Sexualidade na Adolescência

1. Sexualidade na Adolescência Do sexo jovem (quente, impulsivo, freqüente, informado e inconseqüente) à educação sexual e sexualidade na escola Por: Claudemir R. Dias Filho RA:001488 Luiz Fernando Resende RA:003155 Taís N. Mazzola RA:002524 Taís R. Bonatti RA:005131 Valéria Forni Martins RA:003422

2. No mundo todo, hoje se estima que haja 1 bilhão de adolescentes, ou seja, quase 20% da população mundial. No Brasil, são cerca de 34 milhões de adolescentes, 21,84% da população total do país.

4. Porcentagem dos jovens que afirmam que se informam sobre sexo na sala de aula: 25% • Porcentagem dos adolescentes que dizem recorrer a livros para saber sobre o assunto: 22% • Número de vezes que a palavra “sexo” é mencionada no site de busca Cadê?: 6489 vezes Observação: na revista aparece como 6193 vezes

5. Época (jul./2001): • “Em 1997 as opções na área (sexo) não passavam de 410 sites” • “6098 links de sexo são oferecidos pelo portal de busca Cadê?.” • Veja Jovens (set./2001): • “Em uma pesquisa do site de busca Cadê?, a palavra ‘sexo’ é mencionada 6193 vezes” • out./2001: • 6489 menções da palavra ‘sexo’ no Cadê? Aumento de 6,41% em 3 meses ou 2,14% ao mês

6. Quanto desses sites são direcionados a informação e educação sobre o assunto? Busca avançada no site Cadê? (mais de uma palavra): Total do total: 99,34% (a grosso modo)

7. Revista Veja Jovens (set./2001): “Falta maturidade” “Apenas: 33% dos jovens entre 12 e 21 anos usam camisinha sempre que mantêm relações sexuais 20% das garotas brasileiras entre 13 e 19 anos já enfrentaram uma gravidez. Na Holanda, país conhecido pelo comportamento liberal, esse índice é inferior a 1% O número de partos de garotas entre 10 e 14 anos atendidas pelo Sistema Único de Saúde (SUS) entre 1994 e 2000 subiu 18% ”

8. •Nos hospitais do SUS:   241 mil adolescentes realizaram abortos mal feitos (curetagem) em 1997. •De acordo com a ONU: Pelo menos 1/3 das 30 milhões de pessoas infectadas pelo HIV no mundo tem entre 10 e 24 anos.

9. Conclusão: “Ser bem informado sobre sexo não significa necessariamente fazer tudo certo” Veja Jovens (set./2001)

10. Adolescentes X Pais e Educadores • Puberdade: transição entre infância e adolescência • Características sexuais secundárias • Percepção do adolescente no espaço • Mudança no comportamento e desenvolvimento da sexualidade “No adolescente tudo está em ebulição. É como se fosse realmente um caldeirão com reações, sentimentos e emoções difíceis de administrar.” (Sônia de Itoz, mestra em Psicologia da Educação)

11. Isolamento familiar X Amigos • Dúvidas relacionadas a sexualidade • Sexualidade não é apenas relação genital • Dificuldade dos pais e educadores em lidarem com o assunto: tabus, preconceitos, falta de experiência • É importante o adolescente saber que pais e educadores nem sempre possuem todas as respostas e estar disposto a saber

12. Papel de pais e educadores • Compreensão, colaboração, respeito e flexão • Cidadania • Conversa franca, aberta, paciente e sincera • Respostas claras corretas e concisas • Intuição • Orientação • Utilização da mesma linguagem

13. É importante que pais e educadores: • Conhecer os amigos com quem os filhos se relacionam e saem • Os lugares que costumam freqüentar • Estabelecer, e não impor, limites, deixando o jovem perceber que existem uma preocupação com ele e que ele é amado querido e respeitado

