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El método científico. Conjunto de pasos que se siguen para analizar un problema científico y encontrar las leyes que lo rigen. Etapas. Observación Emisión de hipótesis Experimentación Analisis de los resultados Formulación de leyes y teorías. 1. Observación.
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El método científico Conjunto de pasos que se siguen para analizar un problema científico y encontrar las leyes que lo rigen
Etapas • Observación • Emisión de hipótesis • Experimentación • Analisis de los resultados • Formulación de leyes y teorías
1. Observación. • Delimitamos el problema, definiéndolo con claridad e identificando de que magnitudes (variables independientes) puede depender la magnitud estudiada (variable dependiente) • Ej. Estudio del volumen de un gas encerrado en una jeringuilla. Depende de: • Presion (p) • Temperatura (t) • Cantidad de aire, masa (m)
2. Emisión de hipótesis. • Hipótesis científica: conjetura o suposición verosímil (sin contradicción evidente) que se somete a un experimento para ver si es o no cierta. • Ej: Si aumento p el V disminuirá. ¿Habrá alguna relación?. ¿Serán inversamente proporcionales?
3. Experimentación. • Diseño del experimento: • A m y t=ctes
Relación entre magnitudes • Directamente proporcional: • y=kx o bien y/x=k • Ejemplo: m/V de una sustancia, precio/nº fotocopias. • Gráfica: recta que pasa por el origen. Se calcula k=y/x
Relación entre magnitudes • Inversamente proporcionales: • y·x=k ó bien y=k/x • Ejemplos: V de un gas-presión, tiempo de viaje/ velocidad • Gráfica: hipérbola. Si se representa y frente a 1/x se obtiene una recta como en las directamente proporcionales. k se obtiene multiplicando y·x
5. Leyes y teorias • Ley. Enunciado que refleja un resultado experimental y que generalmente puede escribirse en forma de ecuación matemática. • Ej. Ley de Boyle “El volumen de un gas es inversamente proporcional a su presión, a m y t constante”. pV=cte, a m y t=cte • Teoría: Conjunto de principios o modelos que nos permiten explicar y predecir las leyes. • Ej: Teoría cinética de los gases.
LAS TEORÍAS CAMBIAN CUANDO APARECEN NUEVOS HECHOS O LEYES QUE NO EXPLICAN LAS LEYES EXPERIMENTALES NO CAMBIAN
Otros experimentos • http://www.educaplus.org/play-130-Ley-del-p%C3%A9ndulo.html • http://www.educaplus.org/play-117-Ley-de-Boyle.html • http://www.educaplus.org/play-301-Ca%C3%ADda-libre.html
Para 4º: • http://www.educaplus.org/play-299-Laboratorio-virtual-de-cinem%C3%A1tica.html