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MON CARNET SPORTIF

Le site de Raspail. MON CARNET SPORTIF. SITE DE RASPAIL. NOM: …………………………..………. Prénom : ........................….…………… École: …..........................………………. Année scolaire 2007-2008. LES AUTRES ET MOI. BADMINTON.  envoi du volant. J’écoute les consignes et je les applique.

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Presentation Transcript


  1. Le site de Raspail MON CARNET SPORTIF SITE DE RASPAIL NOM: …………………………..………. Prénom: ........................….…………… École:…..........................………………. Année scolaire 2007-2008

  2. LES AUTRES ET MOI BADMINTON envoi du volant • J’écoute les consignes et je les applique • Je suis capable d’envoyer le volant, par-dessus le filet • et dans une zone précise Acquis  En cours  Non acquis  A  ECA  NA  • Je respecte mes camarades Acquis  En cours  Non acquis  renvoi du volant • Je suis capable de renvoyer le volant, • par-dessus le filet et dans une zone précise A  ECA  NA  APPRECIATIONS GENERALES matches • Je suis capable de gagner l’échange • au cours d’un match A  ECA  NA  6 1

  3. ATHLETISME ATHLETISME course de vitesse Saut en longueur • Je suis capable de prendre une impulsion • afin de sauter le plus loin possible dans • le sable après une course d’élan • Je suis capable de courir 30 m à pleine vitesse sans ralentir avant la ligne d’arrivée OUI  NON  OUI  NON  Course de haies • Je suis capable de franchir 3 obstacles en conservant de la vitesse multibonds • Je suis capable d’enchaîner 3 bonds avant de retomber le plus loin possible dans le sable OUI  NON  OUI  NON  • Différence entre la course de vitesse et la course de haies A  ECA  NA  5 2

  4. ATHLETISME ATHLETISME Lancer de vortex lancer de précision • Je suis capable de lancer un objet • avec précision sur diverses cibles • Je suis capable de lancer bras cassé vers le haut et devant moi OUI  NON  OUI  NON  • Lancer d’anneau Lancer de poids • Je suis capable de lancer l’anneau en rotation devant moi • Je suis capable de lancer le poids • en poussant devant moi OUI  NON  OUI  NON  3 4

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