PO PIERWSZE: ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII (OŹE) W EDUKACJI

1. PO PIERWSZE: ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII (OŹE) W EDUKACJI ZDZISŁAW NARUSZEWICZ DYREKTOR BIELSKIEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W BIELSKU-BIAŁEJ ul. Lipnicka 34 www.bckuipbielsko.pl e-mail: bckuip@onet.pl

2. INFORMACJA O ZESPOLE PLACÓWEK Bielskie Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego (BCKUiP) w Bielsku-Białej zostało utworzone z dniem 1 lutego 2006 roku. Jest to zespół publicznych placówek, w skład którego wchodzi Centrum Kształcenia Ustawicznego (CKU) – prowadzące szkoły dla dorosłych oraz Centrum Kształcenia Praktycznego (CKP) – prowadzące zajęcia praktyczne dla uczniów i słuchaczy z bielskich szkół zawodowych. Do BCKUiP uczęszcza ponad 1200 uczniów i słuchaczy oraz zatrudnionych jest ponad 100 pracowników – - nauczycieli, pracowników administracji i obsługi. Bielskie Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego zarządza budynkami w 5 miejscach na terenie miasta o: • powierzchni 13 365,54 m2, • kubaturze 56 649 m3, • powierzchni zabudowy 8 002,5 m2, • powierzchni gruntu 19 828 m2, • liczbie pomieszczeń 135.

3. INFORMACJA O ZESPOLE PLACÓWEK Od wielu lat realizuje się wiele zadań inwestycyjnych związanych z oszczędzaniem energii polegających na ocieplaniu dachów, wymianie okien, poprawie sprawności systemu grzejnego poprzez modernizacje instalacji co. Na szczególną uwagę zasługuje to, że kolejną inwestycją w ramach podjętej 21 lipca 2009 przez Zarząd Województwa Śląskiego uchwały o wyborze projektów do dofinansowania w ramach Działania 8.3 Infrastruktura Kształcenia Ustawicznego VIII Priorytetu Infrastruktura Edukacyjna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2007-2013 będzie modernizacja bazy dydaktycznej dla kształcenia ustawicznego i praktycznego w Bielsku-Białej – BCKUiP. Przyznane dofinansowanie to: 15 166 863,68zł z 37 063 021,99zł co stanowi 40,9% kwotyprzeznaczonej na wszystkie projekty. Ponadto w 2009r. rozpoczną się prace remontowe w innych obiektach o wartości ponad 2 000 000zł ze środków budżetowych miasta. Planowane remonty będą wykonane z poszanowaniem energii i środowiska.

4. ETYKIETA ENERGETYCZNA opracowana dla budynków szkolnych w gminach członkowskich Stowarzyszenia Gmin Polska Sieć „Energie Cités” umieszczona jest na posesji Zespołu Pracowni BCKUiP Nr1ul. Krasińskiego 37 w widocznym dla wszystkich miejscu. • przyczyniać się do wzrostu świadomości uczniów, nauczycieli i społeczności lokalnej na rzecz poszanowania energii, • motywować do obniżenia zużycia energii i jej kosztów, • zachęcać do chronienia środowiska poprzez zmniejszenie emisji CO2. Etykieta to graficzna i liczbowa ilustracja zużycia energii potrzebnej do ogrzewania budynku i wody, jego oświetlenia i wentylacji dla obiektów BCKUiP przy ul. Krasińskiego 37. Etykieta ma:

5. ZESPÓŁ PLACÓWEK BCKUIP DYSPONUJE 6 SALAMI I 38 PRACOWNIAMI,w których uczniowie, słuchacze odbywają zajęcia teoretyczne i praktyczne.

6. JEDNĄ Z WIELU PRACOWNI JEST PRACOWNIA ENERGII ODNAWIALNYCH Pracownia powstała w 2007 roku dzięki: • dużemu zaangażowaniu nauczycieli i pracowników administracji BCKUiP, • środkom finansowym wypracowanym przez BCKUiP, • przyznaniu środków finansowych z Miejskiego Funduszu Ochrony Środowiska, • pomocy firmy Hewalex Kolektory Słoneczne z Bestwinki.

7. TURBINA WIATROWA AIRX 400 LAND 24Vzainstalowana na dachuZespołu Pracowni Nr1 BCKUiP przy ul. Krasińskiego 37.

8. zainstalowane na dachu Zespołu Pracowni Nr1 BCKUiP, ul. Krasińskiego 37 • 2 ZESTAWY BATERII SŁONECZNYCH – SQ150 SOLAR MODULE • 3 ZESTAWY KOLEKTORÓW SŁONECZNYCH – HEWALEX KS2000 S/P Kolektor słoneczny – Hewalex KS2000 S/P wymiary w mm: 2018x1037x89waga: 39kgpojemność cieczy: 1,1lpowierzchnia kolektora brutto: 2,09m2powierzchnia czynna aparatury: 1,82m2sprawność optyczna: 81,1%gwarancja: 10 lat Bateria słoneczna – SQ 150 Solar Module wymiary w mm: 1622x814x40waga: 38kgMoc: 150WNapięcie zanmionowe: 24VNatężenie max.: 4,8Agwarancja: 15 lat

9. wiatraki ZABAWKI DYDAKTYCZNEdziałające dzięki energii słonecznej lub specjalnej lampy elektrycznej.Zabawki wyposażone są w baterie fotowoltaiczne o różnej mocy. • helikopter • rower • ładowarkado akumulatorków telefonów komórkowych Pracownię mamy wyposażoną w rzutnik multimedialny, laptop, kamerę,filmy dydaktyczne.

