Visita del Excmo. Sr. Dr. Moukrim Vicerrector de la Universidad de Agadir

1. Programa ATENEA Visita del Excmo. Sr. Dr. Moukrim Vicerrector de la Universidad de Agadir “Centro de Innovación para la Sociedad de la Información” CICEI Las Palmas de Gran Canaria, 11 de julio de 2005

2. CICEI: Evolución Histórica ETSII (Germen el CICEI) Edificio Ingenierías 5 titulaciones 8 Departamentos 2 centros (LRU) ULPGC: Institucional Parque Científico – Tecnológico “Centro de Innovación para la Sociedad de la Información” Ámbito 1987 91 94 98 88 89 90 92 93 95 96 97 99 00 01 02 03 05 04 Etapas Etapa 0 Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 Centro de Cálculo de la ETSII Centro Informático y de Comunicaciones del Edificio de Ingenierías Centro de Servicios de la ULPGC Centro de Investigación (I+D+i) de la ULPGC • Seminario Felipe Gómez Pallete (FI - 88) • Red Corporativa del Edificio de Ingenierías • “Modelo informático y de comunicaciones” (CICYT, 91-92) • Red Corporativa ATM-ULPGC (FEDER, 95/96) • “Modelo de Innovación de Campus” (Tesis Doct., 95) • Plan de Innovación en TIs de la ULPGC • Coordinación en TIs ULPGC • Tránsito de Sistemas Propietarios a SS.AA. • Proyecto INNOVA: • Entorno IVA(97) • Convenio con WebCT • (BC Univ. , 98) • Cátedra UNITWIN-UNESCO en TIs Región Noroccidental de África • Entorno Colaborativo iDESKTOP (GOBCAN) • Proyecto EUREKA (Admon. UE) • Proyecto Escuela Taller Tis (INEM-Admon. Estado) • FUNIBER (E-Learning, 15 países) • Academia Canaria de Seguridad (GOBCAN) • ECDL, Centro Homologado • Plan Director de Tecnologías de la Información para la Administración Pública de la República de Guinea Ecuatorial (Gob. Rep. Guinea Ec.) • Proyecto CURESMA (INTERREG IIB, Radio ECCA, PROEXCA, CC. Comercio, Industria y Servicios de Agadir) • Proyecto “SURICATA” (FEDER, Mº CyT) Hitos Conceptualización... Proceso creciente de virtualización social y de las organizaciones ... (haciendo un uso intensivo de tecnologías Internet)

3. CICEI: Definición y Objetivo General Centro de I+D+i (Investigación, Desarrollo e Innovación) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, cuyo objetivo general es: • "Colaborar, de una manera activa y práctica, en el diseño e implementación de un modelo sostenible (competitivo y responsable) para la Sociedad de la Información, basado en el uso adecuado e intensivo de las Tecnologías de la Información en los ámbitos de: • La formación y el aprendizaje (e-Learning) • La empresa (e-Business) • La Administración (e-Governement)."

4. CICEI: Líneas de Investigación Aplicada • Estrategias de adecuación de las organizaciones a la Economía en Red (Internet): • e-Learning corporativo y Gestión del Conocimiento • Tecnologías de la Información y Sostenibilidad Social • Algoritmos Genéticos en la Ingeniería

5. Proyectos y trabajos relevantes • Cátedra UNITWIN-UNESCO de Tecnologías de la Información para la región noroccidental de África • Programa de Doctorado: Tecnologías de la Información y sus aplicaciones • Proyecto Escuela Taller TIs (INEM-Admon. Estado) • Entorno IVA: Interfaz Virtual de Aprendizaje (Proyecto Innova, ULPGC) • FUNIBER (e-Learning, 15 países) • e-Learning: Servidor de cursos • Entorno ColaborativoiDESKTOP (GOBCAN) • Proyecto EUREKA (Admon. UE) • Proyecto CURESMA (INTERREG IIB, Radio ECCA, PROEXCA, CC. Comercio, Industria y Servicios de Agadir) • ECDL, Centro Homologado • Plan Director de Tecnologías de la Información para la Administración Pública de la República de Guinea Ecuatorial (Gob. Rep. Guinea Ec.) • Academia Canaria de Seguridad (GOBCAN) • Proyecto “Entorno SURICATA” (FEDER, Mº CyT)

