El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.

1. Cap a l’FCT en els cicles LOE El rei li va dir al petit príncep... A cadascú se li ha d’exigir el que cadascú pot oferir.

2. Una proposta per programar FCT en cicles LOE Empenta Oportunitat Resultats

3. Empenta Ens posen en marxa ... perquè els cicles LOE ens apareixen com un ...

4. que ens comença a cremar ...

5. i obeint la dita... Quan vegis les barbes del veí afaitar, ... posa les teves a remullar

6. oportunitat que va sorgir en treballar el tema al grup de Q FCT per tant, vàrem posar ...

7. Un munt de dubtes... Nou enfocament? RA? CA? ??????????? Al CRP de Martorell, de la mà d’en Feliu, ens va arribar una mica de ...

8. Vàrem fer una mica d’anàlisi... • cal fer una programació de la FCT? • com? • quan? • i després de donar-li “un parell de voltes” ... • o algunes més ...

9. ... van sortir tres “nivells”: • Programació general del mòdul • Programació general per cicle determinant les condicions necessàries pel seu correcte desenvolupament i fent referència a les activitats, resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació establertes al currículum. La programació es validarà pel departament de la família professional i la direcció del centre i podrà tenir vigència fins que es proposin canvis. • Planificació anual (per curs) de la FCT • Per exemple: nombre d’alumnat que hi ha al grup, les exempcions, alumnat que ja ha superat aquest mòdul amb anterioritat o demanen posposar-lo fins el curs següent, previsió de centres de treball... • Programació individual de la FCT • Programació-planificació individualitzada, que queda recollida en el conveni i en el “quadern” de pràctiques, on es relacionen, dates d’inici i final, horaris i el pla d’activitats pactat.

10. Resultats Vàrem necessitar una miqueta de cafè, te, xocolata, “coca d’en Lluis”, ... per acabar fent una proposta consensuada que pugui ser referència per a programar el mòdul de FCT dels cicles LOE. Posteriorment es van integrar les aportacions del grup de treball FCT-LOE.

11. La proposta de programació: • Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació • Referència curricular • Activitats d’aprenentatge • Adaptació de les curriculars • Estratègies metodològiques • Criteris de centre per l’organització de la FCT • Criteris de la família professional • Criteris específics del propi del cicle • Avaluació, qualificació, recuperació • Criteris i instruments per l’avaluació dels RA i per la qualificació i recuperació del mòdul • Espais, equipaments, recursos • Apartat addicional per indicar, si cal, bibliografia, recursos, condicions mínimes i/o adients que haurien de reunir determinats centres de treball o llocs específics de pràctiques, ...

12. Esperem que aquest document ens doni un punt de referència comú per poder afrontar la FCT dels cicles LOE amb ... • èxit, qualitat • i sobretot ...

13. (1)a totes les persones participants en l’elaboració d’aquesta proposta... (2)als companys i companyes que la puguin utilitzar... (3)a vosaltres... Gràcies!!!!!!

14. Les tres gràcies Raffaello (1504)