14. Questões freqüentemente abordadas por adolescentes: • Primeiro amor, ficar, masturbação, relacionamentos entre meninos e meninas, métodos anticoncepcionais, virgindade, camisinha, drogas, DST, tesão (prazer) , primeira vez, “hora certa” para a primeira relação sexual, gravidez, homossexualismo “Esses são assuntos que certamente muito nos incomodam, mas não necessariamente porque o adolescente queira fazê-los ou praticá-los. (...) Eles nos incomodam porque também não estão claros para nós (...). São tantas as divergências e tabus que preferimos não conversar sobre isso.” Sônia de Itoz

15. O adolescente deve aprender a respeitar seu corpo e o dos próximos: características individuais e mídia

16. Pontos considerados em pesquisas atuais: • Jovens bem informados iniciam a vida sexual mais tarde e com maior responsabilidade • Famílias e escolas geralmente não conversam sobre sexualidade com os adolescentes • Em geral os adolescentes conversam sobre sexo com amigos e nem sempre trocam informações corretas • Existem muitos tabus, mitos e preconceitos nessas conversas, sendo que a sexualidade e o próprio sexo não funcionam exatamente com ditos

17. Há muito machismo na sociedade e a adolescente sofre com isto • Muitas meninas engravidam sem pensar nas conseqüências e sem estrutura para enfrentar a situação • As DSTs, principalmente a AIDS, têm se alastrado e feito muitas vítimas.

18. Desenvolvimento da Sexualidade • Desenvolvimento do prazer (Segundo Freud) • Fases • Oral • Anal • Fálico • Latência • Genital

19. Para o desenvolvimento da pessoa há a utilização da energia sexual • Há desvio da energia para amor, paixão e amizade • A sexualidade tanto no adulto quanto no adolescente, salvo algumas exceções, buscará sempre que possível o contato genital. Na criança não existe a sexualidade no sentido genital • Complexo de Édipo e de Electra

20. Fases da Sexualidade Adolescente Impulsos sexuais, fantasias e a descoberta do próprio corpo num sentido genital Desejo de novas emoções e sensações Primeiras experiências sexuais Pressão dos amigos, auto-afirmação

21. Como lidar com isso na escola? Orientação Sexual Abrange o desenvolvimento sexual nos seguintes aspectos: • Saúde reprodutiva • Relações interpessoais • Afetividade • Imagem corporal • Auto-estima

22. Educação sexual “Inclui o processo formal informal pelo qual aprendemos sobre a sexualidade ao longo da vida, seja através da família, da religião, da comunidade, dos livros ou da mídia.” Mídia • TV aberta – Novelas e filmes • TV a cabo – programas e filmes • Revistas direcionadas para o público adolescente

23. A Posição da Escola • Masturbação em sala de aula • Namoro no ambiente escolar • Sexo em instalação escolar • Gravidez de alunas

24. Relações professor - aluno Interesse de aluno por professor Interesse de professor por aluno Qual deve ser posição da escola quando há o relacionamento? Assédio Sexual

25. Literatura Consultada • BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M.L.T. Psicologias: Uma introdução ao estudo de psicologia 13 ª edição Editora Saraiva, São Paulo, SP. 1999 • ITOZ, S. Adolescência e sexualidade para ele e para nós Editora Paulinas, São Paulo, SP. 1999 • Revista Época Rede do prazer Ano IV, nº166, 23 de julho de 2001 • Revista Veja Jovens Eles sabem tudo. Será? e Será que ficar é mesmo novidade? Setembro de 2001 • Revista Veja Muito prazer Maio de 2001 • http://sites.uol.com.br/marioarminante • http://br.geocities.com/secdrr/edusexu.htm • http://www.geocities.com/freitas_educacao/educacao_sexual.html • http://www.boasaude.com/lib • http://www.portaldaeducacao.com.br • http://www.adolescente.psc.br • http://www.prosex.org.br • http://www.adolescencia.org.br • http://www.equipegrau.com.br/EducacaoSexual/ • http://www.starnews2001.com.br • http://www.bibvirt.futuro.usp.br/acervo/paradidat/pcns/sexual.html