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WEBQUEST A GENÉTICA EM SALA DE AULA

WEBQUEST A GENÉTICA EM SALA DE AULA. Escola: “Professora Virgulina M. de M. Fázzeri ” COTECA. CIDADE: Aparecida - São Paulo. Professor: Rafael Augusto Faria Roppa . Disciplina: Ciências. Curso: Ensino Fundamental. Ano: 8°Ano A. AULA 1: Apresentação da webQuest para os alunos.

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Presentation Transcript

  1. WEBQUESTA GENÉTICA EM SALA DE AULA • Escola:“Professora Virgulina M. de M. Fázzeri” COTECA. • CIDADE: Aparecida - São Paulo. • Professor:Rafael Augusto Faria Roppa. • Disciplina: Ciências. • Curso:Ensino Fundamental. • Ano:8°Ano A.

  2. AULA 1: Apresentação da webQuest para os alunos.

  3. AULA 2: ALUNOS REALIZANDO A TAREFA E A MONTAGEM EM POWER POINT.

  4. AULA 3: MONTAGEM DO VÍDEO COM O TRABALHO DOS ALUNOS. clique

  5. AULA 4: MONTAGEM DOS RELATÓRIOS FEITO PELOS ALUNOS. No trabalho escolar proposta na matéria de Ciências, nós aprendemos sobre o DNA e de como é possível realizar uma investigação e identificar o criminoso através do exame de DNA. Gostamos desse tipo de atividade, pois achamos que ela nos possibilitou aprender de forma mais rápida e fácil sobre o conteúdo que foi apresentado. Também aprendemos que na realização desse tipo de trabalho escolar não é só “copiar e colar”, devemos colocar com nossas palavras o que nós entendemos a respeito do assunto pesquisado. Achamos que essa atividade foi muito boa e legal. É a segunda vez que realizamos um trabalho escolar para a apresentação através de slides. O trabalho em grupo foi fácil e não tivemos nenhuma discussão entre os membros do grupo. Esperamos que essa atividade se repita várias e várias vezes. IVO, IGOR, JOÃO RICARDO e LUCAS.

  6. AULA 4: MONTAGEM DOS RELATÓRIOS FEITO PELOS ALUNOS. Foi bom, uma ótima experiência que vamos levar para a vida, nós também aprendemos a organizar e fazer o trabalho mais bonito. Aprendemos a dividir o computador e a compartilhar ideias. A maior dificuldade foi onde fazer e como encontrar as informações para completar uma tabela do trabalho. VITÓRIA, LETÍCIA e LIVIAN. Achamos legal e diferente, pois fomos ao laboratório de informática para fazer slides sobre o DNA, e descobrimos coisas sobre o DNA que não conhecíamos. Foi divertido fazer o trabalho, principalmente porque foi em grupo. Não tivemos nenhuma dificuldade durante o trabalho. ANA PAULA, BRENDA, ISABELLA e PAOLA.

  7. AULA 4: MONTAGEM DOS RELATÓRIOS FEITO PELOS ALUNOS. Nós fomos ao laboratório de informática realizar o trabalho de ciências e nós fizemos alguns slides sobre o DNA. Respondemos as perguntas que o professor passou como pesquisa e fizemos também uma tabela relatando de forma resumida uma notícia sobre um caso de DNA. A nossa maior dificuldade foi responder a tabela. Gostei muito de fazer esse trabalho aprendi bastante sobre o DNA e achamos muito interessante. Que tenha mais vezes esse tipo de trabalho. GUILERME, CARLOS e VIVIANE. Eu e meus colegas achamos legal, foi um pouco difícil, mas conseguimos fazer. Foi legal porque todo mundo ajudou a fazer o trabalho. A maior dificuldade foi a falta da internet nos computadores. CAIQUE, CÉSAR, BRUNO e ALBERTO.

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