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PROJETOS 1º SEMESTRE - 2009
CRITÉRIOS DE ATRIBUIÇÃO A atribuição do Projeto será feita a partir da escolha dos alunos e de sorteio, no caso de não haver vagas no projeto escolhido. No 2º semestre, as escolhas serão feitas na ordem de classificação que dependem do rendimento acadêmico do aluno no 1º semestre.
PROJETOS 1º semestre 2009 • Teatro e Música • Biotecnologia • Saúde, sexualidade e cia. • Learning, teaching, caringandsharing • Raciocínio? Lógico! • Gastronomia, nutrição e sociedade
Teatro e Música Prof. Fábio Nogueira de Matos Martins Prof. Ana Maria Premero O curso pretende proporcionar uma breve experiência na prática da interação entre a linguagem teatral e a linguagem musical. Trabalharemos com um repertório musical e teatral que nos proporcionará a possibilidade da construção de uma posição crítica diante o mundo contemporâneo, almejando uma apresentação final que utilize os recursos do teatro e da música.
Learning, teaching, caringandsharing Teacher Eliane Cristine Giordano This is a caring-sharingexperienceprojectwhichwillenablealltheonesinvolved in thislearning-teachingprocesstheopportunityofsharingexperiencesandcaringabouteachother. Wewilllearnhow to teachyoungersthefirststepsof a foreignlanguageandculturebasedonthenecessitiesofthegroup.
Biotecnologia Profª Catia Pucci Parceria com o Instituto Butantan – USP Há quem acredite que a biotecnologia possa melhorar a qualidade de vida das pessoas de várias maneiras, tanto hoje como no futuro. Porém, não há um consenso sobre os malefícios e benefícios que essa manipulação possa trazer para a natureza e para a própria humanidade. Assim, este projeto pretende, através de experimentos, leituras, discussões, pesquisas, etc, compreender melhor os prós e contras desta tecnologia, para que cada um forme sua própria opinião, vivenciando um pouco a rotina dos cientistas.
Gastronomia, nutrição e sociedade . Prof. Carlos Henrique Ribeiro Moussalli (Cazé) O projeto tem dois enfoques principais: • Desenvolver nos alunos o interesse e o prazer em conhecer os alimentos e manipulá-los; • Aplicar os conhecimentos em um projeto social, integrando os alunos do projeto com a comunidade do “Cervantes Solidário”. Dessa forma, o aluno aprenderá sobre alimentos e formas de baixar o custo de refeições nutritivas e passará essas informações à comunidade
Saúde, sexualidade e cia. Profª Célia de Lourdes Amaral de Almeida O objetivo do projeto é constituir uma rede de adolescentes multiplicadores, capacitados na construção do conhecimento e implementadores de ações em relação à saúde e à sexualidade, no âmbito da escola e da comunidade (ou seja, que possam, sob supervisão e formação continuadas, coordenarem campanhas, oficinas e palestras junto a outros grupos de jovens).
Raciocínio? Lógico! • Prof. Miguel Luis Folchetti Filho • O objetivo do projeto é estimular e desenvolver a competência do Raciocínio Lógico através de propostas de situações- problema e elaboração de Jogos Matemáticos. • “Uma grande descoberta resolve um grande problema, mas há sempre uma pitada de descoberta na resolução de qualquer problema. O problema pode ser modesto, mas se ele desafiar a curiosidade e puser em jogo as faculdades investidas, quem o resolver por seus próprios meios, experimentará a tensão e gozará o triunfo da descoberta. Experiências tais, numa idade susceptível, poderão gerar o gosto pelo trabalho mental e deixar, por toda a vida, a sua marca na mente e no caráter.” (Poyla, G. 1995)
