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1. Menorca 3ª edición Organizado por: Con el patrocinio de: Con la colaboración y apoyo de:

2. Índice • Presentación del PDE-Menorca • Objetivos del programa • Perfil del participante • Plan de estudios • Metodología • Profesores • Sistema de evaluación • Calendario • Promotores del proyecto

3. 1. Presentación del PDE-Menorca • El PDE-Menorca es un programa generalista de formación y perfeccionamiento en dirección y administración de empresas, entendiendo como tal la concepción global del conocimiento de la empresa y del funcionamiento de su organización. • Este hecho implica llevar a cabo un esfuerzo integrador sobre todas las áreas de la actividad empresarial, con la finalidad de poder implementar aquellas políticas y estrategias más adecuadas para poder alcanzar con éxito los objetivos de la empresa. • El mundo empresarial demanda profesionales capacitados con unos conocimientossólidos de las diversas áreas de gestión, y a su vez, con unas habilidades personales tales como la versatilidad, la adaptación, la reflexión, la resolución y la creatividad.

4. 2. Objetivos del Programa • Ampliar y actualizar los conocimientos sobre las distintas áreas de gestión empresarial. • Proporcionar una visión estratégica de la empresa, lo que favorece y mejora el proceso de toma de decisiones. • Ayudar a mejorar la gestión empresarial, y que la misma se lleve a cabo de forma que aumente la competitividad de la empresa. • Optimizar la utilización de los recursos disponibles, tanto los materiales como los humanos y financieros. En definitiva, formar directivos y empresarios menorquines para una gestión más competitiva basada en una experiencia más amplia del entorno empresarial y de las oportunidades que en él existen

5. 3. Perfil del participante Especialmente interesante para la pequeña y mediana empresa Personas inquietas con ansias de mejorar su competitividad y sus resultados Este programa está dirigido a todas aquellas personas que desarrollan su actividad profesional en el ámbito de la gestión empresarial No es necesaria una titulación universitaria Sí es necesaria una experiencia empresarial

6. 4. Plan de estudios 1/4 El programa consta de las siguientes materias: • Análisis de situaciones de negocio. • Contabilidad para la dirección. • Dirección financiera. • Dirección comercial y marketing. • Dirección de operaciones, calidad y sistemas de información. • Recursos humanos. • Dirección general. • Análisis del entorno. • Charlas con empresarios.

7. 4. Plan de estudios 2/4 2 Contabilidad para la Dirección. Estudia la obtención, elaboración y uso de los datos contables para la toma de decisiones. Incluye, además de la contabilidad tradicional, la contabilidad de costes, el control presupuestario, la planificación presupuestaria y los sistemas de información para la Dirección. 1 Análisis de Situaciones de Negocio. Desarrolla en los participantes las habilidades básicas para trabajar con problemas complejos y reales del mundo de los negocios. Se analiza el proceso de toma de decisiones: definición del problema, establecimiento de los criterios de análisis, generación de soluciones alternativas, toma de una decisión en base a la evaluación de las distintas alternativas y puesta en práctica de la decisión adoptada. 3 Dirección Financiera. Se ocupa del análisis y diagnóstico financiero de la gestión del circulante, de la financiación a corto plazo, de estudios de inversiones y del establecimiento de políticas financieras a largo plazo.

8. 4. Plan de estudios 3/4 5 Dirección de Operaciones, Calidad y Sistemas de Información Se estudian temas como la organización del proceso productivo, el diseño y la configuración del mismo, la determinación de la capacidad de producción; las decisiones y costes de ampliación, la elección de tecnología y la localización. Por otra parte, se analizan aspectos relacionados con la innovación, la calidad, la racionalización de la gama de productos, etc.. Finalmente se estudia la influencia y servicio que los sistemas de información ejercen sobre las operaciones de la empresa. 4 Dirección comercial y de marketing Se trabaja sobre tres aspectos: la definición de la oferta, el análisis del mercado y el modelo de aproximación comercial que incluye aspectos como la estrategia de promoción y publicidad, el modelo comercial más adecuado y la estrategia de distribución idónea para el producto 6 Dirección de Recursos Humanos. Incluye la elaboración de un esquema conceptual de la organización basado en el análisis de las motivaciones humanas. Se analizan problemas habituales en las organizaciones, como los de comunicación, autoridad, delegación, conflictos interpersonales, etc., y las posibles estrategias para solucionarlos. Finalmente se estudia la figura del directivo y sus dimensiones y responsabilidades éticas.

