EURÓPSKY SYSTÉM PRENOSU KREDITOV PRE OVP

1. EURÓPSKY SYSTÉM PRENOSU KREDITOV PRE OVP ODBORNÝ SEMINÁR 16. December 2008 ING. GABRIELA JAKUBOVÁ ŠIOV

2. Čo je ECVET • Systém akumulácie a prenosu kreditných bodov v oblasti OVP vrátane dokumentácie a certifikácie vzdelávacích výstupov • Umožňuje overovanie a zaznamenávanie vzdelávacích výstupov v rámci danej kvalifikácie potvrdenej certifikátom a diplomom • Podporuje spoluprácu medzi všetkými aktérmi OVP • Prispieva k rastu kvality a príťažlivosti OVP systémov

3. Vývoj ECVET • Kodanská deklarácia 2002 – stanovené priority pre tvorbu ECVET • Modely ECVET – TWG EC 2004 • Konzultačný proces – 2006 – 2007 • Návrh Odporúčania tvorby ECVET pre Európsky parlament a Radu – 2008 • Schválenie Odporúčania – 2009 (?) • Projekty LDV • Vytvorenie Užívateľskej príručky ECVET

4. ECVET a Európske iniciatívy • Dopĺňa a buduje na všeobecných princípoch a koncepciách - EQF - CQAF (Spoločný rámec zabezpečenia kvality) - ECTS - Europass

5. Čo podporuje ECVET • Umožňuje jednotlivcom vyberať si vlastnú vzdelávaciu cestu • Skvalitňuje transparentnosť, validitu a spoľahlivosť vzdelávacích výstupov • Zabezpečuje akumuláciu a prenos vzdelávacích aktivít medzi rôznymi systémami OVP prostredníctvom kreditných bodov • Podporuje spoluprácu medzi všetkými zainteresovanými v OVP na národnej a medzinárodnej úrovni • Zvyšuje úroveň kvality a atraktivity systémov OVP.

6. Cieľ ECVET • Podporiť a pomôcť transnárodnej mobilite jednotlivcov počas ich vzdelávacej cesty v rámci a medzi rôznymi národnými systémami • Podporovať a propagovať profesionálnu mobilitu jednotlivcov ako rozvoja ich kariérneho rastu

7. Implementácia ECVET • Vo všetkých oblastiach vzdelávania – v odbornom, všeobecnom, aplikovanom • Na všetkých stupňoch vzdelania ISCED – od vstupnej po najvyššiu • V rámci alebo mimo rámca (odborné spôsobilostí, ktoré nevedú k získaniu kvalifikácie) celej škály národných kvalifikácií.

8. Výhody zavedenia ECVET • Rozvoj spoločnosti založenej na vedomostiach, v ktorej každý má príležitosť splniť svoje vzdelávacie predstavy • Prekonávanie prekážok pri osobnom a odbornom raste • Rovnosť uznávania výsledkov vzdelania pre všetky vekové kategórie bez ohľadu na to, kde a ako sa učia • Uznávanie akýchkoľvek výsledkov učenia • Akumulácia kreditov na dosiahnutie čiastočnej alebo úplnej kvalifikácie • Akumulovať kredity podľa špecifických potrieb, záujmov a požiadaviek jednotlivca a zamestnávateľov

9. Podmienky zavedenia ECVET • vypracovanie konzistentnej a relevantnej legislatívy vrátane vykonávacích predpisov, • objektívny popis požiadaviek sveta práce, • vytvorenie a zavedenie Národnej sústavy kvalifikácií, • vybudovanie a zavedenie Národnej autority ako orgánu na uznávanie, overovanie a potvrdzovanie výsledkov vzdelávania, • vybudovanie siete poradenských centier pre kreditný systém ďalšieho vzdelávania na vhodnom hierarchickom stupni existujúcich organizácií alebo inštitúciách ďalšieho vzdelávania, • jeho akceptovanie spoločnosťou a najmä zamestnávateľskou sférou.

10. Pojmológia ECVET • Kvalifikácia - Formálny výsledok hodnotenia a potvrdenia dosiahnutých vzdelávacích výstupov, ktoré sú stanovené štandardmi • Vzdelávací výstup - Stanovenie o tom, čo študent vie, chápe a je schopný urobiť popísané vo vzťahu k vedomostiam, zručnostiam a kompetenciám

11. Pojmológia ECVET • Jednotka vzdelávacích výstupov (ďalej len „jednotka“) - Súčasť kvalifikácie pozostávajúca zo vzájomne súvisiacich súborov vedomostí, zručností a kompetencií • Pracovné zaťaženie - Priemerný (celkový) čas venovaný na štúdium (štúdium, samoštúdium, dochádzka, prax, projekty, skúšky, apod.)

