Fogyatékos Emberek Sportja Szakmai Fórum 2012. június 07.

1. Fogyatékos Emberek Sportja Szakmai Fórum2012. június 07. A fogyatékos diákok sportjának megújítása FOGYATÉKOSOK ORSZÁGOS DIÁK- ÉS SZABADIDŐSPORT SZÖVETSÉGE

3. HÁTTÉR • 17 jogi személy megyei szervezet • 3 nem jogi személy szervezet akiket a megyei szövetségi sportszövetség képvisel • A sportstruktúra változásaival megszűnt a megyei háttér • Sporttörvény alapján az országos szövetségen keresztül támogatható a rendszer • Humánerőforrás elfáradása, létszámának csökkenése • SNI A és B tanulók létszámának ugrásszerű megnövekedése • FODISZ belső és szervezeti struktúra változásai • Tiszta megyei szövetségi rendszer • Közvetlen oktatási intézményi háló kialakítása

4. Ma Magyarországon összesen 3496 oktatási intézményben 79902 fő tanuló vesz részt gyógypedagógiai nevelésben.

5. CÉLJAINK A fogyatékos gyermekek és a tanulók egészséges életmódra nevelésének és a testmozgás iránti igény viselkedésbe épülésének elősegítése, különös tekintettel • az iskolai testnevelés, • a rendszeres – szabadidős jellegű – iskolai fizikai aktivitás, testmozgás és • az iskolai sport fejlesztése.  Különösen  • az oktatás-képzés és képesítések területén a humánerőforrás fejlesztése • az egészségvédelem a sport révén • az alulról szerveződő sportban való részvétel előmozdítását segítő módszerek feltárása, • a testmozgás megkedveltetése a gyermekekkel, ezáltal a rendszeres testmozgást végző és sportoló tanulók számának növelése • a társadalmi befogadás a sportban és a sport által • a sport szervezése területén jó irányítási modellek kidolgozása és alkalmazása, • a fiatal sportolók kiválasztásának és képzésének segítése, előmozdítása, az utánpótlás bázis szélesítése,

6. FELADATAINK Az iskolai testnevelés területén: • szakértői közreműködés a testnevelés és sport műveltség területén • közreműködés a műveltségterületen tevékenységet kifejtő pedagógusok és sportszakemberek iskolai testnevelést érintő képzésében, továbbképzésében A rendszeres – szabadidős jellegű – testmozgás területén: • tanórákon kívüli, azok közötti, illetve azokon túli – nem versenyjellegű – komplex iskolai mozgásprogramok megvalósításának ösztönzése • inkluzív jellegű közösségi programok megvalósításának segítése • közreműködés a tanórán kívüli mozgásprogramok megvalósításában részt vevő sportszakemberek képzési, továbbképzési követelmény-rendszerének kialakításában, fejlesztésében Az iskolai sport területén: • a diákolimpiai versenyrendszer működtetése, szervezése, koordinációja és fejlesztése • tehetséggondozási és sportági utánpótlás-bázis szélesítő programok megvalósítása

7. STRATÉGIAI CÉLOK • Jól szervezett, minőségileg új szervezet. • A területi identitások elfogadása, a sportban, szabadidőben résztvevők komfortérzetének növelése. • Az érintett társadalmi csoport kohéziójának erősítése. • Az esélyegyenlőség biztosítása. • A diáksport és szabadidő szolgáltató rendszerének minőségfejlesztése. • Kooperáció és partnerség. • A szövetség legfőbb erőforrásának, a humánerőnek piacképessé tétele. • Regionális humánerő-fejlesztő funkció kialakítása. • Vonzó szabadidős, turisztikai programok megőrzése, ill. újak kialakítása.

8. "Az a baj a világgal, hogy a hülyék  mindenben holtbiztosak, az okosak meg tele vannak kételyekkel." 

9. A LEGFONTOSABB PROGRAMOK

12. Mindezt egy megújított belső és külső struktúrában, megtartva és megőrizve jó hagyományainkat, bevonva a fogyatékosok sportja minden szereplőjét.

13. Nem akkor leszünk magabiztosak, ha mindig igazunk van, hanem akkor, ha nem félünk a tévedéstől Köszönöm a figyelmet. Toponáry Gábor FODISZ Alelnök