Aspek sosial budaya yang berhubungan dengan kesehatan

Aspeksosialbudaya yang berhubungandengankesehatan Oleh: Yelli Yani Rusyani, S.KM, M.Kes

Pendahuluan • Konsep HL. Blum : mempengaruhi status kesehatan dan derajat kesehatan • Manusia mahluk sosial  bermasyarakat • Manusia mahluk berbudaya

Pendahuluan Unsur-Unsur yang MembangunManusia • Unsurjasmanidanrohani • Manusiaterdiridari 4 unsur yang salingterkait, yaitu: Jasad, hayat, ruhdannafs • Manusiasebagaisuatukepribadianmemilikiunsur, yaitu: Id, Ego dan Super ego

Pendahuluan HakekatManusia • MahklukciptaanTuhan yang terdiridaritubuhdanjiwasebagaisatukesatuan yang utuh • MahklukciptaanTuhan yang paling sempurna, jikadibandingkandenganmahkluklainnya • Mahklukbiokultural, yaitumahklukhayatidanbudayawi

Masyarakat Definisi Masyarakat 1. Masyarakat (Koentjaraningrat, 1996): Kesatuan hidup manusia yang berinteraksi sesuai dengan sistem adat istiadat tertentu yang sifatnya berkesinambungan dan terikat oleh suatu rasa identitas bersama. 2. Masyarakat (J.L Gillin dan J.P Gillin) : kelompok manusia yang besar yang mempunyai kebiasaan, sikap, tradisi dan perasaan persatuan yang sama.

Masyarakat UnsurMasyarakatmenurutKoentjaraningrat: • Kesatuansosial: bentukdansusunankesatuan-kesatuanindividu yang berinteraksidalamkehidupanmasyarakat kerumunan, golongandankelompok • Pranatasosial: himpunannorma-normadarisegalatingkatan yang berkisarpadasuatukebutuhanpokokdalamkehidupanmasyarakat

Kebudayaan • Secara etimologi, kebudayaan (culture) dalam kata Sansekerta adalah buddhayah (buddhi yang berarti budi atau akal). Jadi, kebudayaan dapat diartikan hal-hal yang bersangkutan dengan akal. • Zoetmulder, kodrat manusia dengan akal budinya merupakan titik tolak kebudayaan. • Soerjanto Poespowardojo dalam memaknai kebudayaan menegaskan bahwa Kebudayaan adalah identitas suatu bangsa. Maka, kebudayaan adalah keseluruhan warisan yang dilanjutkan dari generasi yang satu ke generasi seterusnya.

Unsur-UnsurKebudayaan Kebudayaan secara garis besar dapat di definisikan sebagai hasil cipta, rasa dan karsa manusia yang dilakukan secara sadar dalam kehidupan masyarakat. Cipta adalah kemampuan akal pikiran yang menghasilkan ilmu pengetahuan. Rasa adalah kemampuan indra yang mendorong manusia unuk mengembangkan rasa keindahan yang melahirkan karya-karya seni yang agung. Karsa adalah kehendak manusia terhadap adanya kesempurnaan hidup, kemuliaan dan kebahagiaan.

Unsur-UnsurKebudayaan Kebudayaanmemiliki 7 unsurpenting yang menjadikomponenpokokpembentukkebudayaan, yaitu: • Unsurperalatandanperlengkapanhidup, sepertirumah, pakaian, kendaraandll • Unsurmatapencaharian / perekonomian, sepertipegawai, petani, buruh, dll • Unsursistemkemasyarakatan, yang meliputihukum, kekerabatan, perkawinan, dll

Unsur-UnsurKebudayaan 4. Unsurbahasabaiklisanmaupuntulisan yang berfungsisebagaialatkomunikasi. 5. UnsurKesenian, sepertisenitari, senimusik , senirupa, dan lain-lain. 6. Unsurilmupengetahuandanteknologi 7. Unsur agama dankepercayaan

WujudKebudayaan MenurutJ.J. Hoenigman (dalamKoentjaraningrat, 1986), wujudkebudayaandibedakanmenjaditiga: • Gagasan (wujud ideal)- Kebudayaan yang berbentukkumpulanide-ide, gagasan, nilai-nilai , norma-norma, peraturan, dansebagainya yang sifatnyaabstrak, tidakdapatdirabaataudisentuh. - Wujudkebudayaaniniterletakdalamkepala-kepalaataudialampemikiranwargamasyarakat.

WujudKebudayaan 2. Aktivitas (tindakan)- Suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat, Wujudnya disebut dengan sistem sosial. - Sistem sosial ini terdiri dari aktivitas -aktivitas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan kontak, serta bergaul dengan manusia lainnya menurut pola-pola tertentu yang berdasarkan adat tata kelakuan.

WujudKebudayaan 3. Artefak (karya)Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan. Sifatnya paling konkret diantara ketiga wujud kebudayaan.

