1 / 22

A (GYAKORLATI) SZAKKÉPZÉS EURÓPAI ÉS HAZAI HELYZETE

A (GYAKORLATI) SZAKKÉPZÉS EURÓPAI ÉS HAZAI HELYZETE. „A felsőoktatás rendszer-szintű változásaihoz kapcsolódó rövid ciklusú képzések a Szegedi Tudományegyetemen” (HEFOP 3.3.3.) Dr. Bodosi Mihály Szeged, 2008 szept. 19. KÉPZÉS, SZAKKÉPZÉS.

lot
Download Presentation

A (GYAKORLATI) SZAKKÉPZÉS EURÓPAI ÉS HAZAI HELYZETE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A (GYAKORLATI) SZAKKÉPZÉS EURÓPAI ÉS HAZAI HELYZETE „A felsőoktatás rendszer-szintű változásaihoz kapcsolódó rövid ciklusú képzések a Szegedi Tudományegyetemen” (HEFOP 3.3.3.) Dr. Bodosi Mihály Szeged, 2008 szept. 19.

  2. KÉPZÉS, SZAKKÉPZÉS • A új szakképzési rend bevezetése (11/1198. és 66/1999 EüM rendeletek) • Számos korrekció (2003, 2005, 2008) • Jogszabály-módosítások indokai: • korábban végig nem gondolt szakmai okok • financiális szempontok (kötelező tanfolyamok) • elvárások csökkentése, a szigorúság mérséklése • Elmaradt a korábban tervezett, a gyakorlat-orientált képzés és szakképzés fejlesztése (a tervek, az európai gyakorlat éselvárások ellenére)

  3. TERVEK, ELKÉPZELÉSEK • Gyakorlati képzés szintjei • Törzsképzés – minden szakma elsajátításához nélkülözhetetlen alapismeretek • Un. skill tréning – sebészi típusú szakmákhoz manuális gyakorlat biztosítása • Speciális szakmai tréning és gyakorlati oktatás • Tervek (voltak) • A skill tréning egyik részét a graduális képzésbe vinni, a másikat megerősíteni és továbbfejleszteni • Funkcionális anatómiai gyakorlatok bevezetése

  4. ELVÁRÁSOK A SPECIÁLIS KÉPZÉSNÉL • Európai műtéti (beavatkozási) teendők jogszabályi előírása – un. eurokonform műtéti szám és típus teljesítése • Minimum- és optimum-szintek megjelölése • Szakképzési tevékenységi leckekönyv szigorú vezetése • Rendszeres ellenőrzés több szinten (minőségi kontroll) • Szakvizsgára bocsátás előírásainak szigorítása

  5. A MAI VALÓSÁG • EU-trendek • Állatkísérletekkel kapcsolatos szabályozás • Betegjogok érvényesítése • A fantomgyakorlatok, szimulálás, virtuális tevékenység kényszerű (és jogos) térnyerése • Az un. skill tréning működtetése • Csak vidéken, a sebészeti műtéttani intézeteken • Kétféle program (sebészi ill. sebészi típusú) • Folyamatos financiális gondok

  6. MŰTÉTI ELVÁRÁSOK, AKTUÁLIS GONDOK • A UEMS ajánlásainak hatására kialakított műtéti szám és típus előírása (EU megfelelés) • A teljesíthetőség korlátozásának igénye (ágyszám-csökkentés, TVK-korlát, stb.) • A munkaidő-előírás korlátozó hatása • Az un. egy-napos sebészet bevezetésének következményei • A privatizáció kedvezőtlen hatása a szakképzésre (lásd plasztikai sebészetet)

  7. EU ELVÁRÁSOK, USA GYAKORLAT Mindenütt • a tételes elvárások számának növelése • a szigor irányába történő elmozdulás • ellenőrzések szorgalmazása • gyakorlati képzési lehetőségek kiterjesztése, külföldi képzőhelyek igénybe vétele A szakvizsgára bocsátás szükség szerinti halasztása (kivált a munkaidő-korlát miatt)

  8. EURÓPAI MUNKAIDŐ-SZABÁLYOZÁS (EWTD) • „protection of the clinical personnel against overwork for the benefit of patients” • a jogszabályt Európában 2003-ban vezeték be, Magyarországon 2004-től hatályos (2003 évi LXXXXIV. törvény az eü. tevékenység egyes kérdéseiről) • az Egyesült Államokban Code 405 (2003) • 2008 jan. 1-től sok helyütt szankcionálják

  9. SZAKKÉPZÉS ÉS MUNKAIDŐ-KORLÁT • Európában 48 (+12 óra), az Egyesült Államokban 80 óra (idegsebész rezidensek esetén 84 óra) a megengedett max. munkaidő • UEMS sebészi szakbizottságainak feljegyzése és javaslata az Európa Parlament számára (a Permanent Working Group of Young Doctors is támogatta) • Az ajánlást már UEMS szinten megtámadták a nem sebészi szakmák képviselői

  10. EWTD HATÁSA A SZAKKÉPZÉSRE • csökkenő klinikai jelenlét (150 nap/év) • 30 %-kal kevesebb orvos-beteg találkozás • 30 %-kal kisebb esély a műtétek elvégzésére • megszakított kapcsolat beteggel, tutorral • a struktúrált tréning véletlenszerűvé válása • csak rutin munkára nyílik lehetőség, elvész a szakma vonzása, a motiváltság • csökkenő fizetés (a túlmunka tiltása)

  11. AMERIKAI VÉLEMÉNYEK Egy rezidens-felmérés szerint • több idő nyílt tanulásra, szakirodalomra • frissebben, fittebben dolgozhattak de • a rendelet negatív módon érintette az operatív lehetőségeket • az előírás kedvezőtlenül befolyásolta oktatásukat (szemináriumok, un. bed-side trainingek megkevesbedése) • az intézkedés a beteg-megfigyelés és ellenőrzés ártalmára szolgált

  12. FELADATOK I. • a minőségi szakképzés eddigi gyakorlatának megőrzése (skill tréning, sebészeti anatómiai és szimulációs gyakorlatok szervezése) • törekvés a speciális gyakorlati képzések, „hand’s-on-course” programok szervezésére (több szakma nemzetközi gyakorlata alapján ezt szorgalmazza ma is) • a tételes teljesítések szigorú megkövetelése (leckekönyv, log-book)

  13. FELADATOK II. • abszolutórium kiállítása, szakvizsgára bocsátás, csak garantált maradéktalan teljesítés esetén történhet • a szakképzési rendszer várható átalakítása minden bizonnyal új kihívásokat jelenít meg • szembesülnünk kell a külföldi attitüd-váltással

  14. DEMAND FOR THE FUTURE • Select right ones • Educate them • Train them • Share experience • Form a team … and support them

  15. PRACTICAL RECOMMENDATIONS Give … a lot of Options some Guidelines no Standards Don’t ever give up!

More Related