12. Pojmológia ECVET • Kreditné body - Sú numerickým vyjadrením celkovej váhy vzdelávacích výstupov pre danú kvalifikáciu a relatívnej váhy jednotiek vo vzťahu k danej kvalifikácii • Kredit (pre vzdelávací výstup) - Ohodnotený vzdelávací výstup, ktorý sa preveruje a ktorý sa môže akumulovať vo vzťahu k danej kvalifikácii a prenášať do iných vzdelávacích programov alebo kvalifikácií

13. Pojmológia ECVET • Hodnotenie - Súbor metód, procesov, prostriedkov a kritérií stanovených na preskúšanie vedomostí, zručností a kompetencií jednotlivca za účelom certifikácie • Uznávanie - Proces pridelenia a potvrdenia hodnoty alebo oficiálneho štatútu požadovaným vedomostiam, zručnostiam a kompetenciám cestou udeľovania certifikátov alebo diplomov a kontroly platnosti získaných kompetencií

14. ECVET A PRIESTUPNOSŤ VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU CŽV Horizontálna priestupnosť kreditného systému je definovaná na obsahovej náplni vzdelávacích programov vo vzťahu k vedomostiam, zručnostiam a kompetenciám. Študent môže vstupovať a vystupovať zo vzdelávacích programov na tom istom stupni vzdelania podľa svojich individuálnych potrieb, záujmov a požiadaviek. Akumulácia a prenos kreditov závisí na vzájomnej dohode inštitúcií ďalšieho vzdelávacích a ich spoločného rozhodnutia vzhľadom k ich porovnateľnosti.

15. ECVET A PRIESTUPNOSŤ VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU CŽV • Vertikálna priestupnosť redukuje bariéry na sprístupnenie efektívneho systému akumulácie a prenosu kreditov. Umožňuje študentom prechod z jednej vzdelávacej úrovne na druhú, z jednej vzdelávacej inštitúcie na druhú. Dôležitú úlohu v rámci tejto priestupnosti má vzájomná dohoda medzi jednotlivcami, podnikmi, organizáciami a vzdelávacími inštitúciami, ktoré sa medzi sebou dohodnú o spôsobe poskytovania, uznávania a hodnotenia vzdelávacích výstupov – vedomostí, zručností a kompetencií. Táto vzájomná dohoda poskytuje praktickú pomoc pri rozhodovaní o úrovni odbornej spôsobilosti, kvalifikácie a certifikácii, ďalšom vzdelávaní a politike zamestnanosti.

16. Technická špecifikácia ECVET 1.Kreditné body • Pracovná funkcia kreditov umožňuje - akumulovať a hodnotiť vzdelávacie výstupy na v rámci OVP, - prenášať vzdelávacie výstupy medzi jednotlivými systémami – v rámci vzdelávacích programov, medzi stupňami vzdelania, medzi formálnym a neformálnym systémom vzdelávania, medzi jednotlivými inštitúciami alebo krajinami, - hodnotiť a uznávať dosiahnuté vzdelávacie výsledky, ale aj kvalitu vzdelávania.

17. Technická špecifikácia ECVET • Funkcia distribúcie kreditov umožňuje prideľovať počet kreditných bodov na celej vzdelávacej ceste a vzdelávaciemu programu – modulu, kurz, vzdelávaciemu programu, čiže v konečnom dôsledku kvalifikácii vo vzťahu k odbornej spôsobilosti. Kreditné body sú priradené oddelene. Existujú rôzne možné druhy mechanizmov alebo metodológií pre prideľovanie kreditných bodov, avšak tieto sa ešte len preverujú a nemajú všeobecnú platnosť.

18. Technická špecifikácia ECVET Prostredníctvom systému pridelenia kreditných bodov odsúhlaseného dohodou na európskej úrovni bude počet kreditných bodov pridelený celej vzdelávacej ceste, programu OVP alebo kvalifikácii 120.

19. Technická špecifikácia ECVET Konvencia na Európskej úrovni • Kvalifikácia a každá jednotka sú reprezentované špecifickým počtom kreditných bodov. Vyjadrujú objem vzdelávacích výstupov v jednotke a poskytujú informácie o relatívnej váhe jednotky. • Kreditné body pre kvalifikáciu, tak ako kredit pre jednotku, sú priznávané v závislosti od typu vzdelávania. Sú priznané: - v tom istom čase ako jednotky, - po hodnotení vzdelávacích výstupov, ktoré sú časťou jednotky (ak je to nevyhnutné).