10. STANOWISKO DYDAKTYCZNE INSTALACJI KOLEKTORA SŁONECZNEGOzasilanego przez 3 zestawy kolektorów słonecznych (umiejscowionychna zewnątrz budynku, które podgrzewają wodę do celów użytkowych w pracowni – – umywalka i grzejnik – – V22 1200x600BZ 1580W). Stanowisko badawcze wyposażone jest w sterownik zaprogramowany SR-368 „MULTICO” i komputer umożliwiające przeprowadzanie specjalistycznych pomiarów w ramach prowadzonych zajęć w pracowni.

11. Energia wytworzona przez turbinę wiatrową zasila lampy(prąd stały i zmienny) w Pracowni Energii Odnawialnej WYKORZYSTANIE ENERGIIWYTWORZONEJ PRZEZ TURBINĘ WIATROWĄ

12. Model dydaktyczny – Junior Set 2011 składajacy się m.in. z: • Ogniwa fotowoltaicznego – 2,0V, 350 mA, • Elektrolizera typu PEM – 1W, • Zbiorników magazynujących energię: - zbiornika wodoru – 20cm3, - zbiornika tlenu – 20zm3, • Ogniwa paliwowego PEM – 50mW, • Wiatraka – 10nW, • Oprogramowania Fuell Cell Monitor 1950. Promieniowanie słoneczne (przy jego braku zastępowane lampą) pada na ogniwo fotowoltaiczne w wyniku czego produkowany jest prąd elektryczny, który doprowadzany jest do elektrolizera, gdzie następuje rozkład wody na wodór i tlen. Wyprodukowane gazy są magazynowane w zbiornikach (każdy osobno). Następnie wodór i tlen zasilają ogniwo paliwowe, które produkuje prąd elektryczny.Całość tworzy „Model Energii Czystej”.Zestaw dydaktyczny wraz z oprzyrządowaniem umożliwia dokonywanie pomiarów.

13. AKTUALIZACJA WIZUALIZACJI Aktualizacja wizualizacji polega na dodaniu możliwości podglądu pracujących instalacji. Pełny podgląd z aktualnymi temperaturami i animacją aktywnych urządzeń.Instalacje są różnego rodzaju, pracujące z różnymi urządzeniami. Instalacja w Tarnobrzegu – kolektory słoneczne, pompa ciepła, kocioł elektryczny Instalacja w Zgierzu – kolektory słoneczne, odzysk ciepła z wentylacji, pompa ciepła, kocioł elektryczny Instalacja w Poddębicach – kolektory słoneczne, kotłownia gazowa Udostępnia: HEWALEX Kolektory Słoneczne z Bestwinki

14. INNOWACJA PEDAGOGICZNA Celem innowacji jest poznanie przez młodzież sposobu wykorzystania ekologicznych źródeł energii alternatywnych dla źródeł konwencjonalnych. Wprowadzona innowacja dotyczy programu nauczania zajęć praktycznych w zawodach technik elektryk, technik elektronik, monter elektronik. Innowacja polega na wprowadzeniu do działów programowych zajęć praktycznych zagadnień dotyczących m.in. zapoznania się z zasadami działania, schematami układów odnawialnych źródeł energii, wykonywania prostej instalacji solarnej z kolektorami słonecznymi wraz z układem sterowania, pomiaru dostępnych parametrów, uruchamiania ogniwa paliwowego zadanej mocy i wyznaczania jego podstawowych parametrów, wykonywania instalacji fotowoltaicznej, w tym dobór odpowiednich urządzeń elektrycznych i pomiar parametrów.

15. PISMO KURATORIUM OŚWIATYW KATOWICACHodnośnie wpisu uchwałyRady Pedagogicznej w sprawie wprowadzenia innowacji pedagogicznej„Odnawialne źródła energii i instalacje solarne”.

16. PRACOWNIĘ ENERGI ODNAWIALNEJ ODWIEDZILI: • uczniowie ze szkoły z Francji: UFA Lyce’a Professonnel Jacques Durant z SAINT OMER (maj 2009r.), • uczestnicy Seminarium „Zrównoważone wykorzystanie zasobów energetycznych w Unii Europejskiej – odnawialne źródła energii i ich zastosowanie w praktyce na przykładzie miasta Bielska-Białej”, (06 czerwca 2008r.), • przedstawiciele z Fundacji Współpracy Polsko-Ukraińskiej PAUCI z Ukrainy, m.in. obecny był z-ca dyrektora fundacji – Svyatoslov Pavlyuk, • (12 sierpnia 2009r.) • młodzież ze szkół gimnazjalnych w ramach zadania „Poznajemy zawody” realizowanego przez BCKUiP • w roku szkolnym 2008/2009.

17. ZAMIERZENIA BIELSKIEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO i PRAKTYCZNEGO to m.in.: • pozyskanie środków finansowych na dalsze doposażenie • pracowni OŹE, • rozszerzenie współpracy z różnymi instytucjami, firmami • zajmującymi się projektowaniem, produkcją, montażem • urządzeń z zakresu odnawialnych źródeł energii, • utworzenie Bielskiego Centrum OŹE (po wyremontowaniu • obiektu przy ul. Piastowskiej), • organizowanie konkursów dla młodzieży szkół gimnazjalnych • z zakresu odnawialnych źródeł energii, • uzyskanie wpisu na wprowadzenie innowacji pedagogicznej z zakresu odnawialnych źródeł energii dla • zawodu z branży mechanicznej, • organizowanie spotkań w pracowni dla młodzieży ze szkół gimnazjalnych, • pozyskanie środków finansowych z UE w celu zainstalowania kolektorów słonecznych na • obiekcie BCKUiP przy ul. Piastowskiej do celów użytkowych.

18. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Zdzisław Naruszewicz naruszewiczz@poczta.onet.pl