6. Proyecto “SURICATA”

7. Trabajadores del conocimiento Conocimiento como recurso clave Naturaleza del trabajo Organización en RED La organización como una comunidad de conocimiento Economía (t) Internet 1 Nuevas habilidades, conocimientos y actitudes 0 3 Nuevos requerimientos que exigen: en general... Nuevo Contexto Nuevas formas organizacionales emergentes en el ámbito de... Paradigma “Socio técnico” Proceso de utilización creciente 2 Nuevas formas y entornos de trabajo Proceso de virtualización en el tiempo Gestión de: - contenidos - relaciones - significados Gº complejidad, incertidumbre Sociedad en Red Portal personalizado del K Entorno colaborativo La “comunidad” como entidad nuclear ... 4 5 Reflexión/adecuación de la comunidad universitaria CICEI-ULPGC: Centro I+D+i en particular... ”Aprender haciendo”.. Modelo SURICATA

8. Objetivos específicos... Proceso de virtualización creciente... Desarrollo del MODELO ‘SURICATA’ Objetivo Global : “Desarrollar métodos y herramientas de apoyo a los trabajadores del conocimiento, en su vertiente personal y corporativa, que les permitaaumentar su productividad y capacidad de innovación, en el contexto de una estrategia global de gestión del conocimiento orientada a procesos” NUEVO CONTEXTO, NUEVA REALIDAD Necesidad adecuación y cambio Organizacional... “Networking”... nueva lógica organizacional “CVs” nueva entidad nuclear... + Propuesta de sistematización/ implementación a nivel de CICEI Objetivos específicos CONCEPTUALIZACIÓN DESARROLLO “Modelo SOCIOTÉCNICO de Innovación social y organizacional: Plataforma SURICATA” TRANSFERENCIA DE RESULTADOS APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

9. Proceso de virtualización creciente... NUEVO CONTEXTO, NUEVA REALIDAD Desarrollo de un... MODELO SOCIOTÉCNICO “Networking”... nueva lógica organizacional “CVs” nueva entidad nuclear... Objetivo Global + Gestor personal de K Espacio dual Objetivos específicos Modelo SURICATA Metodología de implantación Plataforma SURICATA Open Source Generación de Ks científico-técnicos CONCEPTUALIZACIÓN DESARROLLO Metodología Optimización global de recursos de red... “Modelo SOCIOTÉCNICO de Innovación social y organizacional: Plataforma SURICATA” Migración de entorno propietario hacia entorno abierto TRANSFERENCIA DE RESULTADOS APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL Aplicación a Centros de I+D+i Adecuación y cambio (proceso de virtualización) Servicio ‘ASPPlataforma SURICATA (SW libre) ’ Aumento de nuestro conocimiento y capacitación tecnológica Servicios de mejora Productividad personal Según perfiles

10. Proceso de virtualización Portal Corporativo t Proceso de virtualización Espacio Personal K-Worker Espacio Profesional KM K-networking Redes Sociales e-Learning Entorno Colaborativo Arquitectura de Información: Memoria Corporativa Infraestructuras de Información (HW – SW – COM) e-Sociedad e-Economía e-Sostenibilidad C O N T E X T O

11. Cátedra UNITWIN-UNESCO de Tecnologías de la Información para la región noroccidental de África

12. Cátedra UNITWIN-UNESCO de Tecnologías de la Información para la región noroccidental de África

13. Programa de Doctorado: Tecnologías de la Información y sus aplicaciones

14. Entorno IVA: Interfaz Virtual de Aprendizaje

17. Fundación Universitaria Iberoamericana

18. FUNIBER (e-Learning, 15 paises)

19. FUNIBER (e-Learning, 15 paises)

20. FUNIBER (e-Learning, 15 paises)

21. FUNIBER (e-Learning, 15 paises)

22. CICEI: e-learning

23. CICEI: e-learning

24. CICEI: e-learning

25. CICEI: e-learning

26. CICEI: e-learning

27. CICEI: e-learning

28. CICEI: e-learning

29. CICEI: e-learning

30. CICEI: e-learning

31. CICEI: e-learning

32. Entorno de trabajo colaborativo IDESKTOP

33. Colaboración Calendario colaborativo Direcciones y teléfonos de trabajo Reserva de recursos Sondeos Comunicación Foros de discusión Web logs Webmail Avisos Productividad Gestión de proyectos Gestión de documentos Flujo de trabajo Herramientas Entorno de trabajo colaborativo IDESKTOP ESCRITORIO COLABORATIVO - SU ORGANIZACIÓN A UN "CLICK" DE DISTANCIA 1