20. Kvalifikácia/jednotka Kreditné body Kvalifikácia 120 bodov 1. jednotka 15 2. jednotka 20 3. jednotka 20 4. jednotka 30 5. jednotka 15 6. jednotka 20 Technická špecifikácia ECVET

21. Technická špecifikácia ECVET Kreditné body a EQF/NKR • Kreditné body sú pridelené a charakterizované podľa referenčných kvalifikačných úrovní. • Je vecou princípu, podľa ktorého kreditné body môžu byť prenášané v rámci istého limitu na národnej úrovni, medzi rôznymi kvalifikačnými úrovniami. Takto môžu byť kreditné body priradené kvalifikácii v ich konkrétnom počte a prenesené z jednej úrovne na druhú. Každá kvalifikačná úroveň je totiž daná kritériami a deskriptormi na špecifikáciu danej kvalifikácie.

22. Technická špecifikácia ECVET • Na národnej úrovni existuje niekoľko metód na vymedzenie počtu kreditných bodov pre kvalifikáciu alebo jednotku Berieme do úvahy: • náročnosť kvalifikácie vo vzťahu ku kompetenciám, • abstraktná priemerná dĺžka vzdelávacieho programu, • abstraktná časť vzdelávacích aktivít a pracovného zaťaženia. • Zodpovedné orgány na príslušnej inštitucionálnej úrovni stanovia počet kreditných bodov, ktoré sú relevantné danej kvalifikácii alebo jednotke. Takéto predpisy môžeme zakotviť v národnej sústave kvalifikácii.

23. Technická špecifikácia ECVET Kreditné body umožňujú študentom • vyberať si kvalifikácie na tej istej kvalifikačnej úrovni, • prestupovať z jednej kvalifikačnej úrovne na druhú, • prestupovať z jedného vzdelávacieho systému do druhého.

24. Technická špecifikácia ECVET 2.Vzdelávacie výstupy vymedzujú náročnosť štúdia v závislosti od miery času a pracovného zaťaženia, ktoré študent potrebuje nielen na svoje štúdium, ale aj na všetky aktivity ktoré ho v štúdiu podporujú a čas na preukázanie svojho dosiahnutého výkonu v procese hodnotenia. Ich náročnosť je popísaná v hodnotiacom štandarde podľa presne stanovených kritérií hodnotenia. Kritéria hodnotenia vzdelávacích výstupov sú odvodené od daného kvalifikačného štandardu pre kvalifikáciu na danej referenčnej úrovni. Čím je referenčná úroveň vyššia, tým je vyššia kvalifikácia a náročnejšie sú aj kritériá vzdelávacích výstupov a pridelená hodnota kreditu.

25. Technická špecifikácia ECVET 3.Akumulácia a prenos kreditov • Akumulácia kreditov je proces získavania a zhromažďovania kreditov absolvovaním modulov alebo kurzov. Každá získaná hodnota kreditov sa musí riadne zapísať. Preto je nevyhnutné v rámci kreditného systému zaviesť podrobnú, prehľadnú a logickú dokumentáciu. Bez nej je kreditný systém nemysliteľný.

26. Technická špecifikácia ECVET • Prenos kreditov Prenášanie kreditov umožňuje študentom zbierať kredity pridelené pre vzdelávaciu jednotku hoci sa zmenila ich vzdelávacia cesta, špecializácia alebo program. Prenos jednotiek zabezpečuje Memorandum.

27. Jednotka 1 Jednotka 2 Jednotka 3 Jednotka 4 Jednotka 5 Jednotka 6 Vzdelávacie výstupy Hodnotenie Potvrdenie Uznanie Jednotka 1 Akumulácia, prenos a kredity ECVET

28. Akumulácia, prenos a kredity ECVET Všetky kredity pridelené jednotke sa zaznamenávajú, uchovávajú a akumulujú – kapitalizujú pre potreby udelenia kvalifikácie. Na kontroly platnosti hodnotenej jednotky za dané obdobie slúžia príslušné predpisy, ustanovené zodpovednými orgánmi za kvalifikácie a ich implementáciu.

