Nyt rum til læring og udvikling på SDU

1. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Bygningsområdet på Syddansk Universitet har som sit formål, at drive og udvikle egnede rammer til undervisning og forskning.

2. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • SDU er under udbygning. • Til vores 145.000 m2 tilbygges 70.000 m2 de næste 6 år. • For at fremtidssikre søges nye veje ved hjælp af Institut for Universitets pædagogik.

3. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Nyt hus til det Samfundsfaglige Fakultet gav anledning til at søge nye løsninger.

4. Nyt rum til læring og udvikling på SDU Vanskeligheder ved overførelse af viden. • - Den bulimiske indlærings model. • - Den tomme beholder (hovedet) skal fyldes. • - Hvordan styrker det intellektuel udvikling, motivation og velbefindende?

5. Nyt rum til læring og udvikling på SDU To måder til opnåelse af viden: • Videns pumpen • - Hurtig og præcis løsning af kendte problemer. • - Ringe beredskab til at indgå i løsning af nye, ukendte problemer. • Kan føre til ”videns bulimi”. • Aktiv læring • - Effektiv løsning af nye problemer. • - Udvikler nye problemløsningsmåder og angrebsvinkler ud fra tilegnet ekspertviden. • - Styrker akademisk problemløsning

6. Nyt rum til læring og udvikling på SDU

7. Nyt rum til læring og udvikling på SDU Problem Based Learning. • - start with an ill-defined problem whichcallsfor explanation, • - ask the students to brainstorm and constructa model, • - let the students pose the questions and set the learninggoals, • - guide the learningprocess by tutoring

8. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Fælles områder indrettes til uformelle rum for samvær – strukturerede og ustrukturerede, tilfældige og planlagte, mange sammen eller individuel fordybelse.

9. Nyt rum til læring og udvikling på SDU Rum til læring. • Visionen var at skabe et tidssvarende IT og personfaciliteret lærings- og idé genereringsmiljø af højste kvalitet. • Rummet skal kunne opdateres og videre-udvikles.

10. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Inspirationen var Vitus Bering Instituttet i Horsens, hvor der er i 2008 blev indrettet et ide laboratorium.

11. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Central for udviklingsarbejdet var valget af en drejbar stol med skrive klap og stor stil højde. Inotap fra Four design.

12. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Rummet funktioner blev beskrevet og drøftet med en ”spydsspids” af begejstrede undervisere og IT folk. • Rummet blev udstyret med omfattende netværk som muliggør at data, produceret i grupper kan deles med alle vis projektorer.

13. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Rummet disponeres til undervisning og debat.

14. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Møbler kan flyttes og rummet anvendes som amfi teater

15. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Poster session med brug af Smart boards

16. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Projekt udvikling, hvor deltagerne sidder ved gruppe borde med egen computer og kan spille sammen med hele rummets fælles skærme.

17. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Lige nu arbejder vi med at undersøge lokalets muligheder og begrænsninger. • Det er planen, at erfaringerne skal nyttiggøres i et andet og endnu større lokale på SDU

18. Nyt rum til læring og udvikling på SDU • Et tilsvarende rum indrettet for én måned siden på Helsinki Universitet.

19. Nyt rum til læring og udvikling på SDU Gammelt slidt, traditionelt auditorium. - Ombygges med drejbare stole, som muliggør dialog.

20. Nyt rum til læring og udvikling på SDU- der arbejdes endvidere på at udvikle holdlokalet og biblioteket.