1 / 16

INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES

INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES. TIPE INTERPRETASI. METODE INTERPRETASI DESKRIPTIF. KLASIFIKASI INTELIGENSI. CONTOH PENAFSIRAN. KRITERIA BAKAT DAN MINAT. PENAFSIRAN DESKRIPTIF 1.

lawson
Download Presentation

INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES

  2. TIPE INTERPRETASI

  3. METODE INTERPRETASI DESKRIPTIF

  4. KLASIFIKASI INTELIGENSI

  5. CONTOH PENAFSIRAN

  6. KRITERIA BAKAT DAN MINAT

  7. PENAFSIRAN DESKRIPTIF 1 • KEMAMPUAN VERBAL KLIEN = PP 90 BERARTI TERGOLONG KUAT, KEMAMPUAN NUMERIK = PP 75 BERARTI TERGOLONG KUAT, DENGAN DEMIKIAN BAKAT SKOLASTIK PP 80 TERMASUK KLASIFIKASI KUAT, DAN SETERUSNYA .....

  8. PENAFSIRAN DESKRIPTIF 2 • DILIHAT DARI PROFIL BAKAT DIFERENSIALNYA, KLIEN MEMILIKI KEUNGGULAN/ KEKUATAN PADA BAKAT : VERBAL, NUMERIK, SKOLASTIK, ABSTRAK & KECEPATAN, KETELITIAN KLERIKAL . NAMUN DEMIKIAN KLIEN MEMPUNYAI KELEMAHAN PADA BAKAT MEKANIK DAN RELASI RUANG

  9. PENAFSIRAN MINAT

  10. DESKRIPSI MODEL 1 • KECERNDERUNGAN MINAT BIDANG PRI-SOS KLIEN = PP 75 BERARTI TERGOLONG KUAT, MINAT BIDANG NATURAL = PP 70 BERARTI TERGOLONG KUAT, DAN SETERUSNYA .....

  11. DESKRIPSI MODEL 2 • DILIHAT DARI PROFIL MINAT, KLIEN MEMILIKI KEUNGGULAN/ KEKUATAN PADA BIDANG MINAT : PRIB SOS, NATURAL , BISNIS, SENI DAN SAINS NAMUN DEMIKIAN KLIEN MEMPUNYAI MINAT YANG TERGOLONG SEDANG PADA BIDANG MEKANIK

  12. PENAFSIRAN PREDIKTIF • BERTUJUAN UNTUK MERAMALKAN KESUKSESAN AKADEMIK DAN KARIER INDIVIDU DI MASA DEPAN • UNTUK PEMINATAN DAN PEJURUSAN PADA PROGRAM BK DI SEKOLAH

  13. KRITERIA BAKAT

  14. KRITERIA MINAT

  15. RUMUS PENIMBANGAN PEMINATAN • IPA = (N+A+M+RR)/ 4); ( N+ M+ S/3) • IPS = (V+ N+ A+ KKK/4); ( PS + B/2) • BAHASA = (V+ A)/2); (PS+ S/2) SYARAT KHUSUS : UNTUK IPA IQ HARUS DI ATAS RATA-RATA

More Related