Le Dossier étudiant de développement professionnel

1. Le Dossier étudiant de développement professionnel Crédité comme: GCI 607 Formation professionnelle

2. Contexte de l’ingénieur civil en devenir • Régime coopératif • Programme de génie civil intégré, professionnel • Formation large, compétences non-techniques • Grande variété de carrières, employeurs, domaines • Formation continue (OIQ)

3. Contexte du parcoursprofessionnalisant • L’entrevue d’un département • S1 et S2 : Pratique professionnelle (initiation – GCI 605 et communication – GCI 606) • S4 : Processus de conception (GCI 600) • S5 : Présentation des stages • S8 : Projet final de conception (GCI 900)

4. Objectifs poursuivis Responsabiliser les étudiant(e)s pour: • Identifier leurs goûts, aptitudes, ambitions • Se connaître mieux; forces versus faiblesses • Profiter mieux du régime coopératif • Les rendre plus aptes à dénicher l’emploi qu’ils veulent et à bien performer

5. Moyens • Une démarche de réflexion • Avant les stages et après • Pendant les cours et les projets • Pour les choix d’implication étudiante • Pour les choix d’option, de programmes d’échange • Pour le choix des stages

6. Moyens • Le cumul de certains documents • Des entrevues avec un mentor • La construction graduelle du «Portfolio» • Des intentions bien formulées • Des décisions en conséquence

7. C.V. Portfolio _______________ Stages Employeurs Notes obtenues Intérêts Cours à option Projets de conception Conception Relations avec patrons Gestion Droit Acier Fondations Implications Échanges Économique Béton Sols Éthique Vie de chantier Hydrologie Leadership Eau Structures Relations, métiers Vie de bureau Matériaux R de M Gestion du temps Travail en équipe Environnement Hydraulique Sciences naturelles Discipline Assiduité Ambition _____________________________________________________________ Amis Valeurs Langue Culture Intelligence Équilibre émotif Famille

8. GCI 607Formation professionnelle Notion de « Portfolio » : • Plus qu’un C.V. • Accomplissements et expériences • Preuves de compétence • Exemples, échantillons de travaux accomplis • Électronique ou papier • À bâtir graduellement

9. Témoignage "Le port-folio est un outil de présentation d’un candidat qui est nettement plus pro-actif que le CV. Il amène le candidat à mieux se vendre parce qu’il a ses preuves devant lui et qu’ils nous les présentent de façon structurée et organisée" Jean-Yves Lavoie, ing. Directeur - Infrastructures et Transport

10. GCI Formation professionnelleLivrables, tombées S2 Ouvrir le dossier • Connaissance de soi, ambitions de carrière • Préparer son stage • Grand projet, travaux de session • Premier c.v.

11. GCI Formation professionnelleLivrables, tombées S3 et S4; à verser au dossier : • Rapports de stage, réflexions • Travaux • Travaux du cours GCI 600 en S-4

12. GCI Formation professionnelleLivrables, tombées En S-5 • Présentation devant professeurs du stage T-3 • Rapport de stage et réflexion • Entrevue avec mentor • Rapport d’entrevue versé au dossier « Last Call : » Mes derniers stages? Mon orientation?

13. GCI Formation professionnelleLivrables, tombées En S-7 • Rapport de stage et réflexion (encore!) • Rencontre avec mentor (option) • Portfolio prend sa forme • Dernier stage à préparer

14. GCI Formation professionnelleLivrables, tombées En S-8 • Rencontre finale avec mentor • Projet de conception complété, présenté • Portfolio définitif présenté et évalué devant un comité de 3 professeurs; Un crédit- Obligatoire! • Entrevues d’emploi !!

15. En S-5 ou 6, Questionnaire à remplir • Avant d’aller voir votre mentor, aller sur le site GCI 607, retrouver et télécharger le « Questionnaire S-5» (voir sur le site) • Remplir ce questionnaire et envoyer-le à votre mentor, accompagné de votre CV • Prendre rendez-vous avec le mentor pour une réunion avant la fin mai, au plus tard.

16. Merci ! • Bonne fin de session • Bonne session S-6, et .… • Bonne carrière !