9. 4. Plan de estudios 4/4 8 Análisis del entorno Centrándose en la UE, trata temas de Política Económica, Monetaria y Fiscal, y actuaciones en el Mercado Único Europeo. Se toman como referencia los distintos aspectos del entorno (socio económico, político, laboral, fiscal, etc.), tanto nacional como internacional, en la medida en que afectan a la vida empresarial. Se aborda el análisis desde el punto de vista coyuntural y desde el punto de vista estructural, facilitándose la comprensión de las diversas situaciones que el entorno produce, así como su repercusión, directa o indirecta, en la empresa. 7 Dirección General Se centra en el concepto de Estrategia como elemento integrador de toda la actividad de la empresa y nexo de unión con el entorno. Adoptando un punto de vista de síntesis, se apoya en el trabajo realizado en las restantes áreas. Se estudia la formulación de estrategias completas y coherentes que sean adecuada respuesta a los cambios del mercado, de los competidores, de la tecnología, del entorno sociopolítico y de la propia organización, prestando especial atención a los problemas inherentes a su puesta en práctica. 9 Charlas con empresarios A medida que vaya avanzando el curso, algunas de las sesiones serán charlas con empresarios cuyas trayectorias sean afines a los temas a tratar, de manera que los alumnos puedan conversar en primera persona con algunos de los más destacados empresarios y gestores del país.

10. 5. Metodología • El programa se desarrolla utilizando el “Método del caso” utilizado por las mejores escuelas de negocios a nivel mundial. Se trata de una metodología intercomunicativa en la que la participación del alumno es básica. • Esta metodología se fundamenta en la combinación del aprendizaje práctico y los conocimientos teóricos, y requiere, además, la participación activa de los alumnos con sus opiniones y puntos de vista. Para ello, los participantes, además de trabajar la documentación que se les entrega, deben analizar y resolver casos prácticos que están basados en situaciones empresariales reales y simuladas. • La participación de los alumnos así como el trabajo en equipo constituyen un elemento esencial en el desarrollo del programa. De esta forma se profundiza y se enriquece la formación, ya que se complementa y mejora con la diversidad de opiniones y experiencias de los participantes. • Todo el material de apoyo necesario que se utiliza durante el curso – ejercicios, apuntes, casos prácticos, lecturas de artículos – se facilita a los alumnos para que puedan cursar satisfactoriamente las diferentes materias.

11. 6. Profesores La mayoría de los profesores del programa son profesionales en activo, propietarios o directivos de empresas, con experiencia en la impartición de clases en MBA con la metodología del caso. Algunos de los profesores serán: ANALISIS DE SITUACIONES DE NEGOCIO: José María Canals, Director General de Ciperplast CONTABILIDAD Y DIRECCION FINANCIERA: Jordi Melé Profesor de Economía Aplicada UB DIRECCION DE OPERACIONES, CALIDAD Y SISTEMAS DE INFORMACION: José Luis Martín Socio Director, Offshore Tech RECURSOS HUMANOS: Javier Abadía, Director General Corporativo, Grupo Barceló Hoteles Carlos Abadía Sonnstein Director DIRECCION COMERCIAL Y MARKETING: Patricia Menéndez Socia-Directora, Mks Redondas ANALISIS DEL ENTORNO Y DIRECCION GENERAL Leopoldo Abadía Director General, Lara’s Song Consulting Group

12. 7. Sistema de evaluación Los sistemas de evaluación del conocimiento para medir la progresión del estudiante en su proceso de aprendizaje se rigen por criterios cuantitativos, evaluaciones continuas, y por criterios cualitativos como tipología de la docencia impartida, trabajos de coordinación con el profesor, dominio de la expresión oral , iniciativa, motivación, aptitudes para el trabajo en equipo, etc.

13. 8. Calendario El Programa se impartirá con el siguiente calendario: Día de inicio: 3 de Noviembre de 2009 Finalización: 15 de Abril de 2010 Días de clase: martes y jueves Horario: Las clases se impartirán de 18 a 22 horas. En total, se darán 40 sesiones de 4 horas, lo que supone 160 horas lectivas.

14. 9. Promotores del proyecto El Programa de Dirección de Empresas en Menorca es una iniciativa de: • Munditest Menorca, empresa dedicada al control de calidad, implantación de sistemas de gestión, formación para empresas y a la consultoría de negocio.