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La Fabbrica di

La Fabbrica di. CIOCCOLATO. R. Dahl. Disegnatore: Quentin Blake. Charlie era un bambino che aveva una smisurata passione per il cioccolato … a causa dalle sua povertà, però, solo il giorno del compleanno riceveva in dono una tavoletta dai suoi familiari.

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Presentation Transcript

  1. La Fabbrica di CIOCCOLATO R. Dahl

  2. Disegnatore: Quentin Blake

  3. Charlie era un bambino che aveva una smisurata passione per il cioccolato … a causa dalle sua povertà, però, solo il giorno del compleanno riceveva in dono una tavoletta dai suoi familiari. A pochi passi dalla sua casa vi era la più grande e famosa fabbrica di cioccolato al mondo. Una vera sofferenza per il piccolo Charlie! Un giorno, Willy Wonka, il proprietario della fabbrica indisse un concorso:” Colui che riuscirà a trovare, nelle tavolette di cioccolato uno dei cinque biglietti d’oro, avrà l’opportunità di visitare ed ereditare la fabbrica”. A questo punto alcune domande sorgono spontanee: “Chi saranno i cinque fortunati??” E soprattutto … … “Charlie sarà uno di questi???”

  4. Temi narrativi : Amicizia Bontà Generosità Umiltà

  5. I personaggi

  6. Charlie: Augustus:

  7. Violetta: Veruca:

  8. … ed infine … Mike Willy Wonka

  9. Questo libro è molto educativo. Insegna a. Questo libro è molto educativo. Insegna a capire che non tutte le persone sono fortunate e che le migliori solo le piccole cose… perché non basta avere tutto per essere qualcuno ma basta essere qualcuno per avere tutto. Este libro es muy educativo. Nos ensena a entender que no todas las personas tienen suerte y que las cosas pequenas son las mejores por qué no tienen todo para ser alguien, ser alguien, pero sòlo para tener todo.

  10. Consiglio di lettura: • Consiglio questo libro ai ragazzi della mia età (12/13 anni) perché fa riflettere su alcuni aspetti della vita che oggi non sono, purtroppo, presi in considerazione come la bontà, la semplicità e IL SAPERSI ACCONTENTARE!!

  11. … e come ogni meraviglioso sogno prima o poi svanisce adesso è giunta l’ora di scrivere …

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