FICHAS DE LEITURA

1. FICHAS DE LEITURA FONTES DE INFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA Fontes utilizadas Cerise (1999), “Fiche de lecture”. Pesquisado em 12 de Julho de 2002. (http://web.ccr.jussieu.fr/urfist/cerise/p82.htm). Eco, Umberto (1998), "O plano de trabalho e a elaboração de fichas" in Umberto Eco, Como se faz uma tese em ciênciashumanas. Lisboa: Editorial Presença, 123-159. InfoSphère (2000), “Prendredes notes etrédiger”. Pesquisado em 27 de Junho de 2002, <http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/prenot.pdf>. Marconi, Marina de Andrade e Lakatos, Eva Maria (1996), "Fichamento" in Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, Técnicas de pesquisa. São Paulo: Atlas, 69-73.

2. OBJECTIVOS I FONTES DE INFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA As fichas de leitura servem para guardar as informações mais pertinentes retiradas da leitura de um livro ou de um artigo, de modo a permitir alcançar a informação útil contida no material consultado em caso de necessidade. A ficha de leitura pode reportar-se ao documento por inteiro ou apenas à(s) parte(s) que dizem respeito ao tema em estudo.

3. FONTES DE INFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA OBJECTIVOS OBJECTIVOS II Uma ficha de leitura deve incitar o leitor a ler o texto gerando, todavia, o sentimento que essa ficha é suficiente para compreender o texto (e que dispensa, se necessário, a leitura do mesmo). A ficha de leitura deve revelar o espírito de síntese do seu autor e deve assentar numa análise crítica.

4. COMO ELABORAR UMA FICHA DE LEITURA I FONTES DE INFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA • Data da leitura. • Referência bibliográfica completa do documento. • 3. Localização do documento. • 4. Assunto. • 5. Palavras-chave. • 6. Resumo do documento num máximo de 50 palavras (10 linhas). Resumir pelas própria palavras em vez de copiar e colar.

5. COMO ELABORAR UMA FICHA DE LEITURA II FONTES DE NFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA 7. Em que áreas científicas pode o documento ser incluído? 8. Que partes ou argumentos do documento podem ajudar a levar a cabo a pesquisa em curso? 9. Quais os pontos fortes e fracos do documento? 10. Da lista de referências do documento escolha uma e explique porque é que a mesma lhe parece particularmente interessante?

6. FONTES DE INFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA COMO ELABORAR UMA FICHA DE LEITURA III Antes de elaborar uma ficha de leitura devem pesquisar-se eventuais recensões críticas existentes sobre a obra ou texto subjacentes à ficha. Em caso algum se deve apresentar como sua, ou reproduzir quase fielmente, uma ficha de leitura encontrada na internet. Tanto mais que o material pesquisado na internet revela as capacidades de pesquisa de quem efectua a investigação.

7. COMO ELABORAR UMA FICHA DE LEITURA IV FONTES DE INFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA INTRODUÇÃO Deve incluir uma apresentação do texto (livro, artigo, capítulo, etc.). Tanto quanto possível, deve situar-se o texto no âmbito do trabalho precedente do seu autor. Na introdução deve caracterizar-se a natureza do texto (baseia-se numa pesquisa empírica? Trata-se de um ensaio?, etc.), deve, se possível, proceder-se a uma breve apresentação do autor e, se for o caso, situá-lo numa escola de pensamento ou corrente sociológica.

8. COMO ELABORAR UMA FICHA DE LEITURA V FONTES DE NFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA DESENVOLVIMENTO Deve salientar os argumentos principais do texto, e apresentar os conceitos, ilustrando-os com exemplos retirados do próprio texto. Mas deve evitar-se a todo o custo que a ficha se converta numa sequência de citações retiradas do texto. O desenvolvimento pode constar de duas partes. Numa procede-se a uma síntese do texto. Na outra a uma análise pessoal e crítica que revele os pontos fracos e fortes.

9. COMO ELABORAR UMA FICHA DE LEITURA VI FONTES DE NFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA Em alternativa pode optar-se por misturar a síntese com a análise. Se o texto for pequeno e o índice estiver bem estruturado pode seguir-se o índice. Se se tratar de um texto extenso, a ficha de leitura deve estruturar-se a partir dos temas abordados.

10. COMO ELABORAR UMA FICHA DE LEITURA VII FONTES DE INFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA CONCLUSÃO Deve salientar os principais contributos do texto. Até que ponto se trata de uma contribuição inovadora? Renova a problemática? Inspira-se em fontes inovadoras?