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De la protection de la nature à la gestion de l’environnement et au développement durable

De la protection de la nature à la gestion de l’environnement et au développement durable Les formations en Aménagement. Offres et demandes déséquilibrées . 70% des chefs d’entreprise déclarent rencontrer des difficultés pour recruter du personnel Emmanuel Mony, Président de l' Unep

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De la protection de la nature à la gestion de l’environnement et au développement durable

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Presentation Transcript


  1. De la protection de la nature à la gestion de l’environnement et au développement durable Les formations en Aménagement

  2. Offres et demandes déséquilibrées

  3. 70% des chefs d’entreprise déclarent rencontrer des difficultés pour recruter du personnel Emmanuel Mony, Président de l'Unep • Les entreprises du paysage s’avèrent toujours créatrices nettes d’emplois • 2009. Plus de 4 500 salariés ont été embauchés, pour 4 000 départs sur la période.

  4. Intérêt de la formation: • Polyvalence de la formation en paysage, gestion, environnement et technique. • Développement des facultés d'analyse et de synthèse. • Débouchés professionnels ou poursuite d'études à l'issue de la formation.

  5. Formations proposées • 2° Pro PV • 2° Pro NJPF • 2° GT • 1° & Term • Bac Pro Horti • 1° & Term • Bac Pro AP • 1° & Term • Bac STAV • 1° & Term • Bac S • BTS Aménagements Paysagers

  6. Le BTS Aménagements Paysagers

  7. 79 établissements préparent au BTS AP 31 formations en apprentissage 32 formations en LEGTA dont 6 en Ile de France 1786 inscrits à la session 2009 817 pour les LEGTA 175 pour l’Ile de France soit 22%

  8. Accès pour le BTS AP • Bac Scientifique • Bac Techno STAV • BAC ES. • BAC Professionnels. • Facultés • Bac STI • Arts Appliqués. • BAC L

  9. Le contenu de formation 1 Les enseignements communs aux BTSA

  10. M 21 Organisation économique, sociale et juridique • M 22 • TECAD • 174 h M 41 –Traitement de données 72.5 h • Modules Communs M 23 Langue vivante 116 h • M 42 Technologies de l’information et du multimédia • M 31 – Education physique et sportive 87 h

  11. Le contenu de formation 2 Les enseignements spécifiques AP

  12. Enseignement Artistique • Arts plastiques • Histoire des Jardins • Analyse et conception • Clefs de lecture de paysage • Conduite de projets

  13. Enseignement Technique • Cartographie • Topographie • Gestion des chantiers • Technique • Agroéquipement • Technique • Des • aménagements

  14. Enseignement Scientifique • Ecologie • Biologie • Connaissance des Végétaux • Botanique • Scientifique • Agronomie • Phytopathologie

  15. Enseignement Economique • Economie • Droit • Economie • Gestion de • L’entreprise • Acteurs du Paysage

  16. Le contenu de formation 3 Les options D45 / D46

  17. D 45 • Planification • Gestion des moyens • Gestion de chantier • Des savoirs faire • Suivi de • chantier • Gestion du personnel • Communication

  18. D 46 • Intellectualisation du projet • Maitrise des outils graphiques • Conception • Communication du projet

  19. Le contenu de formation 4 Les MILS

  20. MIL EAU L’eau dans les Aménagements Paysagers • Système autoépuration • Piscine écologique • Lagunage naturel • Bassins versants

  21. MIL Arbres Végétalisation et gestion des plantations en milieu urbain • les nouvelles essences choisies pour végétaliser les villes • les nouvelles techniques de plantation, • les méthodes d'entretien, • AUTOCAD • visites de pépiniéristes • journée de l'arbre organisée par le CAUE...,  

  22. Le projet d’aménagement • Acteur d’une démarche d’aménagement d’un espace • Il répond à une demande extérieure • Les étapes • Implication de différents acteurs • Analyse du site • Conception d’un espace

  23. Les stages 12 semaines sur 3 à 4 périodesSemaine de pratique raisonnée: Réalisation d’une mare au Collège Georges BrassensLe projet : Aménagement au Golf Vaires Torcy Conception et réalisation d’aménagementsRencontre avec des professionnelsRéseau d’anciens élèvesVisites chantiers, jardins, Service d’urbanisme, service de ville, salons professionnels, Exposition Archi & BD

  24. Les métiers en Aménagements Paysagers

  25. Les débouchés offerts aux Techniciens Supérieurs AP sont très variés, que ce soit au sein des entreprises, des bureaux d’études ou des collectivités territoriales. • Ils sont amenés à mettre en valeur des aménagements très différents tels que : • parcs et domaines privés, • bases de loisirs, • parcs municipaux, • centres sportifs • mais aussi aménagements de berges de rivière, réhabilitation de gravières ou de carrières en fin d’exploitation.

  26. Entreprise • Responsable • Chef de projet • Conducteur de travaux • Chef d’équipe • Technico-commercial

  27. Les poursuites d’étude

  28. Formation Architecte Paysager Ecole Nationale Supérieure du Paysage de Versailles Versailles(ENSP) Ecole Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Bordeaux Bordeaux (ENSAPBX) Ecole Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de LilleLille(ENSAPL) Ecole Supérieure d'Architecture des Jardins Paris (ESAJ)

  29. Formation Ingénieur Ecole Nationale Supérieure de la Nature et du Paysage de Blois Blois(ENSNP) AgroCampus Ouest - Institut National d'Horticulture et de Paysage (INH) Angers (INH) Institut des Techniques de l'Ingénieur en Aménagement Paysager de l'Espace Lille (ITIAPE )

  30. Autres poursuites • Licences Professionnelles Sur les 100 à 150 licences pro vertes existent en France, 51 dans le secteur de l’Aménagement • Certificats de spécialisation • Concours de la Fonction Publique • Faculté; Urbanisme, Géographie, biologie………. • Classe préparatoire

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