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DISEÑA EL CAMBIO. ESCUELA PRIMARIA “ROSARIO CASTELLANOS” TURNO VESPERTINO CCT. 15EPR0852W JARDINES DE MORELOS ECATEPEC, MEXICO DIRECTORA ESCOLAR RITA MARIA DEL CARMEN DE JESUS MARTINEZ PROFRA. RESPONSABLE MARIA GUADALUPE LOPEZ HERNANDEZ GRUPO SEXTO “B”. ETAPA 1 SIENTE.
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DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA “ROSARIO CASTELLANOS” TURNO VESPERTINO CCT. 15EPR0852W JARDINES DE MORELOS ECATEPEC, MEXICO DIRECTORA ESCOLAR RITA MARIA DEL CARMEN DE JESUS MARTINEZ PROFRA. RESPONSABLE MARIA GUADALUPE LOPEZ HERNANDEZ GRUPO SEXTO “B”
ETAPA 1 SIENTE 1.-Se eligieron cinco alumnos para ser los monitores y organizar las actividades en el grupo de sexto “B” y la Profra. María Guadalupe López Hernández guía de este proyecto. *Luz María Mora Santillán *Abigail Santos Santos *Servando Jair Sánchez Godínez *Marco Antonio Rodríguez Zarza *Orlando Chac Cruzado
*Organizados en cinco equipos y encabezados por los monitores identificar, comentar y enlistar 4 situaciones que pudieran cambiar para mejorar el entorno escolar. *Cada equipo anoto 4 situaciones para que en plenaria se elija una, comentando la importancia de cada una de ellas.
ETAPA DOS IMAGINA La problemática que eligieron fue la de limpiar, renovar y mantener las jardineras en buen estado. ¡Al rescate de las jardineras!
*Diseñar en forma colaborativa un plan de trabajo para transformar el aspecto de las jardineras, escuchar y respetar todas las ideas para enriquecer el proyecto. *Los equipos dialogan y se organizan para abordar la problemática .
ETAPA 3 HAZ *Manos a la obra, se lleva a cabo la realización de composta para la cual utilizan cajas , bolsas de plástico, tierra y deshechos orgánicos que obtienen de algunos puestos del mercado.
*Cada equipo prepara su caja de composta *Las cajas se riegan periódicamente para ayudar a descomponer la materia orgánica.
*Cuando esta lista la composta se procede a vaciar la tierra a las jardineras con el fin de mejorar la tierra y sembrar algunas semillas y plantas