150 likes | 280 Views
Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia). Nazwa szkoły: I Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Kaliszu ID grupy: 97_60_MF_G2 Opiekun grupy 2 : mgr inż. Zygmunt Bartolik Kompetencja: Matematyczno –Fizyczna Temat projektowy: Zjawiska optyczne (świetlne) w otaczającym świecie.
E N D
Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia) • Nazwa szkoły: • I Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Kaliszu • ID grupy: 97_60_MF_G2 • Opiekun grupy 2 : mgr inż. Zygmunt Bartolik • Kompetencja: Matematyczno –Fizyczna • Temat projektowy: • Zjawiska optyczne (świetlne) w otaczającym świecie. • Rok szkolny: 2009/2010
Zjawiska optyczne w otaczającym świecie. • Na zajęciach zapoznawaliśmy się w podstawowymi zjawiskami (i prawami) fizyki optycznej w celu późniejszego dopasowania ich do zjawisk występujących w otaczającym świecie. Poznaliśmy takie zjawiska (i prawa) optyki jak: • - zjawisko dyfrakcji • - zjawisko odbicia (kąt padania równy jest kątowi odbicia) • - zjawisko załamania (prawo Snelliusa) • - zjawisko rozszczepienia światła białego (tęcza) • - zjawisko polaryzacji (kąt Brewstera) • - zjawisko fotoelektryczne
Zjawisko odbicia światła w zwierciadle wklęsłym (doświadczenie)
Tęcza - Rozszczepienie światła białego na kroplach wody o kształcie zbliżonym do kulistego
Zjawisko polaryzacji światła • Zjawisko to omówiliśmy korzystając z dwu filtrów pierwszego polaryzatora i drugiego analizatora. Nasze doświadczenie polegało na oświetlaniu laserem dwu filtrów, które raz miały taką samą polaryzację (zdjęcie A). Drugim razem polaryzacja filtrów została skręcona o 90 stopni (zdjęcie B). W obu przypadkach mierzyliśmy natężenie oświetlenia za filtrami. Wyniki widać na wyświetlaczu miernika. Omówiliśmy także kąt Brewstera a także praktyczna zastosowanie filtrów polaryzacyjnych w fotografii
Filtry polaryzacyjne o polaryzacji skręconej o 90 stopni.(Zdj.b)