Proposta per l’elecció i elaboració del TR

1. Proposta per l’elecció i elaboració del TR Curs acadèmic 2010-2011

2. PER ON PODEM/PUC COMENÇAR?Escollint o pensant el tema? • Primer pensem en un àmbit genèric: per ex. Història • Segon pensem UN TEMA relacionat amb aquest àmbit: La guerra civil espanyola

3. Però… això no és gens fàcil… • PER QUÈ PER TRIAR UN TEMA ET CAL TENIR EN COMPTE ALGUNS ASPECTES COM ARA: • Ha de ser molt concret , no intentar “divagar” • Ha de ser realista: el puc o el podré fer? • Ha d’estar al teu abast: tinc recursos per fer-ho? • Ha d’agradar-te: m’interessa el tema com per estar molt de temps treballant sobre ell?

4. Un exemple aclaridor: • La idea és No fer “ La Guerra Civil”sinó, per ex “La guerra civil i l’escola del CLOT” • O tampoc es tracta de fer “LA PUBLICITAT”, ni “La PUBLICITAT A LA TELEVISIÓ” sinó, per ex. “La Publicitatdesprès del telenoticiesnit

5. Més exemples…: • Millor evitar un tema tant genèric com “IMPACTE DE LA CONTAMINACIÓ A LA MEDITERRÀNIA” : • Millor i a ser possible: “ Impacte de la contaminació en la captura del calamar a Arenys • NO L’ARQUEOLOGIA” sino “L’Estat actual de les investigacionsarqueològiques al barrigòtic” • NO VULGUIS FER UNA TESIS DOCTORAL, ARA NO TOCA FER-LA

6. Cal tenir també en compte!!: • I és convenient i important, (això et pot orientar )que estigui relacionat amb els continguts de la teva modalitat o amb els estudis o interessos posteriors al Batxillerat, perquè et permetrà aprendre, conèixer aspectes que no sabies, esbrinar què és el que més t’agrada…..

7. Com es fa una recerca?Com la podem organitzar? • Un treball de recerca hauria de seguir elssegüentspassos: • QUIN ÉS EL TEMA • QUINA PREGUNTA EM FAIG? • QUIN ÉS L’ESTAT DE LA QÜESTIÓ? • QUINES HIPÒTESIS ? • QUINA METODOLOGIA UTILITZO? • COM OBTINC I ANALITZO RESULTATS? • CONCLUSIONS: QUINES? • COM PRESENTO LA RECERCA? • http://www.ersilia.org/canalrecerca

8. 1. QUIN ÉS EL TEMA? • Has d’escollir un tema d’investigació que et vingui de gust treballar, pel qual estiguis interessat, si és possible relacionat amb l’orientació professional i acadèmica que vulguis. • Recomanable: un tema que s’adapti al teu nivell i que no requereixi una sèrie de coneixements previs difícils d’adquirir. • T’has de poder contestar les següents preguntes: És real? factible? generador de nous coneixements? assequible?

9. 2. QUINA ÉS LA PREGUNTA? • Un cop escollit el tema, has de formular-te una sèrie de preguntes relacionades amb el tema que et permetin iniciar la recerca, investigació, identificar els factors o variables,…. • www.ersilia.org/llibre_recerca/quinapregunta.htm

10. 3. QUIN ÉS L’ESTAT DE LA QÜESTIÓ? • Què es coneix i se sap del tema o saps del tema? (pensa i sigues conscient que no diràs res de nou, no estas fent un treball per un Premi Nobel) • Però també pensa que no pots “copiar” literalment allò que vas trobant i dient coses com si tu les haguessis elaborat o pensat per primer cop! • Pensa que una bona base documental (i no només cercadors d’internet) sobre el que vols investigar i aprendre és el primer pas per a que la recerca sigui satisfactòria.

11. 4. QUINES HIPÒTESIS? • Fer una hipòtesi és pronosticar el resultat de la recerca, imaginar que se’n trobarà • T’orientarà en el procés i et permetrà arribar a conclusions més concretes del projecte • Si la hipòtesi està ben formulada ajuda a encaminar el treball • www.ersilia.org/llibre_recerca

12. 5.QUINA METODOLOGIA APLICO? • Has de pensar i cercar informació: perquè qualsevol recerca té una base bibliogràfica • Has de documentar-te sobre el tema que estiguis treballant • I no pot ser només una informació basada en cercadors d’internet, pots buscar llibres. • Has de planificar bé el treball.

13. 5.QUINA METODOLOGIA APLICO? • I has de pensar si necessites complementar aquesta informació amb treball de camp: projecte tecnològic, elaboració d’una maqueta, entrevistes, voluntariat, enquestes • És important que facis un recull de tot el que vas trobant: resums, fitxes, guardar adreces interessants, fer esborranys,…. • En aquestaadreçapotstrobarinformació que t’ajudi a elaborar aquestapart del treball: • www.ersilia.org/llibre_recerca/fasecercant.html

14. 5.QUINA METODOLOGIA APLICO? Concretant: • Tipusd’investigació que hauràs de fer? • Bibliogràfica • Multimèdia • Experimental: un treball de camp • Estadística • Projecte

15. 6. COM OBTINC I ANALITZO ELS RESULTATS? • Ara es tracta d’interpretar i relacionar les dades i la informació que has anat recollint. • En aquesta part és on ja has d’haver obtingut els resultats • Cal ordenar tota la informació • Relacionar causes i efectes • Buidar, valorar les enquestes o entrevistes i relacionar-les amb els continguts • Buscar i comentar: fotografies, taules, esquemes, .... • En aquesta part del treball cal escriure, redactar, entrar de ple en el tema. NO COPIAR!

16. 7. QUINES CONCLUSIONS? • La interpretació dels resultats ens condueix cap a les conclusions. • Unes conclusions a les quals has d’haver arribat tu amb tota la feina prèvia que has anat elaborant • Aquí és on hauràs de validar les hipòtesis (o objectius) de treball • Quan redactis les conclusions hauries de tenir molt clar la pregunta o preguntes que t’havies proposat • Les conclusions haurien de donar resposta i reflectir la teva opinió personal

17. 8. AMB EL TUTOR DEL TREBALL DE RECERCA • Analitza totes les passes anteriors , perquè ell et pot ajudar a decidir-te i a orientar-te en la concreció. • Important fer un seguiment acurat i constant, i per tant anar sempre a les entrevistes que estiguis convocat amb el teu tutor. • Que presentis allò que vas trobant, llegint, redactant…. • No esperis al darrer moment, aprofita el temps que disposes, i dedica una estona cada setmana, pensa que no es tracta de fer-ho tot de cop.

18. 9.COM FAIG LA PRESENTACIÓ? • Això ho treballem en un altre powerpoint • Tenim un dossier informatiu que cal que tinguis present al llarg del treball

19. 10. Ajuda a la recerca, algunes webs…. • Fonts i recerca (sessió pràctica) • http://phobos.xtec.net/apinero1/ • www.ersilia.......