1 / 16

NOWA MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

NOWA MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. (od roku szkolnego 2011-2012). MATURA PISEMNA. POZIOM PODSTAWOWY (obowiązkowy dla wszystkich zdających). Aby zdać maturę należy uzyskać min. 30% POZIOM ROZSZERZONY (tylko dla chętnych). MATURA PISEMNA PODSTAWOWA. CZAS TRWANIA: 120 minut RODZAJE ZADAŃ:

kieve
Download Presentation

NOWA MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. NOWAMATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO (od roku szkolnego 2011-2012)

  2. MATURA PISEMNA • POZIOM PODSTAWOWY (obowiązkowy dla wszystkich zdających). Aby zdać maturę należy uzyskać min. 30% • POZIOM ROZSZERZONY (tylko dla chętnych)

  3. MATURA PISEMNA PODSTAWOWA • CZAS TRWANIA: 120 minut • RODZAJE ZADAŃ: • Słuchanie: prawda-fałsz, wybór wielokrotny (a,b,c,d), dobieranie (mówiącego do tematu, miejsca, itd.) • Czytanie: prawda-fałsz, wybór wielokrotny (a,b,c,d), dobieranie (mówiącego do tematu, miejsca, itd.) • Pisanie: krótka forma użytkowa i dłuższa forma użytkowa

  4. MATURA PISEMNA PODSTAWOWA • PISANIE: • KRÓTKA FORMA UŻYTKOWA: pocztówka, ogłoszenie, zaproszenie, wiadomość (np. e-mail) • DŁUŻSZA FORMA UŻYTKOWA: list prywatny LUB prosty list formalny (podanie, reklamacja, list do redakcji)

  5. MATURA PISEMNA PODSTAWOWA • KRÓTKA FORMA UŻYTKOWA: • nie ma określonego limitu słów • punktacja: treść: od 0 do 4 punktów, poprawność językowa: 0 lub 1 punkt

  6. MATURA PISEMNA PODSTAWOWA • DŁUŻSZA FORMA UŻYTKOWA: • ilość słów: 120 - 150 • punktacja: treść: od 0 do 4 punktów, forma: od 0 do 2 punktów, bogactwo językowe: od 0 do 2 punktów, poprawność językowa: od 0 do 2 punktów

  7. MATURA PISEMNA ROZSZERZONA • Składa się z 2 części (Arkusz 1. i Arkusz 2.) • CZAS TRWANIA: 120 minut (Arkusz 1.) + 70 minut (Arkusz 2.) • RODZAJE ZADAŃ: Arkusz 1. • Stosowanie struktur leksykalno-gramatycznych: zadanie z lukami, parafraza zdań, słowotwórstwo, tłumaczenie fragmentów zdań na język obcy, układanie fragmentów zdań z podanych elementów leksykalnych • Pisanie: rozprawka, recenzja, opowiadanie, opis (do wyboru) Arkusz 2. • Słuchanie: prawda-fałsz, wybór wielokrotny (a,b,c,d), dobieranie (mówiącego do tematu, miejsca, itd.) • Czytanie: prawda-fałsz, wybór wielokrotny (a,b,c,d), dobieranie (mówiącego do tematu, miejsca, itd.)

  8. MATURA PISEMNA ROZSZERZONA • PISANIE: - ilość słów: 200 - 250 • punktacja: treść: od 0 do 5 punktów, kompozycja: od 0 do 4 punktów, bogactwo językowe: od 0 do 5 punktów, poprawność językowa: od 0 do 4 punktów

  9. MATURA USTNA • CZAS TRWANIA: 15 minut, BEZ CZASU NA PRZYGOTOWANIE SIĘ • ELEMENTY: • Rozmowa wstępna • Zadanie 1: Rozmowa z odgrywaniem roli • Zadanie 2: Opis ilustracji i odpowiedzi na trzy pytania • Zadanie 3: Wypowiedź na podstawie materiału stymulującego i odpowiedzi na dwa pytania

  10. MATURA USTNA • ROZMOWA WSTĘPNA: • Egzaminujący zadaje zdającemu kilka pytań związanych z jego życiem i zainteresowaniami. Lista pytań do wyboru zamieszczona jest wyłącznie w zestawie dla egzaminującego.

  11. MATURA USTNA • ROZMOWA WSTĘPNA: • Przykładowe pytania • Howoften do youeatfastfood. Why? When? • What do you like about the place where you live? • Would you like to have an exotic pet? (Why? / Why not?)

  12. MATURA USTNA • ZADANIE 1: ROZMOWA Z ODGRYWANIEM ROLI: - Zdający ma ok. 30 sekund na zapoznanie się z poleceniem. Zadanie polega na przeprowadzeniu rozmowy, w której zdający i egzaminujący odgrywają wskazane w poleceniu role. W trakcie rozmowy zdający musi odnieść się do czterech elementów wskazanych w poleceniu i rozwinąć swoją wypowiedź w zadowalającym stopniu.

  13. MATURA USTNA • ZADANIE 1: ROZMOWA Z ODGRYWANIEM ROLI:

  14. MATURA USTNA • ZADANIE 2: OPIS ILUSTRACJI I ODPOWIEDŹ NA 3 PYTANIA. ZDAJĄCY: • opisuje ilustrację zamieszczoną w wylosowanym zestawie. W opisie ilustracji zdający powinien określić miejsce, osoby oraz wykonywane przez nie czynności. • odpowiada na trzy pytania postawione przez egzaminującego. Pytania są związane z tematyką ilustracji i zamieszczone są wyłącznie w zestawie dla egzaminującego. W swoich odpowiedziach zdający nie powinien ograniczać się do zdawkowych, jednozdaniowych wypowiedzi.

  15. MATURA USTNA • ZADANIE 3: WYPOWIEDŹ NA PODSTAWIE MATERIAŁU STYMULUJĄCEGO I PDPOWIEDŹ NA 2 PYTANIA. ZDAJĄCY: • ma ok. 1 minuty na zapoznanie się z poleceniem i materiałem stymulującym. • wybiera element z materiału stymulującego, który – jego zdaniem – najlepiej spełnia warunki wskazane w poleceniu, i uzasadnia swoją decyzję • wyjaśnia, dlaczego odrzuca pozostałe elementy • odpowiada na dwa pytania postawione przez egzaminującego. Pytania są związane z tematyką materiału stymulującego i zamieszczone są wyłącznie w zestawie dla egzaminującego. W swoich odpowiedziach zdający nie powinien ograniczać się do zdawkowych, jednozdaniowych wypowiedzi.

  16. MATURA USTNA

More Related