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Indicaciones para visualizar presentación de curso

Indicaciones para visualizar presentación de curso. Aspectos generales. Se ha realizado la presentación del curso en diferentes formatos que corresponden a Flash, MP4 que se tiene subido en youtube y PDF. Lo anterior se encuentra en el entorno de “Información Inicial”

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Presentation Transcript

  1. Indicaciones para visualizar presentación de curso

  2. Aspectos generales Se ha realizado la presentación del curso en diferentes formatos que corresponden a Flash, MP4 que se tiene subido en youtube y PDF. Lo anterior se encuentra en el entorno de “Información Inicial” Para ver las presentaciones en cualquiera de sus formatos se sugiere contar con acceso a señal de internet y contar con navegadores como pueden ser “Internet Explorer, “Mozilla Firefox”, “Google Chrome”. Es importante que se tengan versiones actualizadas de éstos. Se puede acceder a cualquiera de las presentaciones haciendo clic sobre sus nombres. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

  3. Permite ver el modo de pantalla completa Se puede colocar subtítulos Del icono de sonido se puede graduar volumen Permite ver la presentación como se ve en esta diapositiva pero más grande. Formato de calidad de la imagen se puede graduar, permite ver con mayor o menor nitidez el video. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

  4. El icono final del extremo derecho permite ver la presentación de manera completa Desde el icono de play se hace clic y se inicia el video En el icono de sonido se puede manejar el volumen del sonido FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

  5. Este formato se encuentra sin audio y video y puede ser leído en cualquier software que lea formatos pdf. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

  6. Sugerencias Para que la presentaciones se puedan observar mejor se sugiere que en el equipo que se este visualizando no se estén descargando otros archivos o videos o se este corriendo procesos en otros software, adicionalmente que no se tengan abiertas muchas ventanas de navegación en uno o varios navegadores. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013

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