34. Varios soportes Digital Urls Referencias físicas Formulario (almecenados como XML) Registro de eventos de documentos Búsquedas Categorizadas por claves Full text Flujo de trabajo Gestión de bandejas de usuarios Control de flujo con avisos, emails y sms Gestión de documentos Entorno de trabajo colaborativo IDESKTOP ESCRITORIO COLABORATIVO - SU ORGANIZACIÓN A UN "CLICK" DE DISTANCIA 2

35. Entorno Colaborativo del Gobierno de Canarias (iDESKTOP)

36. Proyecto EUREKA (Admon. UE)

37. Proyecto CURESMA

38. ECDL

39. Plan Director de Tecnologías de la Información para la Administración de laRepública de Guinea Ecuatorial: Conceptos Básicos • Objetivos • Dotar a la Administración de la República de Guinea Ecuatorial de una INTRANET CORPORATIVA (Organización en Red) que: • Permita gestionar de forma óptima sus recursos de información • Facilite su adaptación a la economía del conocimiento • Optimice el aprovechamiento de sus recursos humanos • Ejes Guía • Empleo intensivo de Sistemas Abiertos y Estándares • Sostenibilidad • Formación Permanente de sus RRHH • Necesidad de crear un Cuerpo de TIs en la Administración Guineana • Contemplar las TIs como facilitadoras del cambio (Innovación Permanente) • Oportunidades y Amenazas • Impulsar el “Cambio de Ciclo”: Facilitar la adaptación a la Sociedad del Conocimiento • Paradoja: El bajo nivel de implantación actual es muy positivo • ó... “Exclusión digital”: Discapacitados Profesionales en esta Sociedad • Factores Críticos de Éxito • Decidido Compromiso al más alto nivel Institucional • Asumir que el cambio que se plantea es más CULTURAL que tecnológico Visita del Excmo. Sr. D. Salvador Mangue Ayingono Secretario de Estado de la Función Pública y Reforma Administrativa Las Palmas de Gran Canaria, octubre de 2004

40. Plan Director de Tecnologías de la Información para la Administración de laRepública de Guinea Ecuatorial: Metodología Analizar el Plan Estratégico y la Política de RR.HH. Diagnosticar las Necesidades Desarrollar y Apoyar el Plan Determinar los Objetivos a cubrir Definir la Política Aprobar el Plan por un Comité Evaluar el Impacto y el Éxito del Plan Definir el Plan Analizar y Evaluar la Situación Actual Bases de Datos Control Presupuestario Analizar el Coste/Beneficio del Plan PREPARACIÓN DISEÑO APROBACIÓN. DESARROLLO Y SEGUIMIENTO

41. Plan Director de Tecnologías de la Información para la Administración de laRepública de Guinea Ecuatorial: Plan de Formación Plan de Formación Núcleo Básico de Habilidades Programa de Especialización Formación de Formadores Habilidades Tecnológicas Habilidades de Trabajo Corporativo Habilidades Tecnológicas Habilidades Informacionales Habilidades Específicas el la Admon. Habilidades e-Learning • Conceptos Básicos en Tis • Primeros pasos con el ordenador • Comunicaciones: Correo Electrónico e Internet • Procesador de Textos • Entornos de Trabajo Colaborativo e Intranets • Funcionamiento y uso de la Intranet Corporativa • Hojas de Cálculo • Bases de Datos • Presentaciones • Gestión de Proyectos • Etc. • Gestión de Recursos de Información • Sistema de Gestión de Contenidos • Sistema de Gestión de Documentos • Contabilidad • Gestión de Personal • Etc. • Formación de Tutores Factores Críticos de Éxito 1 3 2 Decidido apoyo institucional Selección adecuada de los participantes iniciales Niveles de intervención en la planificación de la formación

42. Plan Director de Tecnologías de la Información para la Administración de laRepública de Guinea Ecuatorial: Detalle técnico

43. Academia Canaria de Seguridad