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Viaje de Estudio con Intercambio de Conocimientos entre pares del Liceo de Huara

Viaje de Estudio con Intercambio de Conocimientos entre pares del Liceo de Huara. En Huara. En Huara. DICIEMBRE 2007. DESAFÍOS PARA 4º AÑO 2008. Mejorar comprensión lectora y redacción, como ejes fundamentales del lenguaje oral y escrito.

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Viaje de Estudio con Intercambio de Conocimientos entre pares del Liceo de Huara

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Presentation Transcript

  1. Viaje de Estudio con Intercambio de Conocimientos entre pares del Liceo de Huara

  2. En Huara

  3. En Huara

  4. DICIEMBRE 2007

  5. DESAFÍOS PARA 4º AÑO 2008 • Mejorar comprensión lectora y redacción, como ejes fundamentales del lenguaje oral y escrito. • Potenciar a los mini periodistas. • En matemática: los números , operatoria , fracciones, cuerpos geométricos. • Uso de material concreto y resolución de problemas. • Los pueblos originarios y como tema transversal importante "la diversidad con tolerancia, no a “la Discriminación”. • El valor del cuidado de todo lo que nos rodea, más allá de cuidarlo y protegerlo , crear conciencia del desarrollo sustentable en el mundo, en contacto con su entorno físico, social y cultural. • Nos acercaremos a otros alumnos de su nivel para compartir experiencias significativas, con "intercambiando de infor-mación y experiencias sobre nuestras zonas y su con-servación. • A través de : Desarrollo de habilidades y destrezas, cono-ciendo sus inteligencias múltiples y conductas inteligentes.

  6. DESAFÍOS PARA 4º AÑO 2008 • Aplicación de la tecnología y herramientas, encontrando a través de ellas, posibles soluciones a los problemas de la comunidad , con el trabajo en Laboratorio de Computación, Enlaces, y un PC en la sala. • El arte estará apoyándonos para apreciar lo que el hombre ha creado en pintura, escultura, música y danza,a través de ellas explorarán sus gustos, habilidades y destrezas para crear nuevas composiciones. • El aporte del profesor Luis Astudillo y la profesora de Educación Física, Evelyn Caro, para desarrollarsesanos en cuerpo, mente y alma, como también lo plantea el subsector de Desarrollo Integral del Deportista, con la profesora Ana María Prado.

  7. DESAFÍOS PARA 4º AÑO 2008 • Favorecer la consolidación de los valores humanos con la mediación del profesor Diego Portales. • Aprovechar el subsector de Inglés niñas es Inglés, a cargo de Miss Esther Gutiérrez, que por su novedad, encanto y agrado de los alumnos, costituirá una herramienta de mucho valor en este mundo globalizado.

  8. PROFESORA JEFA • Continuar y potenciar la motivación con más y variadas estrategias de enseñanza-aprendizaje para los alumnos. • Imprimir exigencias amables a los alumnos en el logro de los aprendizajes ya mencionados. • Buscar estrategias para que el compromiso que adquirió cada alumno, sea conseguido con el apoyo de su familia.

  9. META: • Mejorar la calidad de los Aprendizajes en nuestros alumnos y alumnas, el que se podrá medir con el SIMCE 2008

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