UNIVERSIDAD VERACRUZANA Centro de Idiomas – Orizaba CAA-UV USBI IXTAC

1. UNIVERSIDAD VERACRUZANA Centro de Idiomas – OrizabaCAA-UV USBI IXTAC CURSO DE INDUCCIÓN ModalidadAUTÓNOMA

2. Antes de comenzar a ver este curso de inducción, asegúratede tener una libreta y lápiz/bolígrafopara tomar nota de lo aquí descrito, ya que posteriormente deberás contestarcorrectamente un cuestionario que te proporcionará el personal del CAA.

3. ¡Bienvenid@ a tu curso! En este curso de inducción te explicaremos brevemente cómo trabajar durante esta EE y la manera en que serás evaluado. Si después de haber visto esta presentación, tienes dudas o preguntas, por favor acude al personal del CAA.

4. Inglés I e Inglés II forman parte del AFBG y son experiencias educativas obligatorias para todos los alumnos de todas las licenciaturas y deberán cursarse y acreditarse. Área de Formación Básica General

5. ¿En qué consiste la modalidad AUTÓNOMA?

6. La modalidad autónoma implica que deberás trabajar la mayor parte del tiempo individualmente con los materiales y equipos con los que cuenta la sala. Obviamente, no te quedas sol@ pues siempre contarás con el apoyo y guía de los maestros asesores y los recursos que hemos diseñado y seleccionado para apoyarte.

7. ¿Qué es un Centro de Auto-Acceso (CAA) y cómo funciona?

8. El CAA funcionará para ti como un centro de auto-aprendizaje,donde podrás llevar a cabo lo siguiente: • Contarás con áreas de trabajo y materialesdidácticos de diversos tipos. • Seleccionarás tus horarios de trabajo, y serás libre de trabajar a tu propio ritmo los contenidos del curso. • Realizarás las actividades de aprendizaje de manera autónoma.

9. ¿Cuáles son las áreas del CAA y qué actividades puedes realizar en cada una de ellas?

10. Lectura Leer libros de lectura fácil y artículos con estrategias de lectura. Estudiar vocabulario Repasar gramática

11. Lecto-escritura Repasar gramática Tomar notas en general. Leer. Revisar vocabulario Escribir párrafos, composiciones.

12. Cómputo Trabajar con programas instalados para practicar gramática, audio, escritura. Realizar las autoevaluaciones de cada unidad del programa.

13. Audio Escuchar diálogos y monólogos. Desarrollar la habilidad auditiva. Repetir frases, oraciones afirmativas, interrogativas, negativas. Aprender vocabulario y su pronunciación. Aprender gramática a través de la comprensión auditiva.

14. Video Ver serie de episodios con temas específicos. Practicar gramática. Repasar vocabulario. Practicar entonación y pronunciación.

15. El PROGRAMAde Inglés I y II se encuentra disponible en el apartado de Usuarios Autónomos > Programas > Programas Condensado en la liga de abajo para tu consulta. Por favor, cópiala en tu libretay revisasus contenidos: www.uv.mx/orizaba/caa-ixtac

16. IMPORTANTE:Para saber qué conocimientos ya tienes de inglés, deberás contestar una encuesta y entregárnosla. Revisa la diapositiva casi al final de esta presentación para conocer los detalles.

17. ¿Cómo busco/encuentro los materialespara trabajar en el CAA?

18. En el CAA usamos una guía llamada ruta; ésta es un conjunto de actividades y materiales para que la uses/consultes siempre que vengas a trabajar al CAA. Veamos un ejemplo…

19. RUTA para Inglés I: Autoevaluación Unidad 1

20. En el caso de Inglés I, deberás comenzar con los materiales en negritas, los cuales son los materialesprimarios(por ejemplo, las hojas de trabajo 094, 095, 096 y 097). Los demás materiales son de apoyo (o secundarios) y solo los harás en caso que lo consideres necesario, es decir, que desees reforzar el tema trabajado en los materiales primarios.

21. Una vez agotados los materiales en negritas, procederás a hacer la primera autoevaluación, con la cual podrás detectar alguna posible debilidad en los temas de esta unidad, y, si fuese necesario, regresarás a alguno de ellos para reforzarlo. Todas las auto-evaluaciones las reportarás en el formato correspondiente (lo puedes bajar de nuestro sitio Web)y se te sellarán en la Recepción del CAA.

22. RUTA para Inglés II Autoevaluación Unidad 1

23. En el caso de Inglés II, no hay materiales primarios y secundarios ya que tendrás la oportunidad de seleccionar las actividades que sean convenientes para tu aprendizaje, basado en tu experiencia con Inglés I. Cabe mencionar que la Unidad 1 de Inglés II es, en su mayoría, un repaso de los contenidos vistos en Inglés I:

24. Una vez trabajados los materiales que consideres necesarios para cubrir los temas correspondientes a la primera unidad, procederás a hacer la primera autoevaluación, con la cual podrás detectar cualquier debilidad y, si fuese necesario, regresar al tema para reforzarlo. Todas las auto-evaluaciones las reportarás en el formato correspondiente (lo puedes bajar de nuestro sitio Web)y se te sellarán en la Recepción del CAA.

25. ¿Con qué materialespuedo trabajar en el CAA?

26. HOJAS DE TRABAJO Es un conjunto de actividades o ejercicios en micas Tienen un glosario en español Las respuestas de los ejercicios están al reverso o al final Tienen una transcripción del material de audio grabado

27. RUTA Para localizar el material a usar en el CAA, deberás consultar laruta: UNIDAD 1

28. Una vez localizado el material en la ruta, búscalo y encuéntralo en losrevisteros:

29. NUMERO DE HOJA ICONO DE ACTIVIDAD TEMA NUMERO DE CD CÓDIGO PORTADA

30. Este es el número del CD especificado en la portada de la hoja de trabajo 094

31. ¿Cuál es la metodología a seguir en el CAA?

