Association para la Ninez y su Ambiente

1. Association para la Ninez y su Ambiente Land der Kinder - Programm Ein Beitrag von Kindern zu nachhaltiger Entwicklung

2. Prinzipien für einen Wertewandel in der Gesellschaft • Eine Gesellschaft, die sich ihrer sozialen und ökologischen Werte und Verantwortungen nicht bewusst ist und sich für sie einsetzt, kann nicht nachhaltig sein. • Diese Werte und das Bewusstsein dafür, entwickeln sich in der frühen Kindheit. • Der ideale Weg zur Entwicklung dessen ist ein Leben im Einklang mit der Natur und der aktiven Teilhabe an ihrer Erhaltung. • Um dies zu gewährleisten, sind intakte und sichere Orte, Impulse, Aufklärung, sowie Anerkennung und Motivation erforderlich. Fuente: VIVA

3. PROGRAMM ERDE DER KINDER (TIERRA DE NINOS (TiNi) Konzept Jedes Kind, das sich mit der Natur und Artenvielfalt befasst auf einem Stück Land (ab 1 m2), hat Anteil an der Verbesserung der Umwelt und der Gesellschaft. Ziel 1% des peruanischen Landes durch Kinder, die 40% der Population des Landes ausmachen, nachhaltig zu leiten. Abhängig von den jeweiligen ökologischen Bedingungen kann dies der “Wald der Kinder, “der Berg der Kinder”, “der Garten der Kinder“, etc. sein.

4. Geschützes Land der Kinder abgeschirmt von Äußerern Einflüssen wie: Lüge und Gleichgültigkeit Gewalt Der Schnelllebigkeit der Erwachsenenwelt

5. Pädagogik der Übereinstimmung (Kohärenz) Wahrheit& Liebe Denken Sprechen Fühlen Handeln Kritisches Denken und Konstruktives Handeln

6. Bedingungen des “Landes der Kinder” • Land in der Größe von mindestens 1m 2 • Dieses soll über einen längeren Zeitraum von Kindern kontinuierlich gepflegt und geleitet werden • Die Existenz einer Schule gewährleistet den schulischen Bezug, die Wissensaneignung und die Unterstützung von Lehrern und Eltern • Aktivitäten, die die Lernerfahrungen und das Wissen im Umgang mit der Natur fördern, welche Anerkennung finden • Die Existenz von mindestens einer bzw. eines Komitees von erwachsenen Personen, die sich für die Rechte der Kinder einsetzen.

7. Bedingungen für eine ganzheitliche Entwicklung von Kindern Emotionale Entwicklung Körperliche Entwicklung Wachstum Sicherheit, Anerkennung und Liebe Spiel Kognitive Entwicklung Lokales Wissen und Fähigkeiten Entwicklung des Selbstbewussteins und Identifikation mit der Umgebung Intakte Umwelt und gesunde Ernährung

8. Für alle Kinder An jedem Ort

9. Methodologie Anerkennung und Selbst-erkundung Motivation und Anregung Beratung und Aufklärung

10. Motivation “Anias Abenteuer Geschichten”

11. Anleitung und Anregung Trainingskurse Publikationen

12. Recognition Children's Land websitewww.clubdeania.org Optional grade Children's Award

13. Resultate PERU +330 Hektar + 1500 Kinder BRASILIEN 78 Hektar + 300 Kinder BOLIVIEN 10 Hektar +100 Kinder

14. Ziele bis 2010 • 20,000 Kinder ins Land der Kinder- Programm in Peru zu involvieren • 5000 Hektar Land bearbeitet und geschützt durch Kinder in Peru • Implementierung des Land der Kinder- Programms in fünf Ländern

15. Unterstützung des Lands der Kinder durch unterschiedliche Akteure der Gesellschaft Schulen Wirtschaft Private Haushalte Gemeinschaften

16. Unsere Philosophie “If children nurture life, truth and love on their land … the same will happen in their hearts” Cosmovisión Andina

17. Arasa Ashoka Ayuda en Acción AVINA ACCA Scotia bank CONAM Cooperativa de Crédito Abaco El Comercio Electroandes Fundación Mathiessen Herencia (Bolivia) IIAP Líder Proyectos e Inversiones Ministerio Educación E. Amb. M-I SWACO Profonanpe Rainforest Expeditions Role Model Consulting Save the Children – Suecia Textimax Tropical Forest Conservation Act UFAC (Brasil) UNDP UNSAAC Xstrata www.mundodeania.org