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PASO 1. Identificación de la competencia evaluar a partir del perfil de egreso

PASO 1. Identificación de la competencia evaluar a partir del perfil de egreso. PASO 2. Determinar un modelo para evaluar la competencia. PASO 3. Elaborar una matriz analítica para evaluar la competencia. PASO 2. Elaborar el plan de evaluación con base en una matriz.

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PASO 1. Identificación de la competencia evaluar a partir del perfil de egreso

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Presentation Transcript

  1. PASO 1. Identificación de la competencia evaluar a partir del perfil de egreso

  2. PASO 2. Determinar un modelo para evaluar la competencia

  3. PASO 3. Elaborar una matriz analítica para evaluar la competencia

  4. PASO 2. Elaborar el plan de evaluación con base en una matriz

  5.  ALGUNAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  Tobón, Sergio (2006). Formación basada en competencias. Bogotá: Ecoe. Tobón, Sergio, García-Fraile, Juan Antonio, Rial, Antonio y Carretero, Miguel (2006). Competencias, calidad y educación superior. Bogotá: Magisterio. Tobón, S. y otros. (2006). Competencias, calidad y educación superior. Bogotá: Magisterio. Tobón, S. y otros. (2006). El enfoque de las competencias en la educación superior. Madrid: UCM. Tobón, Sergio (2008). Diseño sistémico de módulos en la educación superior. Bogotá: Cife. Tobón, Sergio (2008) Gestión curricular y ciclos propedéuticos por competencias. El enfoque complejo en la educación superior. Bogotá: ECOE. García Fraile, J.A., Tobón, S., et al. (2008). Un nuevo modelo de formación para el siglo XXI. La enseñanza basada en competencias. Barcelona: Davinci

  6. CIFE www.cife.ws Director: Dr. Sergio Tobón E-mail: stobon@cife.ws Subdirector: Dr. Juan Antonio García Fraile Universidad Complutense de Madrid Cife es una organización centrada en la investigación sobre currículo, didáctica y evaluación de competencias. Ofrecemos programas especializados de formación así como libros y materiales sobre estos temas.

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