Primera Infancia y su derecho a la educación

1. 3° Encuentro Mesoamericano y 9° Encuentro Nacional de Educación Inicial y Preescolar, El Salvador 2014

2. “Si en los primeros años de vida las niñas y los reciben el mejor comienzo, probablemente crecerán sanos, desarrollarán capacidades verbales y de aprendizaje, asistirán a la escuela y llevarán una vida productiva y gratificante(…)”. • Unicef en http://www.unicef.org/spanish/earlychildhood/index.html Primera Infancia:Periodo comprendido desde el nacimiento hasta los 8 años de edad.(Definición propuesta por el Comité de los derechos del Niño, Observación General No.7.)

4. Primera Infancia y su derecho a la educación

5. Avances normativos sobre la protección integral

6. Política Nacional de Protección Integral de la Niñez y de la Adolescencia, PNPNA . • La Política Nacional de Protección Integral de la Niñez y de la Adolescencia, PNPNA, se formuló con base a los resultados de un diagnóstico sobre el estado de situación de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, construido a partir de las cuatro áreas de derechos establecidas en la LEPINA: • Supervivencia y Crecimiento Integral • Desarrollo • Protección • Participación.

7. La consulta para la formulación de la PNPNA • - En el proceso de consulta participaron 3,784 niñas, niños y adolescentes y 3, 557 personas adultas. En total 7,341 personas. - 80 niñas y niños de primera infancia, 41 niñas y 39 niños de los municipios de Soyapango, Mejicanos, Nuevo Cuscatlán, San Antonio Masahuat, El Congo y Perquín.

8. Resultados de la consulta y principales desafíos

9. Supervivencia y Crecimiento Integral

10. Protección

11. Desarrollo

12. Participación

13. Observaciones del Comité de los Derechos del Niño

14. En resumen

15. El diseño de la PNPNA

16. ¿Qué es la Política Nacional de Protección Integral de la Niñez y de la Adolescencia, PNPNA?

17. LaPolítica Nacional de Protección Integral de la Niñez y de la Adolescencia, PNPNA está diseñada para un periodo de 10 años (2013- 2023), a fin de constituirse en una política del Estado salvadoreño.

18. 3. Política Nacional de Protección Integral de la Niñez y de la Adolescencia, PNPNA 5. Mecanismos de Implementación, Monitoreo y Evaluación 6. Asignación de recursos Implementación y viabilidad de la PNPNA. Estructura del documento de la PNPNA • Fundamentos históricos, filosóficos y normativos de la PNPNA – • 2. Estado de Situación de los derechos (Resumen) Objetivo estratégico 1: Supervivencia y Crecimiento Integral, estrategias, lista de garantes y líneas de acción Objetivo estratégico 4: Participación, estrategias, lista de garantes y líneas de acción Objetivo estratégico 2: Protección, estrategias, lista de garantes y líneas de acción 4. Mecanismos de Articulación y Coordinación del Sistema Objetivo estratégico 3: Desarrollo, estrategias, lista de garantes y líneas de acción

19. Objetivo General de la PNPNA

20. Los objetivos estratégicos de la PNPNA

21. Objetivos Estratégicos, Garantes y Líneas de Acción • Objetivo Estratégico 1: Garantizar el derecho a la vida, la salud y crecimiento inte­gral de las niñas, niños y adolescentes en condiciones de dignidad, equidad e igualdad. • 7 estrategias – garantes- 37 líneas de acción Objetivo Estratégico 2: Garantizar el derecho de las niñas, niños y adolescentes a la protección oportuna, inmediata y en forma integral frente a amenazas o vulneraciones a sus derechos. 6 estrategias – garantes -34 líneas de acción

22. Objetivos Estratégicos, Garantes y Líneas de Acción Objetivo Estratégico 3: Promover el desarrollo progresivo y pleno de las niñas, niños y adolescentes en la familia y en la sociedad. 7 estrategias - garantes -49 líneas de acción Objetivo Estratégico 4: Garantizar a todas las niñas, niños y adolescentes el ejerci­cio de su derecho a la participación en todos los ámbitos de su desarrollo, de conformidad con la evolución de sus facultades. 4 estrategias – garantes -19 líneas de acción

23. Objetivos, estrategias y líneas de acción para la atención integral de la Primera Infancia e la Niñez y de la Adolescencia, PNPNA Política Nacional de Protección Integral de la Niñez y de la Adolescencia, PNPNA

24. Supervivencia y crecimiento integral: Acceso universal a la atención en salud con calidad y calidez

25. Supervivencia y crecimiento integral: Educación y prevención en salud • Garantes: Sistema Nacional de Salud, MINED, Ministerio de Medio Ambiente y Recursos • Naturales, ANDA, las municipalidades, organizaciones sociales e instituciones privadas.

26. Protección: Prevención de vulneraciones a derechos de NNA en el entorno familiar-comunitario-social. Construcción de una cultura de paz. Garantes: MINED, Ministerio de Justicia y Seguridad Pública, PNC, CONNA, Secretaría de Inclusión Social, ISDEMU, municipalidades, iglesias, universidades, así como las familias.

27. Desarrollo: Acceso universal al registro de nacimiento

28. Desarrollo: ampliar cobertura educativa y garantizar educación en igualdad de condiciones Garantes: Ministerio de Educación, Ministerio de Salud, Ministerio de Hacienda, Secretaría Técni­ca de la Presidencia, CONNA, CONAIPD, ISRI, ISNA, REINSAL, universidades, gobiernos locales, las familias.

29. Desarrollo: ampliar cobertura de programas culturales, deportivos, de recreación que fomenten valores de solidaridad y tolerancia Garantes: MINED, Ministerio de Turismo, Secretaría de Cultura (SECULTURA), Centro Nacional de Artes (CENAR), Instituto Nacional de los Deportes (INDES), Insti­tuto Nacional de la Juventud (INJUVE), comités locales de derechos, Red de Atención Compartida, gobiernos locales, empresa privada, iglesias, universidades y las familias.

30. Participación: Promover la participación de la niñas y niñas en la familia, espacios públicos y comunitarios.

31. Retos

32. 1. La articulación y coordinación para la garantía de derechos

33. 2. La corresponsabilidad en la creación de entornos favorables libres de violencia

34. GRACIAS