29. Technická špecifikácia ECVET 4. Memorandum porozumenia Prenos kreditov je založený na dohode zdokumentovanej v „Memorande“ alebo na základe „Dohody o partnerstve“, ktorá sa uzatvára medzi úradmi, inštitúciami, poskytovateľmi OVP alebo orgánmi/organizáciami, ktoré sú zapojené do OVP a ktoré prispievajú k zavádzaniu mobilitnej skúsenosti pre študentov založenej na mechanizmoch ECVET. Formalizuje zónu vzájomných záujmov medzi poskytovateľmi, t. j. zahŕňa všetky informácie a súbory jednotiek, ktoré sú predmetom vzdelávania v rámci jedného systému OVP. Je všeobecnou dobrovoľnou dohodou o spolupráci v oblasti vzdelávania a kontroly platnosti, prenosu, uznávania vzdelávacích výstupov a dosiahnutých kreditov.

30. B poskytovateľ vzdelávacieho programu OVP Oblasť vzájomnej dohody A poskytovateľ vzdelávacieho programu OVP Technická špecifikácia ECVET

31. Technická špecifikácia ECVET 5.Partnerstvo • Študenti • Poskytovatelia OVP • Orgány OVP • Sociálni partneri (zamestnávatelia)

32. Technická špecifikácia ECVET 6.Hodnotenie a uznávanie výsledkov vzdelávania • Hodnotenie Je to súhrn metód a procesov používaných na hodnotenie poznatkov (vedomostí, zručností, know-how, kompetencií) jednotlivca, ktoré obyčajne smerujú k certifikácii. • Uznávanie Proces pridelenia oficiálneho štatútu požadovaným kompetenciám cestou udeľovania certifikátov alebo diplomov formou potvrdenia ekvivalencie jednotiek, kreditov, kontroly platnosti získaných kompetencií.

33. Technická špecifikácia ECVET • Kreditné body sa neuznávajú automaticky. Uznávanie je proces rozhodovania na národnej úrovni kompetentnými orgánmi, ktoré zodpovedajú za kvalifikácie a ich implementáciu. Kreditné body však môžu toto rozhodovanie predvídať. Na národnej, európskej, sektorovej, regionálnej alebo miestnej úrovni existujú doplnkové konvencie, ktoré sú odvodené od Memoranda.

34. Kredit Obsah B VV Hodnotenie Prenos Obsah A Certifikát diplom Potvrdenie Uznanie Akumulácia Kvalifikačný štandard Jednotka 1 15 ECVET KB Jednotka 2 20 ECVET KB Jednotka 3 20 ECVET KB Jednotka 4 30 ECVET KB Jednotka 5 15 ECVET KB Jednotka 6 20 ECVET KB Metodológia ECVET

35. Výhody zavedenia ECVET • Rozvoj spoločnosti založenej na vedomostiach, v ktorej každý má príležitosť splniť svoje vzdelávacie predstavy • Prekonávanie prekážok pri osobnom a odbornom raste • Rovnosť uznávania výsledkov vzdelania pre všetky vekové kategórie bez ohľadu na to, kde a ako sa učia • Uznávanie akýchkoľvek výsledkov učenia • Akumulácia kreditov na dosiahnutie čiastočnej alebo úplnej kvalifikácie • Akumulovať kredity podľa špecifických potrieb, záujmov a požiadaviek jednotlivca a zamestnávateľov

36. Výhody ECVET Výhody pre jednotlivcov • Kreditný systém umožňuje jednotlivcom získať odborný diplom alebo certifikát alebo akékoľvek udelenie kvalifikácie a to krok za krokom podľa národných predpisov. Na európskej úrovni podporuje medzinárodnú mobilitu.

37. Výhody ECVET Výhody pre poskytovateľov OVP • Implementácia kreditného systému vedie poskytovateľov OVP k definovaniu jasných a konkrétnych vzdelávacích cieľov, podpore tvorby vzdelávacích programov sledujúcich potreby a požiadavky zamestnávateľskej sféry. Kreditný systém podporuje vytvárať vzdelávacie cesty podľa individuálnych potrieb jednotlivcov.

38. Výhody ECVET Výhody pre kvalifikačný systém • Kreditný systém založený na jednotkách umožňuje čitateľnosť a porovnateľnosť kompetencií, ktoré charakterizujú kvalifikáciu. Podporuje rešpekt všetkých zainteresovaných v oblasti OVP a ich zodpovednosť za tvorbu a implementáciu kvalifikačnej sústavy, za organizovanie a poskytovanie informácií v rámci kvalifikačnej sústavy s cieľom zabezpečenia väčšej transparentnosti.

39. Výhody ECVET Výhody pre sektory a zamestnávateľské inštitúcie • Kreditný systém umožňuje zapájať sektory a zamestnávateľov do OVP, participovať na tvorbe vzdelávacích programov a vyjadrovať svoje požiadavky na kompetencie potenciálnej pracovnej sily.

40. ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ WWW.SIOV.SK JAKUBOVA@SIOV.SK