ESTADO NOVO

1. ESTADO NOVO

2. ESTADO NOVO • Gorrrrrrrrpeeee ∟ nova constituição ∟ Forças Armadas ∟ integralistas ∟ passeatas ∟ 50.000 ∟ apoio à Vargas ∟ Plínio Salgado ∟ retirada ∟ “Desejo não ser o presidente, mas simplesmente o conselheiro do meu país” OBS: Estranho? Planejamento de meses!

3. DITADURA • Considerações ∟ 1937-1945 ∟ semelhanças ∟ totalitarismo ∟ sem ideologias definidas ∟ ditadura pessoal

4. CONSTITUIÇÃO • “A Polaca” ∟ preparada desde 1936 ∟ mistura ∟ Carta del Lavoro → Mussolini ∟ Fascismo ∟ Liberalismo ∟ inspiração polaca ∟ autoritária ∟ centralização ∟ intervenção ilimitada

5. CONSTITUIÇÃO ∟ fim das greves ∟ pena de morte ∟ nacionalizações ∟ Departamento de Imprensa e Propaganda ∟ censura ∟ “Hora do Brasil” ∟ propaganda ∟ DASP (Departamento Administrativo do Serviço Público) ∟ interventores nos Estados

6. UNICAMP 2014 Na Lei Orgânica do Ensino Secundário de 9 de abril de 1942, podemos ler: 1. É recomendável que a educação secundária das mulheres se faça em estabelecimentos de ensino de exclusiva presença feminina. 2. Incluir-se-á nas terceira e quarta séries do curso ginasial e em todas as séries dos cursos clássico e científico a disciplina de economia doméstica. 3. A orientação metodológica dos programas terá em mira a natureza da personalidade feminina, bem como a missão da mulher dentro do lar. (Adaptado de Carla BassaneziPinsky e Joana Maria Pedro (orgs.), Nova História das Mulheres. São Paulo: Contexto, 2012, p. 337.) a) Cite duas mudanças na legislação que afetaram a condição feminina no Brasil nas décadas de 1930 e 1940. O direito de voto e a regulamentação do trabalho feminino contemplado pela Consolidação das Leis do Trabalho (C.L.T.). b) Qual o papel desejado para a mulher durante o Estado Novo (1937-1945)? O papel desejado para a mulher durante o Estado novo era o materno e o de dona de casa.

8. CONSTITUIÇÃO ∟ imagens do “presidente” ∟ ambientes ∟ público ∟ privado

9. PUTSCH INTEGRALISTA • Integralistas ∟ apoio à Vargas ∟ mas e Vargas? ∟ lero-lero!!!! • 12/1937 ∟ fim dos partidos políticos ∟ integralismo já era! ∟ colônias ∟ japonesa ∟ italiana ∟ alemã ∟ propaganda afetada!

10. PUTSCH INTEGRALISTA • Integralistas P.....da vida! ∟ tentativa de golpe em 5/1938 ∟ ajuda ∟ militares ∟ liberais ∟ Júlio de Mesquita Filho • Vargas vence! ∟ prisões ∟ fuzilamentos ∟ exílios ∟ Plínio Salgado ∟ Júlio de Mesquita Filho ∟ Armando de Sales Oliveira

11. SEGUNDA GUERRA • Interesses ∟ litoral brasileiro ∟ nazistas ∟ estadunidenses ∟ núcleos no Brasil ∟ alemães ∟ italianos ∟ e Vargas? ∟ interesseiro ∟ 1939 ∟ FAB na Alemanha ∟ Oswald Aranha nos EUA

12. SEGUNDA GUERRA • Indústria brasileira ∟ Vargas quer dinheiro! ∟ EUA se adianta ∟ financia a CSN

13. SEGUNDA GUERRA • Posição política ∟ neutralidade ∟ mas louva o hitlerismo ∟ Entretanto ∟ navios afundados → 1942 ∟submarinos alemães?

14. 2ª GUERRA • Já era a neutralidade!!!! ∟ Guerra ao EIXO ∟ bases EUA no nordeste ∟ abastecimento ∟ Aliados

15. SEGUNDA GUERRA ∟ militarmente ∟ FEB ∟ “A cobra tá fumando!” ∟ Bom humor brasileiro ∟ Batalhas na Itália → 1944 ∟ força especial da FAB ∟ “Senta a pua!” ∟ efetivo militar ∟ 25.300 homens ∟ 451 morreram

16. REDEMOCRATIZAÇÃO • Contexto ∟ vitória dos Aliados ∟ contestação às ditaduras ∟ Vargas esperto! ∟ sabe que sairá do poder ∟ se aproxima das massas! ∟ populismo ∟ CLT ∟ sindicalismo pelo governo

17. REDEMOCRATIZAÇÃO • 1943 ∟ Vargas promete eleições ∟ depois da Guerra ∟ Manifesto dos Mineiros ∟ redemocratização! • 1945 ∟ 1º Congresso Brasileiro de Escritores ∟ liberdade de expressão ∟ eleições livres ∟ Vargas → Sufrágio Universal

18. REDEMOCRATIZAÇÃO • Novos partidos ∟ UDN (União Democrática Nacional) ∟ liberais ∟ PSD (Partido Social Democrata) ∟ interventores ∟ PTB (Partido Trabalhista Brasileiro) ∟ Vargas