32. Sesiones de trabajo • Autoevaluaciones • Composiciones escritas • Talleres de conversación • Exámenes parcial y finales Como autónomo, se consideran las siguientes actividades como parte de la metodología y evaluación:

33. Las sesiones de trabajo en el CAA son … individuales. de 45 minutos. en horario flexible (tú lo escoges). en días hábiles (también tú lo escoges). desde 1 hasta 4 sesiones por día (tú lo decides). 20 sesiones acumuladas durante el semestre. reportadas en la bitácora (la puedes bajar de nuestro sitio Web). basadas en las fechas de tu cronograma. Éstas son parte de la evaluación (5%).

34. Las composiciones deben … ser redactadas individualmente. redactarse al término de las siguientes unidades: Inglés I: unidad 4 y unidad 10. Inglés II: unidad 4 y unidad 9. contener los elementos especificados en las instrucciones. ser redactadas a mano con letra legible. entregarse en la fecha límite estipulada. Éstas son parte de la evaluación (5%).

35. Las auto-evaluaciones deben… ser individuales. hacerse al final de cada unidad. hacerse en el área de cómputo, audio y/o video. reportarse y sellarse en el formato correspondiente (lo puedes bajar de nuestro sitio Web). ayudarte a identificar fortalezas y debilidades. ayudarte a prepararte para los exámenes parcial y final escritos. deberán reportarse en dos sets: Set 1: unidades 1 a 5 y Set 2: unidades 6 a 9/10 ser reportadas y selladas en tu formato cada vez que presentes un set. Éstas son parte de la evaluación (5%).

36. Lostalleres de conversación … Son 6 para inglés I y 5 para inglés II. Son grupales. Deben tener dos alumnos como mínimo. Son en diferentes horarios y son en diferentes días y tú lo seleccionas y registras para reservar tu lugar. Se programan de acuerdo al cronograma. Se registran y se sellan de asistencia y deben reportarse en el formato correspondiente (lo puedes bajar de nuestro sitio Web). Te preparan para el examen final oral. También son parte de la evaluación (10%).

37. Elexamen parcial … Se hace al terminar la Unidad 5 (consulta tu cronograma) Incluye tres secciones: escritura (gramática y vocabulario); comprensión auditiva y lectora. Se presenta de manera grupal. Se presenta en horarios flexibles (tú lo escoges). También es parte de la evaluación (10%).

38. El examen final oral… Se presenta dos días antes del examen final escrito. Se presenta ante dos evaluadores. Es en horarios flexibles (te lo damos a escoger). Se presenta en parejas. Incluye tres secciones: a) dar información personal b) desarrollar un tema específico de los contenidos c) realizar una conversación Es parte fundamental de la evaluación (20%).

39. El examen final escrito … Se presenta en una fecha estatal única. Se presenta en un horario único. Se presenta de manera grupal. Evalúa tres habilidades: lectura, escritura y comprensión auditiva. Es parte fundamental de la evaluación (40%).

40. En total, los porcentajes de la evaluación quedan así: Sesiones : Composiciones escritas: Talleres de conversación: Autoevaluaciones Examen parcial: Examen final oral: Examen final escrito: TOTAL: 5 % 10 % 10 % 5 % 10 % 20 % 40 % 100 %

41. “¿Y si necesito ayuda para aclarar mis dudas?”

42. Si necesitas ayuda, puedes solicitar una asesoría: Es individual. Es espontánea. Se enfoca en necesidades específicas: (gramática, conversación, escritura) Se proporciona en horarios flexibles. No hay un límite. No es parte de la evaluación.

43. ¿Cuáles son los pasospara realizar una sesión en el CAA?

44. Selecciona un lugar y área de trabajo y... Registra tu entradacon tu clave de usuario en el Sistema de Registro. Selecciona tu material con base en la Ruta. Busca y toma los materiales indicados. Realiza las actividades en el lugar y área elegidos. Pasos a seguir:

45. 6. Reporta el material utilizado en la bitácora. 7. Registra tu salida en el Sistema (si olvidas registrar tu salida, se invalidará la sesión). Si vas a realizar una segunda o tercera sesión… 8. Registra tu entrada y salida en el sistema cada 45 min. en caso de hacer dos o más sesiones seguidas. Pasos a seguir… NOTA:Sólo puedes pasar con una libreta o papel, lápiz o lapicero. En caso de traer objetos de valor, solicita una llave para utilizar un locker de resguardo (deberás entregar una credencial).

46. 9. Asegúrate de colocar tu folder tamaño oficio con tu clave de usuario en el orden numérico correcto. (Anotar tu clave en la pestaña del folder y tu nombre completo en la parte externa con marcador permanente negro). NOTA: En este folder debes tener: encuesta. reporte de TC y Auto-evaluaciones bitácora. OJO! Asegúrate de pegar el cronograma en tu libreta para su mejor consulta. Pasos a seguir… A100-014 Pérez Luna José A200-001 Mora Martí Iris

47. 10. Al colocar tu folder, toma en cuenta… el cajón indicado del archivero, el color, y el orden numérico. 11. Este folder deberás entregarlo en tu primera sesión en el CAA para su revisión. Pasos a seguir…

48. NuestroHorario Lunes a Viernes, de 7:10 a 19:00 horas.

49. facebook Nos puedes encontrar como : Usuarios CAA USBI Ixtac Dale “Me gusta” y recibirás nuestras notificaciones.

50. Personal CAA-USBI Ixtac Adrián M. Soler Rojas Elsa Tzopitl Cabrera Luis Alberto Hernández Méndez María Teresa Flores Morales