UNIVERSITA’ DI MODENA E REGGIO EMILIA Prof. Maria Angela Becchi Medicina di Comunità

1. UNIVERSITA’ DI MODENA E REGGIO EMILIA Prof. Maria Angela Becchi Medicina di Comunità 1 Medicina di ComunitàPresentazione del Corso CdL in Medicina e Chirurgia 5° anno a.a. 2011-2012

2. Cosa è la Medicina di Comunità nel CdL in MC E’ la Disciplina che fornisce competenze di base nel settore della Assistenza Sanitaria Primaria/Cure Primarie

3. La situazione attuale nel SSN • Emergenza di nuovi bisogni: • Invecchiamento della popolazione: I.V 2010=144%: 144 anziani (< 65°) su 100 giovani (0-14) • Patologie croniche e polipatologia • Disabilità e non autonomia • Cambiamento dei nuclei familiari • Nuove povertà Bisogni della popolazione Aspetti socio sanitari • Implementazione Domanda • Cura • Assistenza alla persona Domanda dei servizi • Emergenza di criticità di Offerta: • Prevalenza di Servizi sanitari ospedalieri e specialistici • Carenza di servizi di assistenza a lungo termine Offerta dei Servizi

4. La situazione attuale nel SSN Finanziamenti 2011: 106 miliardi euro Spesa sanitaria economici Aspetti 2010: 109 miliardi di euro (1800 euro/abitante) Disavanzo economico 2010-2011 (1° gennaio 2011) - 3 miliardi di euro

5. Gli orientamenti per il SSN Risorse economiche • Riduzione finanziamento servizi (Budget) • Aumento di partecipazione alla spesa sanitaria dei cittadini Riduzione risorse Risorse materiali Riduzione posti letto, tecnologia, materiale sanitario…. Risorse umane Riduzione di assunzione del personale negli Ospedali

6. Costi dei servizi Degenza ospedaliera ordinaria: 700 euro/dì lungodegenza: 300 euro/dì Residenze territoriali degenza in RSA: 110 euro/dì (escluso costi MMG e farmaci) degenza in RP pubblica 100 euro/dì (escluso costi MMG e farmaci) Assistenza domiciliare ADI 1° livello (durata 12 mesi, accessi medico 1/mese) 350 euro/anno ADI 2° livello (durata 6 mesi, accessi medico 4/mese) 720 euro/6 mesi ADI 3° livello (durata 3 mesi, accessi medico 9/mese) 750 euro/ 3 mesi

7. Riorientamento dei Servizi Da A SSN basato su Cure Ospedaliere SSN basato su Cure Primarie

8. Normative • PSN 2011-2013 • Centralità delle Cure Primarie • Continuità delle cure ed integrazione ospedale-territorio • Rete assistenziale territoriale • Piano SS Regione ER 2008-2010 • Sistema delle Cure primarie • Rete dei servizi • Percorsi assistenziali integrati • Riorganizzazione della rete ospedaliera e integrazione con i servizi territoriali • Integrazione sanitaria e socio-sanitaria

9. Le Cure Primarie possono svilupparsi solo con la Formazione Modello Formazione: Long Life Learning Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia (Corso Medicina Generale e Cure Primarie) pre-laurea Formazione medica 1. Specializzazione in CP (Medicina di Comunità) post-laurea 2. Corso di Formazione in MG continua • Master professionalizzanti • Corsi ECM

10. Obiettivo Formativo Generale Lo studente deve imparare i metodi e gli strumenti scientifici da applicare nella pratica clinica osservata nei settings della Medicina Generale e delle Cure Primarie

11. Obiettivi Formativi specifici • Gli studenti devono essere in grado di definire, descrivere e discutere: • la multidimensionalità della salute • l’approccio bio-psico-sociale al paziente ed alla sua famiglia • i principi della ASP/CP • I servizi, le attività e i professionisti di ASP/CP ed il team delle CP • Metodo: Lezioni frontali Conoscenze Abilità • Gli studenti devono dimostrare, su casi clinici simulati, abilità di: • effettuare l’assessment dei bisogni multidimensionali di salute • stendere piani assistenziali individuali • pianificare processi e servizi per la continuità delle cure • pianificare interventi di educazione terapeutica • Metodo: Attività interattiva • Gli studenti devono essere in grado di riconoscere: • l’importanza dell’approccio bio-psico-sociale al paziente ed alla sua famiglia • l’importanza di lavorare con professionisti sanitari e sociali per erogare interventi centrati sul paziente e del ruolo del team di ASP/CP per la presa in carico globale del paziente complesso • l’importanza della educazione terapeutica per la partecipazione di paziente e famiglia al self-care Atteggiamenti professionali