La classificazione Fields of Training

1. La classificazione Fields of Training Paolo Severati Isfol-Struttura Nazionale di Valutazione – Area Valutazione Politiche Risorse Umane Gruppo di lavoro Placement Nazionale Roma, Hotel Villa Morgagni 15 luglio 2008

2. Indice della presentazione • Perché la traduzione della classificazione Fields of Training • Che cosa è la classificazione Fields of Training • Come si colloca la classificazione Fields of Training nel panorama delle classificazioni • Dove verrà usata la classificazione FOT • Facilitazioni all’uso della classificazione FOT • Snodi problematici e sviluppi della classificazione FOT • Usi a fini analitici e valutativi della classificazione FOT

3. Perché la traduzione della classificazione Fields of Training (FOT) • Per facilitare l’uso della classificazione FOT, colmare un vuoto e quindi mettersi alla pari con gli altri paesi europei • La classificazione FOT, definita da Cedefop ed Eurostat, risale al 1999; ad oggi, l’Italia è uno dei pochi paesi europei che non l’ha ancora adottata (peraltro, l’Italia non era rappresentata nel gruppo di lavoro che ha prodotto la classificazione) • L’Italia si è riferita finora alla propria classificazione nazionale Orfeo-Isfol, ormai datata • Gli obiettivi principali sono due: 1) riuscire a classificare attività formative non contemplate dalla classificazione nazionale Orfeo 2) produrre statistiche confrontabili con altri paesi • In sintesi, superamento di approcci e modalità esclusivamente nazionali o locali

4. Che cosa è la classificazione Fields of Training È la classificazione dei contenuti della attività formative (essenzialmente corsi di formazione professionale) impiegata a fini statistici in ambito europeo

5. Come si colloca la classificazione Fields of Training nel panorama delle classificazioni • La classificazione FOT costituisce una derivazione della classificazione internazionale ISCED dell’istruzione • La declinazione delle voci della classificazione FOT riprende dunque il riferimento alle discipline o alle materie previste dalla classificazione ISCED; tuttavia, in molti casi il riferimento è alle figure professionali cui sono diretti i corsi di formazione oggetto della classificazione • Pur all’interno di una griglia concettuale relativa all’istruzione in molti casi ci sono molti punti di contatto con le classificazioni delle professioni

6. Dove verrà usata la classificazione FOT • In ambito Fse: Monitoraggio (Monitweb), Indagini Placement, Valutazione degli esiti degli interventi • Sistaf • Monitoraggio dei Fondi interprofessionali • Indagini Indaco sulla formazione continua Sinteticamente, la classificazione Fot va a sostituire la classificazione Orfeo e verrà utilizzata in tutte le attività di rilevazione e analisi riguardanti la formazione che fanno capo ad Isfol

7. Facilitazioni all’uso della classificazione FOT • Aggiunta ai codici delle singole voci della classificazione FOT di un digit (0) per non creare difficoltà a Monitweb (Orfeo è a quattro digit in Monitweb) • Tabella di trascodifica Orfeo – FOT • Creazione di un motore di ricerca per facilitare l’attribuzione dei singoli corsi alla classificazione FOT

8. Snodi problematici e sviluppi della classificazione FOT Sostanzialmente due: • Bilanciamento tra classificazione dell’istruzione e classificazione delle professioni; • Mancanza di un collegamento tra contenuti della formazione e livelli della formazione (ISCED non ha questo limite: è una classificazione per livelli e per contenuti; la classificazione delle professioni ISTAT-ISFOL si legge in orizzontale e in verticale)

9. Usi a fini analitici e valutativi della classificazioneFOT • Classificazione dei contenuti delle attività formative • Quantificazione di indicatori sulla formazione • Analisi della coerenza tra i contenuti della formazione erogata/ricevuta e gli sbocchi occupazionali (settore ATECO) e professionali (classificazione delle professioni ISTAT-ISFOL) • In relazione a quest’ultimo tipo di analisi, chiusura del circuito analisi dei fabbisogni formativi e professionali-programmazione-monitoraggio-indagini placement-valutazione esiti-analisi dei fabbisogni formativi e professionali