : mention trèsbien

  6. Organisation du brevet • Brevets Blancs: • Janvier 2014: le jeudi 23 janvier et le vendredi 24 janvier 2014 • Mai 2014: le mardi 6 mai et le mercredi 7 mai 2014 • Oral d’Histoire des Arts : • Lundi 19 mai 2014 (session de remplacementlundi 26 mai 2014) • Lundi 19 mai 2014: les 3ème n’auront pas cours. Les coursreprendrontmardi 20 mai 2014 • Les élèvesrecevrontune convocation précisant la salle et l’heure de l’oral • Epreuvesécrites finales • Jeudi 26 juin et vendredi 27 juin 2014 • Resultats : aux alentours du 10 juillet 2014. • Retrait des diplômes: octobre/novembre 2014 au secrétariat du collège

  7. Comment aider votre enfant ? • En vérifiantrégulièrementsesdevoirs et son travail personnel.Pourêtrebienpréparés, les élèves ne DOIVENT PAS ATTENDRE la fin de l’annéescolaire pour apprendreouréviserleurscours • En soutenantvotre enfant. Le facteur “stress” peutjouer et augmenter au fil de l’année! • Vouspouvezacheter les “annales” : moins la surprise à l’examenestgrande, plus les chances de réussiteaugmentent! • S’entraîner, se familiariser avec les épreuves, les temps des épreuves aide à mieuxréussir le jour “j”

  8. LE CFG: certificat de formation générale • Le CFG est un examen de fin d’année de 3ème • Il se passe en juin, avant le Brevet: lundi 23 et mardi 24 juin 2014 • C’est un oral de 20 mn qui prend appui sur le rapport de stage obligatoire des 3ème • Il valide le livret personnel de compétences au palier 2 • Il ne s’appuie pas sur les connaissances scolaires des élèves, les programmes de 3ème • Il est orienté vers des compétences et des connaissances en lien avec le monde professionnel

  9. A qui s’adresse le CFG? • Le CFG s’adresse aux élèves qui rencontrent des difficultés à l’écrit mais qui ont la volonté d’aller de l’avant et de poursuivre des études • Il repose sur la capacité de l’élève à présenter son rapport de stage à l’oral et à répondre aux questions de 2 examinateurs • C’est un diplôme reconnu qui ne fait pas concurrence au DNB: dates différentes et possibilité de cumuler les 2 examens • Résultats début juillet et diplôme à retirer en octobre/novembre au collège

  10. HISTOIRE DES ARTS: au programme en 3ème cette année 3ème 1: éducation musicale : les arts du son, chansons des années 30. 4 chansons étudiées dans cette perspective avec 1 à choisir pour l’oral. arts plastiques: le futurisme (1909, vitesse et mouvement) français: arts et totalitarisme avec Mme Rescalat latin: Mme Natorp travaille sur Rodin et l’antique 3ème 2: arts et totalitarisme avec Mme Bonard, RescaLat, Arnal 3ème 3: « victimes et bourreaux » - représentations.Mmes Cochet, Murat et Cochard 3ème 4: « Paris, muse du 20° siècle », avec M.Mallinger et Mme Cochard 3ème 5: « Des artistes dans l’air du temps » avec Mmes Penin et Filliozat « Le futurisme » avec Mme Outrequin en arts plastiques

  11. NOTATION A L’ORAL d’Histoire des Arts • 12 points pour les connaissances* • 8 points sur la présentation orale du travail (aisance, niveau de langue, savoir être) • Note sur 20 coefficient 2 • La note n’est pas communiquée aux élèves. Il la découvriront avec leurs autres notes des épreuves écrites une fois les résultats au DNB connus. • La notation est individuelle, même quand les élèves forment un groupe de 2. Le temps de parole est alors équitable et chaque prestation évaluée séparément.

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