PROFESIONALNA ORIJENTACIJA

1. PET KORAKA DO ODLUKE O ŠKOLI I ZANIMANJU PROFESIONALNA ORIJENTACIJA PROGRAM ZA OSNOVNE ŠKOLE PROFESIONALNA ORIJENTACIJA

2. Profesinalna orjentacija na prelasku u srednju školu Kancelarija za mlade Pedagoške mogućnosti i načini ostvarivanja u školi PROGRAM PROFESIONALNE ORIJENTACIJE za učenike i mlade PROGRAM OBUKE ODLUKA REALNI SUSRETI PUTEVI OBRAZOVANJA INFORMACIJE O ZANIMANJIMA I KARIJERI Roditelji SAMOSPOZNAJA Mreža škola,NSZ, privreda VIZIJA: Kvalitetan program profesinalne orjentacije u svim školama u Srbiji.

3. OKVIRNI PLAN PROGRAMA: PROFESIONALNA ORIJENTACIJA Opšti cilj programa jeste podsticanje učenika da aktivnim učešćem u petofaznom procesnom modelu profesionalne orijentacije preuzmu odgovornost za svoju budućnost, upoznaju sebe i svoje sposobnosti, puteve školovanja i puteve karijere, upoznaju svet rada, da promišljeno donesu odluku o izboru škole/zanimanja i na taj način postignu uspeh u planiranju svoje karijere. DO IZBORA ISPRAVNOG PUTA OBRAZOVANJA I ODLUKE ZA ZANIMANJA – KROZ PET KORAKA SAMOSPOZNAJA INFORMACIJE O ZANIMANJIMA I KARIJERI PUTEVI OBRAZOVANJA REALNI SUSRETI ODLUKA

4. Struktura toka procesa izbora zanimanja (petofazni model) Samospoznaja: prepoznavanje sopstvenih kapaciteta, sposobnosti, interesovanja, vrednosti i sklonosti. Informacije o zanimanjima i karijeri: prikupljanje informacija o zanimanjima, analiza i strukturisan način obrade informacija tako da se omogući dobra informisanost pri odlučivanju o izboru zanimanja. Putevi obrazovanja: upoznavanje mogućnosti školovanja i karijere koje vode do ostvarenja željenog zanimanja. Realni susreti sa svetom rada i zanimanja: susret sa predstavnicima zanimanja, raspitivanje o zanimanju i isprobavanje zanimanja upreduzećima/organizacijama/ustanovama/srednjim školama kako bi mladi proverili i upotpunili sopstvene slike o svetu rada i zanimanja. Odluka o izboru zanimanja: analiza sopstvenog puta profesionalne orijentacije i donošenje samostalne odluke o izboru škole/zanimanja.

5. PO u Zakonu o osnovnom obrazovanju Profesionalna orijentacija učenika Član 43. Škola u saradnji sa ustanovama za profesionalnu orijentaciju pomaže roditeljima, odnosno starateljima i učenicima u izboru srednje škole i zanimanja, prema sklonostima i sposobnostima učenika i u tom cilju prati njihov razvoj i informiše ih o karakteru i uslovima rada pojedinih zanimanja. Radi praćenja individualnih sklonosti učenika i pružanja pomoći učenicima i njihovim roditeljima, odnosno starateljima u izboru srednje škole i zanimanja, škola formira tim za profesionalnu orijentaciju, u čijem sastavu su stručni saradnici i nastavnici. Tim za profesionalnu orijentaciju realizuje program profesionalne orijentacije za učenike sedmog i osmog razreda.

6. Implementacija programa profesionalne orijentacije u školi * Za implementaciju petofaznog modela profesionalne orijentacije pripremljene su sve osnovne škole u Srbiji kroz obuku timova kako bi se najsavremenija znanja u ovoj oblasti primenila u životu i radu škole, odnosno u radu sa učenicim. *Program profesionalne orijentacije je integrisan u zakonska dokumenta škole: -Školski razvojni plan; -Godišnji plan rada škole, - Školski program. *Preporučuje se da svaka škola izabere onaj način implementacije koji odgovara specifičnostima, razvojnim ciljevima i postojećim kadrovskim resursima i fondovima časova, u skladu sa dokumentima koja definišu ovu oblast. * Program profesionalne orijentacije može biti organizovan na različite načine i omogućuje različite modele implementacije, koje će tim za profesionalnu orijentaciju analizovati i odabrati u dogovoru sa odeljenskim većima i nastavničkim većem.

10. Profesinalna orjentacija kao obaveza svih nastavnika • *Organizaciju, koordinaciju i praćenje ostvarivanja programa profesionalne orijentacije u školi sprovodi tim za profesionalnu orijentaciju. • *Programom je u VII razredu predviđeno je 29 časova profesionalne orijentacije, i 15 časova za realne susrete, sajmove za informisanje o zanimanjima i druge školske manifestacije koje se tiču zanimanja. • *Programom u VIII razredu predviđeno je 34 časa profesionalne orijentacije, i 15 časova za realne susrete ili druge manifestacije. • *Tima za Profesionalnu orjentaciju prema Godišnjeg plana PO i planu radionica, a u saradnji sa odeljenjskim većem određuju se realizatori radionica za sprovođenje programa PO u 7. i 8. razredu. • *Nastavnik realizator radionice dobija program radionice i poteban materijal i uputsva za realizaciju od članova tima PO. • Nastavnik realizator radionica dobija 4 boda za stručno usavršavanje u ustanovi, dok prisutni dobijaju 2 boda. • *Nastavnik realizator u sardnji sa jednim članom tima PO posle svake reaizovane radionice piše izveštaj.