1 / 10

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM. • Melengkapi pemahaman mahasiswa tentang perkembangan teknologi informasi • Melengkapi ketrampilan teknis mahasiswa dengan pemahaman tentang pengaruh sosial terhadap masyarakat akibat dampak perkembangan teknologi informasi

kerri
Download Presentation

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM • • Melengkapipemahamanmahasiswatentang • perkembanganteknologiinformasi • • Melengkapiketrampilanteknismahasiswadengan • pemahamantentangpengaruhsosialterhadap • masyarakatakibatdampakperkembanganteknologi • informasi • • Melengkapipemahamanmahasiswatentang • kejahatankomputerdanundang-undang • komunikasidanteknologiinformasi • • Melengkapipemahamanmahasiswatentangisyu • privasidankemerdekaanterhadapinformasi • • Melengkapipemahamanmahasiswatentangetika • dantanggungjawabprofesional di bidangteknologi • informasi

  2. DESKRIPSI MATA KULIAH • • Komputerdanmasyarakatmerupakan • matakuliah yang memberikanpemahaman • kepadamahasiswa agar mampu • menyeimbangkanketrampilanteknis yang • dimilikidenganisyu-isyusosialdisekitar • pemanfaatanteknologiinformasi. • • Memperluaswawasanmahasiswasehingga • merekabukansajamemilikipengetahuan yang • cukuptentangteknologiinformasiitusendiri • tetapijugamampumahamipengaruhpositip • dannegatipdaripemanfaatannyasehingga • dapatmengambilsuatukeputusan etis yang • dapat dipertanggungjawabkan.

  3. JADWAL DAN AKTIVITAS

  4. Penilaian

  5. DAFTAR PUSTAKA • Preston, John & Sally, (2007), Komputer Dan Masyarakat; Andi Offset, Yogyakarta, Indonesia • Wahyono, Teguh, (2006); EtikaKomputer; Andi Offset, Yogyakarta, Indonesia • Rosenberg, Richard S.(1997); The Social Impact Of Computer (Second Edition); Academic Press, San Diego, USA • Budiardjo, Bagio, (1982); Komputer Dan Masyarakat; PT Elex Media Komputindo Jakarta, Indonesia

  6. TATATERTIB PERKULIAHAN • Mahasiswadiwajibkanmenggunakanpakaianyang sopandanpantaspadawaktumengikutiperkuliahan di kelas. • Mahasiswatidakdiperkenankanmemakai sandal baikpadawaktumengikutiperkuliahanmaupunpadawaktumenghadapdosenuntukbimbingandankonsultasiakademik. • PadawaktuperkuliahansemuaHandphoneharusdalamkeadaanmati. • Keterlambatanmasuk di kelashanyadiijinkanmaksimal 15 menitdariwaktuterjadwal. • Tidakdiperkenankanmelakukankeributan di kelasdalambentukapapunselamaperkuliahanberlangsung.

  7. • Dosenberhakmengeluarkanmahasiswabilamana • dipandangperlukarenamelanggarketertiban di • atas. • • Mahasiswawajibhadir minimal 75 % daritatap • muka, apabilakurangdari 75% tidakdiijinkan • mengikuti TAS. • • Tidakadaujiansusulan, baikuntuk TTS maupun • TAS. • • Protesnilaidilayani paling lama sampaidengan • TTS semester gasal 2007/2008 • • Dosenterlambatlebihdari 15 menitkelas • dianggapkosong, kecualidenganpemberitahuan • sebelumnya.

More Related