ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W FIRMIE SYMULACYJNEJ

1. ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W FIRMIE SYMULACYJNEJ

2. CELE PRACY: • przedstawienie możliwości wykorzystania technologii komputerowej w firmie symulacyjnej • wskazanie na narzędzia wspomagające podnoszenie jakości pracy z uczniem

3. PRACA OBEJMUJE: • Koncepcję firmy w pracowni symulacyjnej • Przedmiotowy system oceniania w firmie symulacyjnej ZSM „EURO-HOL” • Zastosowanie technologii komputerowej w firmie symulacyjnej • Znaczenie technologii komputerowej w działalności firmy symulacyjnej

4. KONCEPCJA FIRMY W PRACOWNI SYMULACYJNEJ obejmuje: • Charakterystykę Centrali Firm Symulacyjnych „CENSYM” • Charakterystykę Firmy Symulacyjnej ZSM „EURO-HOL” Spółka z o.o.

5. Centrala „CENSYM” realizuje następujące zadania: • współpracuje z centralami innych państw • prowadzi doradztwo w zakresie współpracy z innymi pracownikami - firmami symulacyjnymi w kraju i za granicą, • wydaje informator na temat działalności firm symulacyjnych w Polsce, • prowadzi doradztwo w zakresie organizacji pracowni-firmy symulacyjnej, • prowadzi doradztwo zawodowo-pedagogiczne, • prowadzi szkolenia kadr dla firm symulacyjnych, • dokonuje wymiany praktykantów,

6. prowadzi wymianę doświadczeń (konferencje, • materiały dydaktyczne), • prowadzi działalność wydawniczą na temat • funkcjonowania firm symulacyjnych, • organizuje targi firm symulacyjnych, • prowadzi reklamę działalności firm symulacyjnych, • powołuje Radę Centrali, • wykonuje inne zadania wynikające z bieżącej • działalności Centrali.

7. Usługi te obejmują: • system ubezpieczeń społecznych włącznie z pobieraniem składek na ZUS, • statystykę gospodarczą i kadrową, • podatki i rozliczenia z Urzędem Skarbowym, • dochodzenie roszczeń pracowniczych w systemie sądowym, • rejestrację firm w Sądzie Centrali,

8. Usługi te obejmują: • zgłaszanie firm w Inspektoracie Pracy, • działalność Banku Centrali, • ubezpieczenia gospodarcze, • Urząd Celny (w razie potrzeby), • Kasę Chorych, • Pocztę, • tworzenie na wniosek firmy symulacyjnej oddziałów wyżej wymienionych instytucji

9. Powodem skreślenia może być: • likwidacja firmy symulacyjnej, • działanie na szkodę firmy symulacyjnej, • brak działalności w sieci firm symulacyjnych, • brak sprawozdań z działalności firmy, • nie uczestniczenie w targach firm symulacyjnych, • nie płacenie składek za świadczone usługi przez Centralę. • Firma symulacyjna może zawiesić swoją działalność. Powinna o tym powiadomić Centralę podając okres zawieszenia.

10. Charakterystyka Firmy Symulacyjnej „EURO-HOL” • Nazwa pełna - Zespół Szkół Morskich „EURO-HOL” Spółka z o.o. • siedziba - Zespół Szkół Morskich im. Obrońców Westerplatte Gdańsk • adres - 80-537 Gdańsk ul. Wyzwolenia 8 • NIP - 929-001-17-52 • REGON - 000782985 • bank - Bank Polski, nr rachunku 15001322-1218 10010 200

11. Obowiązki ZSM „EURO-HOL” Spółka z o.o. • prowadzenie dokumentacji Firmy Symulacyjnej ZSM „EURO-HOL” Sp. z o.o., • comiesięczne rozliczanie się z urzędami, • przesyłanie dokumentacji związanej z pracą urzędów i instytucji, • zgłaszanie wszelkich problemów wynikających z prowadzenia firmy, • terminowe opłacanie wynagrodzenia za świadczone przez Centralę usługi.

12. W pracowni firma realizuje program obejmujący: • organizację o zarządzanie, • pracę działu kadr, • zasady księgowości, • zasady funkcjonowania firmy handlowo-usługowej, • marketing, • negocjacje w biznesie, • organizację i funkcje sekretariatu, • technikę pracy biurowej, • obsługę i zastosowanie komputerów w firmie.

13. Kluczowe umiejętności nabywane przez uczniów: • korzystanie z systemu operacyjnego, • korzystanie z nakładki systemowej, • wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego, • korzystanie z bazy danych, • korzystanie z programu Windows w jednostkach samodzielnych oraz w sieci,

14. Kluczowe umiejętności nabywane przez uczniów: • posługiwanie się wybranym (aktualnym) edytorem tekstu, • obsługa programu kadrowo-płacowego, • obsługa programu magazynowo-zaopatrzeniowego, • obsługa komputerowej księgi przychodów i rozchodów, • obsługa innych programów ekonomiczno-finansowych, • umiejętności wykonania czynności operatorskich

15. Uczniowie nabywają umiejętności wykonania czynności operatorskich tj.: - instalowanie programów dla potrzeb firmy,- drukowanie zaksięgowanych dokumentów,- wydrukowanie raportów, analiz, sprawozdań, - wydrukowanie zestawień, wykresów,- wydrukowanie odcinków wypłat do listy płac,- wydrukowanie formularzy PIT- utworzenie archiwum danych.

16. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W FIRMIE SYMULACYJNEJ ZSM „EURO-HOL” • Zasady oceniania: - formy aktywności ucznia - kryteria oceny - metody przeliczania ocen cząstkowych - zasady ustalania oceny semestralnej - metody gromadzenia informacji

17. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W FIRMIE SYMULACYJNEJ ZSM „EURO-HOL” • wymagania edukacyjne na poszczególne oceny • kontrakt • regulamin pracowni ekonomiczno-informatycznej oraz firmy symulacyjnej ZSM „EURO-HOL”

18. ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W FIRMIE SYMULACYJNEJ SCENARIUSZE: • Mapa urzędów • Tworzenie projektu blankietu korespondencyjnego • Formularz – przyjemniejszy sposób wprowadzania danych • Książka adresowa pracowników • Sporządzanie listy płac • Tworzenie ewidencji środków trwałych

19. ZNACZENIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W DZIAŁALNOŚCI FIRMY SYMULACYJNEJ Uczniowie kształtują kompetencje kluczowe: • umiejętności komunikacyjne, • umiejętności liczenia, • umiejętności informatyczne, • umiejętności rozwiązywania problemów, • umiejętności kierowania własną osobą, • umiejętności społeczne i współpracy, • umiejętności pracy i studiowania.

20. ZNACZENIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W DZIAŁALNOŚCI FIRMY SYMULACYJNEJ • Zmiana roli nauczyciela na: - organizującą proces uczenia - integrującą wewnętrzne racje (potrzeby) uczniów - kreującą warunki do uczenia się, poszukiwania, odkrywania, myślenia, komunikowania, działania i współpracy w grupie

21. ZNACZENIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W DZIAŁALNOŚCI FIRMY SYMULACYJNEJ Zmiana roli nauczyciela na : - osoby uczestniczącej w wymianie emocjonalnej (z uczniami, z grupą) - opiekuna pomagającego uczniom w sposób wyważony

22. Dziękuję