Berdasarkanwujudnya, kebudayaandapatdigolongkanatasduakomponenutama, yaitu: 1. Kebudayaan material: mengacupadasemuaciptaanmasyarakat yang nyata, konkret.Contoh: televisi, pesawatterbang, pakaian, gedungpencakarlangit, mesincuci, temuan-temuan yang dihasilkandarisuatupenggalianarkeologisepertiperhiasan, senjata, fosil, dan lain-lain. 2. Kebudayaan non material adalahciptaan-ciptaanabstrak yang diwariskandarigenerasikegenerasi.Contoh: dongeng, ceritarakyat, danlaguatautariantradisional.

Kerangkakhuckhohm

Perubahansosialdanperubahankebudayaan • Perubahan sosial adalah segala perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan dalam suatu masyarakat yang mempengaruhi sistem sosialnya. • Dalam perubahan sosial terjadi perubahan struktur sosial dan pola-pola hubungan sosial, antara lain system politik dan kekuasaan, persebaran penduduk, system status, hubungan-hubungan dalam keluarga.

Perubahansosialdanperubahankebudayaan • Perubahan kebudayaan (akulturasi) adalah perubahan yang terjadi dalam sistem ide yang dimiliki bersama oleh masyarakat yang bersangkutan, antara lain aturan-aturan, norma-norma yang digunakan sebagai pegangan dalam kehidupan, teknologi, selera, kesenian, dan bahasa. • Akulturasi terjadi apabila suatu kelompok manusia dengan kebudayaan tertentu dihadapkan pada unsur-unsur suatu kebudayaan asing sehingga unsur kebudayaan asing itu lambat laun diterima dan diolah kedalam kebudayaan sendiri, tanpa menghilangkan kepribadian kebudayaan itu sendiri.

Perubahansosialdanperubahankebudayaan Beberapaunsur yang menyangkutprosesakulturasiadalah: • Unsur-unsurkebudayaanasing yang mudahditerima • Unsur-unsurkebudayaanasing yang sulitditerima • Individu-individumana yang cepatmenerimaunsur-unsur yang baru. • Ketegangan-ketegangan yang timbulakibatakulturasitersebut.

Padaumumnyaunsur-unsurkebudayaanasing yang mudahditerimaadalah: • Unsurkebudayaankebendaansepertiperalatan yang terutamasangatmudahdipakaidanbermanfaatbagimasyarakat. Contoh: alattulis yang banyakdipergunakanorang Indonesia diambildariunsur-unsurkebudayaan Barat. • Unsur-unsur yang terbuktimembawamanfaatbesar. Contoh: radio, komputer, telephone sebagaialatkomunikasi. • Unsur-unsur yang mudahdisesuaikandengankeadaanmasyarakat. Contoh: mesinpenggilingpadi yang denganbiayamurahsertapengetahuanteknis yang sederhanadapatdigunakanuntukpabrik-pabrikpenggilingan.

Unsur-unsurkebudayaan yang sulitditerimamasyarakatadalah: • Unsur yang menyangkutsistemkepercayaanseperti ideology, falsafahhidup, dan lain-lain. • Unsur-unsur yang dipelajaripadatarafpertamaprosessosialisasi. Contoh: makananpokoksuatumasyarakat. Nasisebagaimakananpokoksebagianbesarmasyarakat Indonesia sukatuntukdiubahdenganmakananpokokkebudayaanbangsa lain.

KaitanManusiadanKebudayaan • Manusia dan kebudayaan dinilai sebagai dwitunggal, maksudnya bahwa walaupun keduanya berbeda tetapi keduanya merupakan satu kesatuan. • Manusia menciptakan kebudayaan, dan setelah kebudayaan itu tercipta maka kebudayaan mengatur hidup manusia agar sesuai dengannya • Bahwa manusia tidak dapat dilepaskan dari kebudayaan, karena kebudayaan itu merupkan perwujudan dari manusia itu sendiri

Aspeksosialbudaya yang mempengaruhiperilakukesehatandan status kesehatan 1. Aspek sosial yang mempengaruhi status kesehatan dan perilaku kesehatan: a. self concept terhadap perilaku kesehatan b. Pengaruh image kelompok terhadap perilaku kesh c. Pengaruh identifikasi individu kepada kelompok sosialnya terhadapperilaku kesehatan 2. Aspek budaya yang mempengaruhi status dan perilaku kesehatan a. Pengaruh tradisi b. Pengaruh sikap fatalistis

Aspeksosialbudaya yang mempengaruhiperilakukesehatandan status kesehatan c. Pengaruh sikap ethnocentris d. Pengaruh perasaan bangga pada statusnya e. Pengaruh norma f. Pengaruh nilai g. Pengaruh unsur budaya yang dipelajari pada tingkat awal dari proses sosialisasi h. Pengaruh konsekuensi dari inovasi

Terimakasih

Aspek sosial budaya yang berhubungan dengan kesehatan