Program Bahasa Malaysia Edubest TM Edubest TM 国语 课程

1. ProgramBahasaMalaysiaEdubestTMEdubestTM国语课程

2. PengenalanProgram课程简介 1.Dasar原则 • ProgramBahasa语文课程 • JangkaPanjang长期 • Seronok乐趣 • Berkesan有效 2.Sistematik系统化 • MengikutSukatanPelajaran (SK)依照国小课程纲要 • BerdasarkanTahap依据程度分级

3. PengenalanProgram课程简介 3. MengikutTahap分级式 • Berdasarkan Tahap Pencapaian 根据语文掌握能力 • Sekolah rendah 小学：1A,1B,2A,2B,3A,3B, Lanjutan A, Lanjutan B • Sekolah menengah 中学: SM Pra-1, SM1, SM2, SM3, SM4, SM5 • 8-12 bulan setiap tahap 每级八至十二个月 • 4. Komprehensif全面 • Bacaan阅读 • Pemahaman理解 • Tatabahasa语法 • Pertuturan会话 • Penulisan写作

4. PengenalanProgram课程简介 5.TenagaPengajar师资 • FasihberbahasaMalaysia国语流利 • Dilatihkhas(intensif&berterusan)特别训练 • Pemantauanrapi严谨观察 • Penyelarasankaedah统一教学法

5. PelaksanaanProgram课程进行 1.BahanMultimedia多媒体教材 • Modul 课程单元本 • Praktis Penulisan Harian 每日书写练习 • PerisianPendidikan教育软件 • CakeraPadatVideo影片光碟 • CakeraAudio录音光碟 • PermainanBahasa语文游戏

6. PelaksanaanProgram课程进行 2.PembahagianMasa时间分配 • 120minit(2jam)一百二十分钟(两小时) • 90minitbilikdarjah九十分钟课室 • 30minitmakmalkomputer三十分钟电脑室 • LatihanInteraktif互动练习 • MenaipEsei作文 • RuangSembangMaya虚拟课室 • 1Tahap20Modul每级二十个课程单元 • 1Modul2minggu每课程单元用两星期

7. PelaksanaanProgram课程进行 3.KerjaRumah家课 • PraktisPenulisanHarian(7hari)每日书写练习(七天） A.PenulisanTerancang(3hari)规划式书写练习（三天） • PembetulanAyat改正句子语病 • PengembanganAyat扩展句子 • Membinaayat造句 • Penulisanpetikan书写短文 • Penulisanbertajuk命题短文 • Ulasan评论 B.CatatanHarian(4hari)日记（四天）

8. PelaksanaanProgram课程进行 • Pembelajaran “Output” 输出学习法 • Peluangmelakukankesalahan犯错的机会 • Peluangmelatihmuridberfikir,mengamati&membuatkeputusan训练学生思考,观察及做决定 • Peluangmenggunakantatabahasa&perbendaharaankatayangdipelajari 应用所学过的语法及词汇 • Isiyangberubahsetiaphari–melatihkreativiti 多样化的内容–训练创意 • Sedikit-sedikitlama-lamajadibukit集少成多 • Mengagihkantekanan分散压力 • MengapaCatatanHarian?为何要写日记

9. PelaksanaanProgram课程进行 • PerkembanganPenulisanCatatanHarian 写日记的进度 Hari ini, ibu saya dan saya pergi ke pasar. Ibu dan saya membeli banyak barang. Selepas itu, ibu dan saya pun balik. Hari ini, ibu saya dan saya pergi ke pasar. Kami membeli banyak barang. Selepas itu, kami pun balik. Ibu saya dan saya mengunjungi pasar pagi ini . Kami membeli banyak sayur dan buah.. Selepas puas membeli barang , kami pun balik.

10. PelaksanaanProgram课程进行 • PerkembanganPenulisanCatatanHarian 写日记的进度 Ibu dan saya mengunjungi pasar pagi ini . Kami membeli banyak sayur dan buah.Ibu membeli sekilogram daging, seikat bayam dan lima biji tembikai susu. Kami melawat gerai ke gerai. Walaupun suasana di situ riuh rendah dan penuh sesak, saya berasa seronok apabila dapat melihat gelagat manusia yang berbeza di situ . Jika diberi peluang, saya ingin mengunjungi pasar lagi.

11. PelaksanaanProgram课程进行 • KemahiranyangterlibatdalamCatatanHarian 日记里的语文技能 Imbuhan前皱词 Ibu dan saya mengunjungi pasar pagi ini . Kami membeli banyak sayur dan buah.Ibu membeli sekilogram daging, seikat bayam dan lima biji tembikai susu. Kami melawat gerai ke gerai. Walaupun suasana di situ riuh rendah dan penuh sesak, saya berasa seronok apabila dapat melihat gelagat manusia yang berbeza di situ . Jika diberi peluang, saya ingin mengunjungi pasar lagi. Katakerja动词 Katagantinamadiri 代名词 Katanama名词 Katasendi介词 Kataganda重叠词 Katahubung连接词 KataAdjektif 形容词 Penjodohbilangan量词

12. PelaksanaanProgram课程进行 • Caracatatanhariandisemak日记批改法 Saya menemani ibu ke pasar raya Jusco. Setibanya di situ, saya membantu ibu mentolak troli. Ketika itu,jualan penghabisan stok sedang diadakan .Bahagian makanan penuh sesak dengan pelanggan. Ada yang menolak-nolak dan ada pula yang terpaksa berhimpit-himpit untuk ke kaunter pembayaran. pasar raya mentolak jualan penghabisan stok penuh sesak

13. Buletin InnoEd Terbitan Bulanan月刊

14. Buletin InnoEdTerbitanBulanan月刊

15. TerimaKasih谢谢