Harrastava iltapäivä -toiminta (Hip) Kysely oppilaille kevät 2009

1. Harrastava iltapäivä -toiminta (Hip) Kysely oppilaille kevät 2009 Hankekoordinaattori Leena Tiainen Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Perusopetus

2. TAUSTATIETOJA • Kyselyyn vastasi 1546 oppilasta. • Kyselyyn vastanneista poikia oli 52 %, tyttöjä 48 %. • Eniten vastanneita oli 10, 11 ja 12 –vuotiaissa oppilaissa. Vähiten 7 ja 13 –vuotiaissa.

5. Yleisimmät syyt osallistua HIP-harrastustoimintaan: • Kerho/harrastustoiminnan ja kyseisen harrastuksen kiinnostavuus • Uusien taitojen oppiminen • Toiminnassa on mukava olla mukana • Hyvä ohjaaja

6. Suurimmat syyt kerhon keskeyttämiseen - Kiinnostus loppui/ei jaksanut osallistua - Paljon muita harrastuksia - Kerho/harrastustoiminnassa ei ollut kavereita - Kerhotarjonta ei miellyttänyt

7. Yleisimmät syyt kerhoon osallistumattomuudelle - Harrastaa riittävästi - Halu tehdä omia juttuja iltapäivisin - Kerhotoiminta/kerhotarjonta ei ole kiinnostavaa - Ei halua jäädä kouluun koulupäivän jälkeen

8. MIELIPITEITÄ KERHOTOIMINNASTA • • Mukavaa/hyvää ja tarpeellista toimintaa • - Koulun kerhotoiminta on hyvä sellaisille lapsille ja nuorille joilla ei ole vielä harrastuksia.. • - No se on ihan hyvä, että voi saada uusia kavereita ja ei ole tylsää koulun jälkeen. • - Se on hauskaa ja kehittää kerhoon liittyviä taitoja • - Se on hyvä asia semmoisille oppilaille, jotka eivät pysty harrastamaan mitään muuta rahaongelmien/muun syyn takia.

9. Jatkuu… • Kerhotoiminta ei kiinnosta - Ensinnäkin ne ovat (melkein) kaikki ovat tylsiä enkä pilaa kaverin kanssa oloaikoja joihinkin tylsiin kerhoihin. - Ihan OK. En kumminkaan tykkää käydä missään. - Ihan hyviä mutta minua ei kiinnosta koulun kerhot. Haluan tehdä omia juttuja iltapäivisin. - No empä tiedä. Jotenkin kaikki kalliimmat ja laadukkaammat harrastukset ovat paljon suositumpia. Periaatteessa, voisi sanoa että ei vaan kiinnosta. Kerhot ovat jotenkin vähän ''huonompia'' ja normaaleja?

10. Jatkuu… • • Kerhotarjonnasta ei löytynyt sopivaa vaihtoehtoa/sisältö ei ole miellyttänyt • - En löytänyt itselleni sopivaa kerhoa. • - Mikään kerhoista ei vain tuntunut kiinnostavalta. • - kerhoja sais olla enemmän kaiken ikäsille ja kerhoja sais olla enemmän erilaisia • • Haki kerhoon muttei päässyt • • Kaverit eivät käy kerhossa • • Aikatauluongelmat • - Ne ovat hauskoja mutta huonolla ajalla • • Muita harrastuksia tarpeeksi / ei riitä aika • - Olisi kiva joskus käydä kokeilemassa mutta minulla on melkein joka päivä harjoitukset, ja sitten minulle ei jää kauheasti vapaata aikaa tehdä läksyjä ja omia juttuja.

11. Kivaa/hyvää kerhossa/harrastustoiminnassa on ollut: • Kaverit • Uuden oppiminen • Kerhon sisältö • Ohjaaja • Edullisuus Kaikki (59 vastausta) Ei mikään (24 vastausta)

12. Huonoa kerhossa/harrastustoiminnassa on ollut: • • Ei mikään (220 vastausta) • • Kaikki/melkein kaikki (30 vastausta) • • Kavereiden puute • • Osallistujat • - Se kun muut häiritsee • - On inhottavaa kun jotkut lapset eivät ole täysillä mukana kerhotoiminnassa • Olin ainut kuudesluokkalainen. • • Ohjaaja • - Että siellä ei ole vain kuin yksi ohjaaja • - ohjaajan vaihtuminen • opettaja voisi kuunnella enemmän meidän ehdotuksia.

13. Jatkuu… • • Aikataulut ja etäisyydet • - odotusaika ennen kerhoa • se alkaa niin aikaisin että kun koulu loppuu pitää juosta suoraan sinne • • Kerhojen sisältö/toiminta • -Harjoitellaan sellaisia asioita, joita toiset eivät osaa, ja toiset osaavat, joten joillakin voi olla välillä vähän tylsää.. • - Välillä siellä on ollut vähän liian haastavia leikkejä. • kaikkeen piti osallistua • • Omat taidot ja jaksaminen • - En osaa kauhean hyvin • Joskus olen ollut koulupäivän jälkeen väsynyt • - Koulupäivät ovat muutenkin pitkiä.

14. Kerhon/harrastustoiminnan muutosehdotuksia • • Ei halua muuttaa mitenkään (184 vastausta) • • Ohjaaja • Kerhossa olisi enemmän ohjaajia. • •Kerhojen määrä • Enemmän kerhoja • • Kerhon sisältö ja toiminta • Enemmän ryhmiä samaan kerhoon, että kaikki pääsisivät mukaan. • Että koulun kerhot olisivat kaiken ikäisille koululaisille, että kaikki halukkaat osallistujat saa osallistua. • Pienentäisin ryhmiä • • Aikataulut • - Pidentäisin kerhon aikaa. • - että se olisi 2 kertaa viikossa • muuttaisin aikaa aikaisemmaksi • • Enemmän kavereita

16. Jos ei olisi/ole enää mukana kerhossa, mitä luulee, että tekisi sinä aikana, kun kerhotoimintaa järjestetään - Kavereiden kanssa oleminen - Läksyjen tekeminen - Ulkoilu - Tietokoneella oleminen

17. MIELIPITEITÄ KERHO-/HARRASTUSTOIMINNASTA

31. 1. Kuinka tärkeää on, että saat itse osallistua kerhon suunnitteluun? (576) 2. Kuinka tärkeää on, että kerhossa/harrastustoiminnassa on omia kavereita (574) 3. Kuinka tärkeää on, että kouluun järjestetään tiloja, joissa voi tehdä läksyjä, pelailla ja oleilla kavereiden kanssa (574) 4. Kuinka tärkeää on, että ohjaaja kuuntelee (572) 5. Kuinka tärkeää on, että koen olevani toiminnassa tärkeä ja hyödyllinen (571)

32. Kerho-ohjaajan 3 tärkeintä ominaisuutta: 1. Hauska 2. Ammattitaitoinen ja osaava 3. Innostava

33. TIEDOTUS - Suurin osa on saanut tietoa HIP-toiminnasta opettajalta ja kerhoesitteestä.

34. VÄLIPALA • Säännöllisesti välipalan syö 20 % • Satunnaisesti 12 % • Välipalaa ei syö 68 % • Yleisimmät syyt sille, ettei syö välipalaa: • Syö muualla/omia eväitä • Ei halua/jaksa/tarvitse • Koulussa ei ole välipalaa • Välipalaan liittyvät syyt(esim. Ei pidä tarjotusta välipalasta, välipalan ajankohta ei ole sopiva)