19. REDEMOCRATIZAÇÃO ∟ PRP (Partido de Representação Popular) ∟ Plínio Salgado ∟ PCB (Partido Comunista Brasileiro) ∟ apoio a Vargas ∟ muito estranho ∟ antes ∟ Prestes preso por 10 anos ∟ Olga enviada aos nazistas

20. REDEMOCRATIZAÇÃO • Queremismo ∟ “Queremos Getúlios” ∟ força popular • Golpe militar ∟ 29/10/1945 ∟ Eurico Gaspar Dutra ∟ Góis Monteiro ∟ Fim da ditatura ∟ Fim de Vargas? ∟ Eleito ∟ PSD → Dutra

21. ECONOMIA ERA VARGAS • Nacionalismo econômico ∟ Crise do café ∟ Queima → equilibrar os preços ∟ Modernização econômica ∟ Capitalismo industrial ∟ Estado gerencia

22. ECONOMIA ERA VARGAS ∟ Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio ∟ Ministério da Educação e Saúde Pública ∟Várias Secretarias e Ministérios

23. ECONOMIA ERA VARGAS • Conselho Nacional do Petróleo ∟ 1938 ∟ Petróleo em todo país • CSN → 1941 • SENAI → 1942 • SESI → 1943 CLT→ anular o movimento operário → medida populista → relação patrão/empregado ∟ Estado intermedia

25. ENEM 2012 Fugindo à luta de classes, a nossa organização sindical tem sido um instrumento de harmonia e de cooperação entre o capital e o trabalho. Não se limitou a um sindicalismo puramente “operário”, que conduziria certamente a luta contra o “patrão”, como aconteceu com outros povos. (FALCÃO, W. Cartas sindicais. In: Boletim do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. Rio de Janeiro: 10 (85), set. 1941 – Adaptado) Nesse documento oficial, à época do Estado Novo (1937-1945), é apresentada uma concepção de organização sindical que a) elimina os conflitos no ambiente das fábricas. b) limita os direitos associativos do segmento patronal. c) orienta a busca do consenso entre trabalhadores e patrões. d) proíbe o registro de estrangeiros nas entidades profissionais do país. e) desobriga o Estado quanto aos direitos e deveres da classe trabalhadora.

27. ECONOMIA ERA VARGAS • Política industrial ∟ planejamento ∟ planos quinquenais • 1942 ∟ Cia Vale do Rio Doce ∟ Hidrelétrica de Paulo Afonso

28. CULTURA • Nacionalismo e Ufanismo ∟ Vila-Lobos ∟ secretariaeducação musical ∟ ensino de música ∟ grandezanacional ∟ “sinfoniabrasileira” ∟ cantos orfeônicos • Ministério da Educação ∟ política ∟ educacional ∟ cultural

30. CULTURA • Décadas ∟ 1930 e 1940 ∟ grande momento cultural ∟ literatura ∟ pintura ∟ arquitetura ∟ música ∟ teatro ∟ cinema

31. CULTURA • Cinema ∟ Propaganda lá fora ∟ Zé Carioca ∟ Carmem Miranda

32. UNICAMP 2014 Em 1942, os estúdios Disney produziram o desenho “Alô Amigos”, que apresenta a personagem Zé Carioca. Dois anos depois surgiu uma nova animação: The ThreeCaballeros, conhecida no Brasil como “Você já foi à Bahia?”. Nos desenhos citados, o Brasil e a América Latina são mostrados de forma simpática, através de estereótipos. Para entender esses desenhos e o esforço de Walt Disney, devemos considerar o seguinte contexto: a) a Segunda Guerra Mundial e a política de boa vizinhança. b) o avanço da Guerra Fria e o episódio da Crise dos Mísseis de Cuba. c) a política do “Big Stick” e os resultados da diplomacia do dólar. d) o avanço do populismo e a tentativa de Truman de barrar esta influência.

33. ENEM 2012 O que o projeto governamental tem em vista é poupar à Nação o prejuízo irreparável do perecimento e da evasão do que há de mais precioso no seu patrimônio. Grande parte das obras de arte até mais valiosas e dos bens de maior interesse histórico, de que a coletividade brasileira era depositária, têm desaparecido ou se arruinado irreme dia velmente. As obras de arte típicas e as relíquias da história de cada país não constituem o seu patrimônio privado, e sim um patrimônio comum de todos os povos. (ANDRADE, R. M. F. Defesa do patrimônio artístico e histórico. O Jornal, 30 out. 1936. In: ALVES FILHO, I. Brasil, 500 anos em documentos. Rio de Janeiro: Mauad, 1999 – Adaptado) A criação no Brasil do Serviço do Patrimônio Histórico Artístico Nacional (SPHAN), em 1937, foi orientada por ideias como as descritas no texto, que visavam a) submeter a memória e o patrimônio nacional ao controle dos órgãos públicos, de acordo com a tendência autoritária do Estado Novo. b) transferir para a iniciativa privada a responsabilidade de preservação do patrimônio nacional, por meio de leis de incentivo fiscal. c) definir os fatos e personagens históricos a serem cultua dos pela sociedade brasileira, de acordo com o interesse público. d) resguardar da destruição as obras representativas da cultura nacional, por meio de políticas públicas preservacionistas. e) determinar as responsabilidades pela destruição do patrimônio nacional, de acordo com a legislação brasileira.