1 / 1

Redox-Potentiale

Online-Ergänzung 3 zu Artikel von M. W. Tausch et al. in PdN-ChiS , 62 (5), (2013). Photo -Blue- Bottle Experiment: Katalysezyklen , Redoxpotenziale , NERNST-Gleichung. • Beschreiben Sie die Reaktionsschritte in Schema A und Schema B und begründe die Reihenfolge.

Download Presentation

Redox-Potentiale

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Online-Ergänzung 3 zu Artikel von M. W. Tausch et al. in PdN-ChiS, 62 (5), (2013) Photo-Blue-Bottle Experiment: Katalysezyklen, Redoxpotenziale, NERNST-Gleichung • Beschreiben Sie die Reaktionsschritte in Schema A und Schema B und begründe die Reihenfolge. • Begründen Sie mithilfe von Schema C, warum PF+ auf MV++ nicht reduzierend wirkt, bevor es angeregt wurde. • Erläutern Sie die Funktion desOpferdonorsEDTA? • Erklären Sie die unterschiedliche Farbe von MV++ und MV+.Mit geeigneten Formeln und Begriffen. Redox-Potentiale HOMO - LUMO Situation B C A 1 2 6 7 4 3 5 • Berechnen Sie das Verhältnis zwischen der reduzierten undder oxidierten Form des Substrats bei U = 300 mV. • Beurteilen Sie die Aussagekraft dieses Experiments als Modellexperiment für a) den Mechanismus der Photo- synthese und b) den Kreislauf Photosynthese/Atmung.

More Related