260 likes | 410 Views
Creatief Ontwerpen / Eureka!Cup 2011. Universiteit Twente 14 Februari 2011 Edsko Hekman & Arno Stienen. De Drie Stappen van Ontwerpen. Stap A: Analyse van de Uitdaging => Overzicht van alle Eisen en Wensen Stap B: Bedenk Oplossingen => Oplossingen voor alle Eisen en Wensen
E N D
Creatief Ontwerpen / Eureka!Cup 2011 Universiteit Twente 14 Februari 2011 EdskoHekman & Arno Stienen
De Drie Stappen van Ontwerpen • Stap A: Analyse van de Uitdaging => Overzicht van alle Eisen en Wensen • Stap B: Bedenk Oplossingen => Oplossingen voor alle Eisen en Wensen • Stap C: Ontwerp Uitwerken => Alle Deeloplossingen Samenvoegen
Stap A: Analyse van de Uitdaging • Helicopter view om het probleem te bekijken. • Waarom moet de uitdaging aangegaan worden • Volgt vaak uit de opdracht. • Waar zal het ontwerp gebruikt worden? • Horen daar bijzondere beperkingen bij? • Wie moet het ontwerp gebruiken? • Denk aan alle belangrijke gebruikers! • Hoe ga je het probleem oplossen? • Wat voor soort ding gaat het worden? • Wat moet het ontwerp kunnen? => Eisen en Wensen • Geef hoeveelheden waar mogelijk.
Een voorbeeld Ontwerp een isokinetisch trainingsapparaat voor het trainen van de beenspieren Waarom?
Isokinetische knietrainer • Knie herhalend buigen met constante (instelbare) snelheid • Gebruikt na operaties om rustig weer bewegingen in het gewricht te krijgen • Gebruikt op de sportschool om spiermassa op te bouwen • Huidige apparaten erg duur (het eigenlijke waarom)
Waar zal het ontwerp gebruikt worden? • Bij de fysiotherapeut in de praktijk • In de revalidatieafdeling van het ziekenhuis • Thuis Daaruit deze randvoorwaarden: • Moet door een deur kunnen • Moet normale stroomaansluitingen gebruiken • Bedienbaar door professionals en mensen zelf • …?
Wie moet het ontwerp gebruiken? • Patient • Fysiotherapeut • Verpleegster Daaruit volgen randvoorwaarden: • Comfortabel en veilig in gebruik • Eenvoudig in de bediening
Hoe - The story of writing in space A means to write in space A pen to write in space
Hulpmiddel: Associatie Definieer het probleem als een HKJ: “Hoe Kun Je …” Pak een willekeurig voorwerp en schrijf zoveel mogelijk eigenschappen hiervan op Gebruik deze eigenschappen om analoge oplossingen voor het probleem te bedenken
Voorbeeld associatie • Probleem: Mijn spiegel beslaat in de douche • HKJ: Hoe Kun Je … • Voorwerp: De kerstboom Hoe Kun Je voorkomen dat de spiegel in de douche beslaat
Wat moet het ontwerp kunnen?(voorbeeld: knietrainer) • Houding romp vastleggen • Bovenbeen fixeren • Onderbeen fixeren • Uitlijnen met de knie • Kniehoek meten • Kniemoment meten • Moment leveren • ….
Hoeveel / in welke mate • Programma van Eisen (PvE) • Aan de hand van het Waar / Wie / Wat • Specifiek • Meetbare waarden
PvE Voorbeeld Hoogte max. 1,95 m Breedte max. 0,80 m • Waar • Moet door een deur kunnen • Wie • Eenvoudig in de bediening • Wat • Kniehoek meten Instructietijd max. 30 minuten Bedieningstoetsen 20 mm breed Keuzemenu’s niet meer dan 3 niveaus diep Maximale uitslag 150 graden Nauwkeurigheid 1 graad Reproduceerbaarheid 1 graad
Stap B: Bedenk Oplossingen • Vind voor elke “Wat” meerdere oplossingen. • Geen gedachte is te gek! Morfologisch Schema
Brain Writing Brain Writing Brain Writing
Brain Writing • Bedenk drie methodes om …… • Maak drie schetsen / beschrijvingen van deze ideeën op de bovenste regel • Geef het blaadje door aan je buurman/vrouw • Ga verder vanaf de onderste drie ideeën schets drie nieuwe ideeën op de regel eronder • The sky is the limit!
Stap C: Ontwerp Uitwerken • Kies zoveel als mogelijk de deeloplossingen die het beste voldoen aan eisen en wensen! • Voeg deeloplossingen die goed bij elkaar passen samen tot enkele eindontwerpen. • Doe dit eventueel afzonderlijk of thuis. • Kies het beste eindontwerp!
Conceptkeuze • Ieder groepslid stelt een totaalconcept samen • Schetsen en presenteren aan de rest van de groep • Kies beste drie • Beschrijf deze: • welke deeloplossingen • hoe werkt het • wat zijn sterke en zwakke punten
Methode 1: Puntentoekenning • Breng (vertegenwoordiging van) alle belanghebbenden (Wie) bij elkaar • Presenteer alle alternatieven via tekening/schets/model • Geef iedere deelnemer vijf gekleurde stickers • Iedere deelnemer verdeelt de stickers naar eigen voorkeur • Alternatief met meeste punten is “beste” ontwerp
Methode 2:Filteren • Zet de eisen op volgorde van afnemende belangrijkheid • Per eis nagaan: welk ontwerp voldoet, welk voldoet niet • Ontwerp voldoet niet valt af en wordt niet verder beoordeeld • Alternatief dat overblijft is “beste” ontwerp
Filtermethode (II) • Drie concepten : Concept 1 Concept 2 Concept 3 Eis4 OK OK OK Eis1 OK OK OK Eis2 XOK OK Eis3 OK X
Succes Wat de klant vroeg Wat de projectleider begreep Wat de vertegen-woordiger beschreef Wat werd gefactureerd Wat de klant eigenlijk wilde