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“Fortalecimiento del Sistema Regional de Alerta Temprana ante Tsunami. Preparativos en Colombia, Chile, Ecuador y Perú”. Séptimo Plan de Acción para Sudamérica del Programa de Preparación para Desastres (DIPECHO).
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“Fortalecimiento del Sistema Regional de Alerta Temprana ante Tsunami. Preparativos en Colombia, Chile, Ecuador y Perú” Séptimo Plan de Acción para Sudamérica del Programa de Preparación para Desastres (DIPECHO)
“Fortalecimiento del Sistema Regional de Alerta Temprana ante Tsunami. Preparativos en Colombia, Chile, Ecuador y Perú” Taller Nacional sobre Sistema de Alerta Temprana frente a Tsunamis: • La conformación de un Comité Nacional Técnico de SATT (Sistema de Alerta Temprana frente a Tsunamis) con los siguientes integrantes: SNGR, INOCAR, Instituto Geofísico y Ministerio de Educación con el acompañamiento técnico de UNESCO y CPPS, revisión y recomendaciones para el protocolo de comunicaciones en caso de tsunami de origen regional y lejano. • Recomendaciones para el protocolo de comunicaciones a nivel operativo de respuesta. • Propuesta de conformación de una mesa permanente de trabajo entre la SNGR y el Ministerio de Educación con el propósito de fomentar una cultura de prevención donde se capacita y sensibiliza comunidades educativas para mejorar su capacidad de resiliencia.
“Fortalecimiento del Sistema Regional de Alerta Temprana ante Tsunami. Preparativos en Colombia, Chile, Ecuador y Perú” Curso Internacional de Modelamiento de Tsunamis: 21 al 25 de noviembre • Desarrollo y formación de profesionales en la aplicación del Modelo NEOWAVE: descripción de la generación del tsunami y su propagación. • Herramientas técnicas para la construcción de mapas de inundación Participaron delegados de INOCAR y SNGR de Ecuador
“Fortalecimiento del Sistema Regional de Alerta Temprana ante Tsunami. Preparativos en Colombia, Chile, Ecuador y Perú” Concurso sub regional ”Estudiantes en Alerta ante Tsunamis” Un espacio dirigido a estudiantes para: • Identificar los problemas relacionados al riesgo de tsunamis con los cuales ellos/as conviven • Expresar sus preocupaciones por sus condiciones de riesgo - Desarrollar propuestas creativas e innovadoras para acciones de reducción del riesgo de tsunamis