190 likes | 319 Views
Haya van Somerenstichting Ole Heil Oegstgeest 25 januari 2014. Programma. 10.00-10.30 Kennismaking en Inleiding 10.30-11.00 Theorie : Communicatievormen 11.00-11.45 Praktijkoefening I 11.45-12.15 Theorie : Argumentatie Lunchpauze 13.00-13.45 Praktijkoefening II
E N D
Programma • 10.00-10.30Kennismaking en Inleiding • 10.30-11.00Theorie: Communicatievormen • 11.00-11.45Praktijkoefening I • 11.45-12.15Theorie: Argumentatie • Lunchpauze • 13.00-13.45Praktijkoefening II • 13.45-14.00 Theorie: Vergaderen • 14.00-14.20 Praktijkoefening III • 14.20-14.45 Praktijkoefening IV • 14.45-15.00Evaluatieen afsluiting • s
Kennismaking • Wie ben je? • Wat doe je? • Watwil je? • Waarom ben je hiervandaag?
De ‘stille’ boodschap van communicatie • Woordgebruik • Wat hoor ik? • Paralinguïstiek • Hoe hoor ik het? • Lichaamstaal • Wat zie ik?
Woordgebruik • Jargon • Jip-en-Janneke taal • Synoniemen • Metaforen • Etc.
Paralinguistiek • Articulatie • Stemvolume • Stemklank • Spreeksnelheid
Lichaamstaal • Houding • Oogcontact • Gebaren
De ‘stille’ boodschap van communicatie • Woordgebruik • Wat hoor ik? • Paralinguïstiek • Hoe hoor ik het? • Lichaamstaal • Wat zie ik? • 53% • 15% • 32%
Communicatievormen • Referaat/college • Gelegenheidstoespraak • Betoog • Gedachtewisseling
Communicatievormen • Overleg • Gesprek • Discussie • Debat
Communicatievormen • Twist • Oorlog
Communicatievormen • Gelegenheidstoespraak • Referaat/college • Betoog • Gedachtewisseling • Gesprek • Overleg • Discussie • Debat • Twist • ‘Oorlog’
Praktijkoefening 1 • Gedachtewisseling over aanpakhuiselijkgeweld in Oegstgeest • (VVD fractieleden) • Overleg over bereikbaarheid van Katwijk • (Wethouder – fractieleden) • Debat over verkeersveiligheid in Oegstgeest • (Debatleider, VVD – SP – PVV) • Evaluatie
Argumenteren • Het valse alternatief • Identiciteit • Tautologie (cirkelredenering) • Onheuse generalisatie • Een betwistbare oorzaak aanwijzen • Beroep op angstgevoelens • Gezagsargument • Melodrama • Etc.
Praktijkoefening II • Debat over een stelling • + • Iedereen verplicht een ‘foute argumentatie’ • Debatteer 5 minuten over een stelling • Feedback op het debat • (woordgebruik, paralinguistiek, lichaamstaal) • + • Kan de rest de (verplichte) drogreden vinden?
Vergaderen • BOB • Beeld Vorm een zo compleet mogelijk beeld van de feiten, gevoelens en belangen • Oordeel In deze fase is het van belang een mening te vormen. Wat vinden wij van de feiten? • Besluit Zet je oordeel om in een besluit. • SMART: • Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch en Tijdgebonden
Praktijkoefening III • Vergaderen • Groep van 5 • 1 voorzitter • 1 notulist • De fractievergadering is bijna klaar. We zijn bij het puntje • WVTTK. De voorzitter wil even iets bespreken…
Praktijkoefening IV • Het rommelt in de gemeente… De VVD organiseert • daarom een inloopavond om de meningen onder de • bewoners te peilen. 2 raadsleden staan de bewoners te • woord over de plannen, de secretaris van het VVD bestuur • treedt op als gespreksleider.