Ko -Ke- Va 2013 - 16

1. Ko-Ke-Va2013 - 16 Käsityön taiteen perusopetus aikuisille Vaasa-opistossa ORIENTAATIO. Tuotesuunnittelu M.Tuomivirta 25. 9. 2013.

2. Tuotesuunnittelu • Funktiokokonaisuus: • käyttö, tarve, teema(estetiikka), assosiaatio, tekniikka(materiaali), telesis(konteksti=ajan-paikan-kulttuurin yhteys). • 2. Suunnittelun peruselementit: • väri, muoto, koko, materiaali, sommittelu. • 3. Tehtävä: Ajatus Elämänkaaresta - elämänlanka Lähteet diasarjaan: Anttila, P. 1993. Käsityön ja muotoilun teoreettiset perusteet. Wsoy. Koskennurmi-Sivonen, R. http://www.helsinki.fi/~rkosken/kasityotuote Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

3. Tuotteen funktiokokonaisuus • http://www.helsinki.fi/~rkosken/kasityotuote • Papanek:Design for the Real World (1972), joka on suomennettu nimellä Turhaa vai tarpeellista (1973). Tuotteen analyysi tässä teoksessa koskee mitä tahansa ihmisen valmistamaa esinettä, oli se sitten teollisesti tai käsityönä valmistettu. • Hänen mielestään tuotteen funktio, tehtävä, on monisyinen ja kaikkien osatehtävien on pelattava yhteen. Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

4. 1. Käyttötarkoittaa sitä, miten tuote soveltuu siihen käyttöön, mihin se on tarkoitettu.2. Tarve.. kun arkikielessä sanomme, että tarvitsemme jotakin esinettä johonkin, tarkoitamme lähinnä esineen käyttöä. Tässä yhteydessä tarve on jotain syvällisempää ja pysyvämpää – ihmisen elämän perustarpeita tyydyttävää.http://www.helsinki.fi/~rkosken/kasityotuote Mikä on villasukkien KÄYTTÖtarkoitus? ..entä TARVE? Miksi neuloisit villasukat? Anttila, 1992.( s.155.) Käsityön ja muotoilun teoreettiset perusteet. Käsityöläisen näkökulmasta ovat kiinnostavia inhimilliset perustarpeet fyysiset: turvallisuus, ergonomisuus, kestävyys , käyttökelpoisuus, hoidettavuus. Psyykkiset: miellyttävyys, esteettisyys, merkitys. Sosio-kulttuuriset: muodikkuus, tilanteeseen sopivuus, arvokkuus. Itsensä ilmaisun vaatimus: ? Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

5. 3. Menetelmä =Materiaali ja tekniikka (Anttila 1993/Papanek 1972) voi tuntua oudolta tuotteen yhteydessä. Se kuulostaa pikemminkin prosessin kuin produktin ominaisuudelta. Tämä funktio kuitenkin kattaa sekä käytetyn materiaalin että ne jäljet, jotka valmistusmenetelmä väistämättä jättää tuotteeseen. (http://www.helsinki.fi/~rkosken/kasityotuote ) Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

6. 4. Estetiikka on määriteltynä muotojen ja värien järjestämistä kokonaisuuksiksi, jotka liikuttavat ihmisiä. Käsityön esteettisyyttä koskevat kysymykset ovat lähellä taiteen alaa, mutta niitä ei voi yksioikoisesti samaistaa. http://www.helsinki.fi/~rkosken/kasityotuote Mit Mitä esteetistä Ko. kuvissa? Mitä aisteja ”liikuttavat”? http://cocovishop.com/fi-wp/ Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

7. 5. Assosiaatiossa on kysymys siitä, mitä ajatuksia tuote katsojan mielessä herättää. Tähän malliin sisältyy oletus, että suunnittelija voi ja hänen täytyy ennakoida mahdollisia assosiaatioita….(..ei merkityksiä..)http://www.helsinki.fi/~rkosken/kasityotuote Mitä assosiaatioita tuotteet herättävät? Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

8. 6. Telesistarkoittaa tuotteen kulttuurista ja ajallista (myös taloudellista ja ekologista) kontekstuaalisuutta. Periaatteellinen vaatimus on, että tuotteen tulee heijastaa sitä aikaa ja kulttuuria, missä se on luotu.( http://www.helsinki.fi/~rkosken/kasityotuote ) Mikä on näiden ”tuotteiden” aika, paikka ja kulttuuri? Kuva Mtu. 2009. E. Hevonkosken veistos. Kasarmialue, Vaasa. Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

9. Mikä tuotteen funktiokokonaisuuden osa korostuuvalitsemassasi ”merkityksellisessä käsityössä?” Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

10. Suunnittelun peruselementit: väri, muoto, koko, materiaali, sommittelu. Mitä suunnittelun peruselementtejä mietit valmistaessasi nimikylttiäsi? Vaivaisukko Isonkyrön kivikirkosta Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta

11. Tehtävä: Ajatuksesta kädentyöhön: Elämänkaari - elämänlanka Mieti 5 – 10 merkityksellisintä asiaa/tapahtumaa elämäsi aikana Mieti 1 – 2 toivetta ja/tai tavoitetta elämääsi tulevaisuudesta. Puno ja solmeile ajatuksiasi kuvaava ”Elämänlanka”. Vaasa-opisto - Kokeva- Orientaatio-M.Tuomivirta