ANTUNES, Adriana Otoni Silva 1 , PEDROSA, José Geraldo 2 .

1. V SIMPÓSIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO TRABALHO E INDIVIDUALIDADE NA TEORIA DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ANTUNES, Adriana Otoni Silva1, PEDROSA, José Geraldo2. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Mestrado em Educação Tecnológia {email-adrianasantunes@pop.com.br, email-jgpedrosa@uol.com.br} • Objetivos específicos • Verificar na teoria das competências profissionais a linguagem que identifica o novo modo de trabalhar com o desenvolvimento da individualidade do trabalhador. • Identificar na teoria das competências profissionais a linguagem que expressa as crescentes exigências de adaptação postos pelo novo trabalho. • Analisar se há compatibilidade entre as duas linguagens. INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa situa-se no encontro de um clássico e um tema conjuntural. O tema clássico é referente à individualidade, esse processo de constituição do indivíduo humano como sujeito histórico. É um tema clássico, pois constitui-se numa expressão significativa tanto no Renascimento quanto no Iluminismo. O tema conjuntural é a teoria das competências profissionais, que emerge nas últimas décadas do século XX. É um tema em evidência, tanto no mundo dos negócios quanto no meio acadêmico e que começou a ser discutido no mundo empresarial a partir dos anos oitenta, como uma nova alternativa na organização dos processos produtivos. Por meio dela, passa-se a enfatizar a individualidade do trabalhador e não mais o as atribuições do posto de trabalho ocupado pelo indivíduo. METODOLOGIA Será realizada uma pesquisa bibliográfica, tendo como objeto de estudo a teoria das competências profissionais, tal qual definida pelo francês Philippe Zarifian em sua obra “Objetivo competência: por uma nova lógica”. O método de abordagem utilizado será a análise de conteúdo de caráter qualitativo, especificamente a análise de conteúdo categorial que leva em consideração a totalidade de um texto, passando-o pelo crivo da classificação e do recenseamento. REFERENCIAL TEÓRICO Foi proposto no referencial teórico conceitos que perpassam a relação entre a individualidade e o trabalho abstrato. Para isso, foram organizados alguns sub-tópicos com textos clássicos e contemporâneos. O primeiro sub-tópico refere-se ao indivíduo na modernidade. Para adentrar este tema utilizo textos de Theodor Adorno nos quais ele define o conceito de indivíduo. Além de percorrer a definição de menoridade de Imannuel Kant, que descreve a incapacidade do indivíduo de fazer uso de seu entendimento sem a direção de um outro e de Max Horkheimer, ressaltando que para a existência da individualidade pressupõe-se o sacrifício voluntário da satisfação imediata em nome da segurança e da manutenção material. O segundo sub-tópico refere-se ao trabalho no capitalismo e negação da individualidade. Pensando em demonstrar as mutações que ocorreram nas organizações empresariais e que afetaram o trabalho e o indivíduo, descrevo o conceito de trabalho que no capitalismo se transforma em trabalho abstrato, ocasionado a negação da individualidade. Para isso utilizo autores como Karl Marx, Coriat, Abreu Neto, Antunes, Tumolo, Harvey, Navarro e Padilha e Kuenzer. No terceiro e último sub-tópico demonstro como no capitalismo as modificações na organização do trabalho afetaram também o tempo livre dos indivíduos, fazendo com que estes reproduzam, mesmo nos momentos de lazer, as determinações do mercado. Para isso, recorro a autora Isilda Palangana e volto a utilizar os autores Theodor Adorno, Max Horkheimer. DESENVOLVIMENTO A teoria das competências profissionais é uma abordagem que surge a partir do empresariado francês. De acordo com Deluiz, (apud Gonzalez), a competência envolve a iniciativa, a criatividade, a vontade de aprender, a abertura às mudanças, isto é, implica o envolvimento da individualidade na nova organização da empresa e do mercado. Neste projeto de pesquisa utilizo a definição da teoria das competências profissionais proposta por Philippe Zarifian, que se baseia em três aspectos: a tomada de iniciativa e de responsabilidade do indivíduo; a inteligência prática das situações, que se apóia sobre os conhecimentos adquiridos e os transforma; a faculdade de mobilizar redes de atores em torno das mesmas situações, co-responsabilidade e partilha do que está em jogo em cada situação (ZARIFIAN, 2001, p. 14). O mercado de trabalho, tendo como referência a lógica das competências profissionais, exige dos indivíduos mais do que conhecimentos técnicos, mobilizando aspectos da própria individualidade dos trabalhadores. Em condições de acirrada competitividade o trabalhador se vê forçado a dedicar sempre mais energia e tempo de vida para satisfazer as exigências de adaptação. Com isso, o esforço de adaptação reduz o tempo livre e provoca uma obliteração da individualidade do trabalhador. • Analisar como o desenvolvimento da individualidade do trabalhador e as crescentes exigências de adaptação às novas formas de trabalho na acumulação flexível se articulam na teoria das competências profissionais. REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL DELUIZ, Neise. Inervações tecnológicas e mudanças no conteúdo do trabalho: implicações para o setor terciário. Tese de Doutorado apresentada à Faculdade de Educação da UFRJ em dezembro de 1993. p. 330. GONZALEZ, Wânia R. C. Competência: uma alternativa conceitual?Rio de Janeiro: SENAI/DN/Ciet, 1996, 34. ZARIFIAN, Philippe. Objetivo e competência: por uma nova lógica. Tradução: Maria Helena C. V. Trylinski. São Paulo: Atlas, 2001, 197 p. 1 Aluna do Mestrado em Educação Tecnológica – CEFET/MG ; 2 Co-autor e Orientador: Professor-Doutor do ensino superior do CEFET/MG, onde atua em diferentes graduações e no Mestrado em Educação Tecnológica.